Список публикаций по ключевому слову: «СНО»

В статье рассматриваются вопросы ключевых психологических аспектов управления персоналом, актуальных для современных организаций. Анализируется переход от административно-командного подхода к гуманистически-ориентированной парадигме, где сотрудник рассматривается как субъект деятельности и носитель уникального потенциала. Особое внимание уделяется роли эмоционального интеллекта руководителя, мотивации и вовлеченности персонала, управлению групповой динамикой, организационной культуре и психологической безопасности как факторам устойчивого развития компании. Делается вывод о том, что эффективное кадровое управление в XXI веке невозможно без интеграции глубоких психологических знаний в повседневные управленческие практики.

В статье анализируются проблемы правового регулирования информационной безопасности органов внутренних дел в условиях цифровизации правоохранительной деятельности. Масштабное внедрение цифровых технологий повышает эффективность процессов, но порождает риски: утечки данных, несанкционированный доступ, нарушение целостности информации. Цель исследования – комплексный анализ законодательства РФ, выявление пробелов и противоречий, обусловленных цифровой трансформацией. Обоснована необходимость совершенствования нормативной базы, стандартизации требований к защите данных и разграничения полномочий. Научная новизна заключается в авторской систематизации правовых механизмов обеспечения информационной безопасности с учетом специфики цифровых вызовов правоохранительной сферы. Сформулированы предложения по повышению эффективности защиты информационных ресурсов и минимизации рисков.

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока внеклассного чтения в 8-м классе по произведениям отечественных прозаиков второй половины XX – XXI века. Урок построен в форме виртуального путешествия по Международной книжной выставке, что позволяет создать высокую мотивацию и погрузить учащихся в современный литературный контекст. Особенностью разработки является её практико-ориентированный характер: учащиеся не только знакомятся с жанром фэнтези и новинками литературы, но и учатся анализировать информацию, аргументировать свою точку зрения и создавать собственный текст (аннотацию).

Статья представляет собой подробный сценарий интерактивного театрализованного занятия-путешествия для детей. Материал направлен на знакомство дошкольников и младших школьников с миром театра, его историей и основными понятиями.

В статье рассматриваются актуальные аспекты профилактики социальных рисков в цифровой среде как приоритетного направления деятельности социального педагога в современной школе. На основе двадцатилетнего практического опыта и анализа новейших методических разработок (включая «Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде» МГППУ, 2025) автор представляет системный подход к проблеме цифровой социализации подростков.

Статья представляет собой методическую разработку внеклассного мероприятия по математике для учащихся 5-х классов, построенного в форме познавательной игры-путешествия, интегрированной с материалом об истории Чувашского государственного академического драматического театра имени К.В. Иванова. В основе занятия лежит идея межпредметных связей: решение математических задач и примеров становится для школьников способом получения значимой культурологической информации – от истории основания театра и его архитектурных особенностей до биографий выдающихся деятелей чувашской сцены (В.Н. Яковлева, В.К. Кузьминой, В.П. Ситовой).

Статья посвящена актуальной социальной проблеме буллинга среди школьников. Рассматриваются причины возникновения агрессивного поведения, психологические последствия для жертв травли, влияние окружающей среды и способы профилактики буллинга в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено роли родителей, педагогов и сверстников в предотвращении насилия и создании безопасной образовательной среды.

Статья рассматривает роль семьи в формировании у детей культуры безопасности жизнедеятельности. Подчеркивается, что именно в семье закладываются мотивация к безопасному поведению, психологическая готовность к опасным ситуациям и соответствующие поведенческие навыки. Автор предлагает основные принципы воспитания (последовательность, личный пример, учет возраста) и дает практические рекомендации для родителей по обеспечению безопасности детей в повседневной жизни.

В статье представлен сценарий мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для детей старшей группы детского сада «Детям – о дорожной безопасности». Целью разработки является формирование у дошкольников навыков осознанного безопасного поведения на улице. В занимательной театрализованной форме с участием сказочных персонажей у детей закрепляются знания о сигналах светофора, дорожных знаках и правилах перехода проезжей части.

Статья представляет собой сценарий и анализ внеклассного мероприятия – торжественного открытия «Парты Героя» в память о гвардии капитане Алексее Борисовиче Павлове, выпускнике школы, героически погибшем в ходе специальной военной операции. Разработка стала победителем муниципального фестиваля профессионального мастерства педагогов в номинации, посвященной 80-летию Победы и Году защитника Отечества, что подчеркивает её высокую педагогическую значимость. Основная цель мероприятия – формирование исторической грамотности и патриотического сознания у подрастающего поколения через увековечение памяти современных героев. В основе сценария лежит идея сохранения живой связи поколений: выступление агитбригады «Верность, доблесть, отвага и честь» сочетает литературно-музыкальные номера, воспоминания учителей и родных, официальные церемонии (внесение флага, минута молчания) и ритуал принятия клятвы. Особое внимание уделяется вовлечению школьников в исследовательскую и краеведческую работу, изучению семейных архивов, что способствует укреплению внутрисемейных связей и личностному осмыслению исторических событий.

Статья посвящена актуальным проблемам обучения в школе обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзии, особенностям логопедического сопровождения обучающихся с речевыми нарушениями.

Ставшие традиционными лучевые и электрофизиологические методы диагностики находят все более широкое применение в современной стоматологии. В статье рассматривается ряд направлений их применения и пример диагностики ятрогенного повреждения нижнего альвеолярного нерва при хирургическом удалении ретенированного третьего моляра нижней челюсти.

Анализ современных тенденций интеграции цифровых технологий в ортопедическую стоматологию представляет большой интерес на этапе обучения студентов. В то же время широкие перспективы внедрения цифровых технологий обусловливают ряд проблем. Основные тенденции и проблемы рассматриваются в статье.

В статье рассматривается инновационный подход к обучению ОБЖ. Отмечается актуальность формирования культуры безопасного поведения у детей.

В статье представлен подробный конспект внеклассного мероприятия, ориентированного на учащихся восьмых классов. Работа содержит рекомендации по подготовке мероприятия, включая подбор материалов, организацию пространства и способы оценки активности участников.

Формирование основ безопасного поведения у дошкольников – это процесс обучения правилам жизни в социуме, быту и природе, который включает развитие понимания опасности, навыков общения с незнакомцами, ПДД и пожарной безопасности. Основными методами являются моделирование игровых ситуаций, беседы, чтение литературы и взаимодействие с родителями, формирующие осознанное поведение.

Статья раскрывает вопросы воспитания чувства патриотизма у современных школьников через систему работы школьного кадетского класса.

Статья рассматривает роль современных цифровых технологий в улучшении взаимодействия педагогов ДОУ с родителями по вопросам здоровья детей. Описывается преимущества и недостатки использования различных цифровых инструментов. Особое внимание уделяется вопросам внедрения новых технологий, обучению персонала и обеспечению информационной безопасности.

В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного охране окружающей среды и ценности природных ресурсов родного края. Автор акцентирует внимание на необходимости формирования у школьников экологической грамотности, чувства ответственности за состояние природы и любви к родному краю.

Статья посвящена вопросу разработки и создания современной информационной экосистемы, направленной на поддержку малого и среднего агробизнеса в регионах Северо-Кавказского федерального округа (СКФО). Рассматриваются ключевые компоненты такой экосистемы, включая доступ к научной информации, технологическим новшествам, финансовым инструментам и рыночным площадкам. Подчеркиваются значимость и потенциал цифровых решений для повышения продуктивности, устойчивости и рентабельности местных фермерских хозяйств. Обосновывается необходимость интеграции отраслевых экспертов, исследовательских институтов и государственных структур для эффективного функционирования экосистемы. Особое внимание уделяется формированию механизмов прямой коммуникации между производителями и конечными потребителями, а также обеспечению прозрачных условий привлечения инвестиций и кредитных ресурсов.

В статье рассматривается стратегическое значение оборонно-промышленного комплекса (ОПК) России как фундаментального элемента национальной безопасности и суверенитета. Анализируются его ключевые функции, структурные особенности и роль в условиях современных геополитических вызовов. Особое внимание уделяется взаимосвязи между технологической самостоятельностью ОПК и способностью государства проводить независимую внешнюю и оборонную политику.

Автор статьи отмечает, что сегодня цифровые технологии пронизывают все сферы жизни. Школьники активно пользуются интернетом – учатся, общаются, играют, создают контент. Но вместе с возможностями приходят и риски: утечка персональных данных, взлом аккаунтов, кибермошенничество. Именно поэтому обучение основам цифровой безопасности в школе – не опция, а необходимость.

Автор подчеркивает, что патриотическое воспитание через физическую культуру и ОБЖ/ОБЗР приобретает особую значимость в современной школе. В статье анализируется роль этих дисциплин в формировании физических качеств, дисциплины, коллективизма и гражданской ответственности. Рассматриваются практические формы работы: тактические игры («Зарница», «Орлёнок»), школы безопасности, экскурсии в музеи военной техники, моделирование чрезвычайных ситуаций и изучение героических страниц истории Отечества.

В статье рассматривается проблема низкой мотивации к внеклассному чтению у обучающихся начальных классов. Обосновывается необходимость внедрения педагогических инструментов, способствующих формированию правильного типа читательской деятельности. Авторы описывают опыт использования методики «Дневник читателя», подробно раскрывая этапы работы с текстом: до чтения, во время чтения и после него. Приводятся критерии оценки ведения дневника, которые помогают отслеживать развитие навыков смыслового чтения, анализа произведений и умения формулировать выводы.

Данная разработка содержит методические рекомендации по организации и проведению новогоднего утренника для обучающихся 1 класса. Цель мероприятия – вызвать эмоциональный отклик детей школьного возраста на новогоднее представление.