List of publications on a keyword: «»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Условия эффективной реализации технологии контекстного обучения в профессиональной подготовке будущих юристов»
В данной статье рассматривается проблема повышения качества образования и эффективности профессиональной подготовки студентов юридического образования. Авторами предложен контекстный подход к организации профессионального обучения в системе СПО. Представлены особенности применения активных методов обучения с целью развития общих и профессиональных компетенций выпускников юридического колледжа.
Tatiana M. Kiriliak
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Развитие креативности в дошкольных образовательных организациях»
Elena A. Sytnik
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Творческая деятельность – залог успешного развития детей дошкольного возраста»
Elena A. Sytnik
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Роль подвижной игры в процессе физического развития детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается роль подвижной игры в процессе физического развития детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что подвижные игры призваны укреплять здоровье занимающихся, способствовать их правильному физическому развитию, содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками.
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«К проблеме повышения эффективности управления дошкольным образовательным учреждением»
The author draws attention to the need to improve management of preschool educational institution, a departure from legacy approaches, search of new tools, methods, technology management and innovation in the activities of the senior educator of preschool educational institutions. This will allow to improve planning and other managerial functions, will help create favorable conditions for professional and creative growth of teachers of DOE.
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Marina A. Petrenko , candidate of pedagogic sciences
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Педагогическое наследие Ю.К. Бабанского, В.С. Ильина, Е.В. Бондаревской: научные школы Юга России»
Tatiana A. Buianova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Влияние народного искусства на развитие детского творчества в лепке»
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Создание креативной среды при освоении дисциплины художественного цикла «керамика» в дизайн-образовании»
В данной статье рассмотрены проблемы развития креативной среды в практической педагогической деятельности. Автор раскрывает сущность понятия «креативная среда». В результате анализа данных этой области были выработаны три фактора, необходимых для создания и развития креативной среды в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов в области дизайна, на примере дисциплины художественного цикла.
Tatiana A. Buianova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Развитие технических умений и навыков на занятиях аппликацией у младших дошкольников на материале народного творчества»
В статье освещены вопросы эффективности предметов народного творчества как средства развития технических умений и навыков у младших дошкольников на занятиях аппликацией на примере дымковской и филимоновской игрушки. Перечислены технические умения и навыки в аппликации, актуальные для второй младшей группы. Описана практическая работа на занятиях аппликацией, показана динамика развития технических умений и навыков у младших дошкольников в результате занятий. Определены педагогические условия, способствующие развитию технических умений и навыков в младшем дошкольном возрасте на занятиях аппликацией по мотивам дымковской и филимоновской игрушки.
Tatiana A. Buianova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Значение занятий по аппликации как вида художественной деятельности для развития детей дошкольного возраста»
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Создание интерактивного видео для оптимизации образовательного процесса»
Статья рассматривает возможности применения интернет технологий для активизации познавательной деятельности школьника, а также для контроля знаний. Апробация показала, что учащиеся с интересом относятся к такой форме поиска и контроля знаний, однако испытывают затруднения при самостоятельном создании таких работ.
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Особенности использования текстов художественной литературы в обучении студентов языковых специальностей»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Портфолио как инструмент оценивания образовательных достижений студентов вуза»
В статье рассматривается один из современных инструментов оценивания образовательных достижений студентов вуза – портфолио. Даётся характеристика основных видов, структура, условия и критерии создания портфолио. Выделяются задачи успешного оценивания образовательных достижений студентов вуза и предлагается структура портфолио.
ГБПОУ «Нижегородский колледж малого бизнеса» , Нижегородская обл
«Проблема формирования профессиональной идентификации дизайнера одежды в период обучения по программе бакалавриата»
Профессиональная идентификация определяет ключевой смысл современного компетентностного обучения. В статье обосновывается необходимость внимания к качеству формирования признаков идентичности дизайнера одежды, предлагаются дидактические приёмы их развития в учебном процессе. Автор на практическом примере показывает последовательность и результативность действий, развивающих ключевые показатели идентичности специалиста. Результаты работы могут быть полезны при планировании дидактического содержания программ основного и дополнительного образования для обучения специалиста – дизайнера (одежды).
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Сравнительный анализ профессионального самоопределения подростка в школе на Западе и в России»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Биоэнергопластика как средство развития речи детей с ОНР»
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Развитие художественно-образного мышления старших дошкольников на занятиях пейзажной живописью»
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Формирование у детей представлений о добре и зле в процессе иллюстрирования русских сказок»
Ioanna I. Petrova
Petia Sbeva
Velikotyrnovskii universitet im. Sv. Kirilla i Mefodiia , Bulgaria
«Методы и логика педагогического исследования»
FGBOU VO "Kurskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia imeni I.I. Ivanova" , Курская обл
«Проблема дефицита квалифицированных рабочих кадров в России в контексте реформирования профессионального образования»
FGBOU VO "Kurskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia imeni I.I. Ivanova" , Курская обл
«Постановка задач по совершенствованию системы земледелия в контексте высшего профессионального обучения»
FSBEI of HE "Tomsk State University of control systems and radioelectronics" , Томская обл
«Электронная платформа «Moodle» как необходимое дополнение к традиционному методу обучения»
Aleksandra A. Kharchenko , студентка
Anastasiia V. Shitova
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Современные технологии обучения»
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Возможности эффективного использования интегральной технологии обучения в подготовке студентов юридического колледжа»
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл