List of publications on a keyword: «»
Общая педагогика
Markha T. Tataeva
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«К вопросу о формировании установок на потребление алкоголя у молодежи»
Elena I. Poptsova
МБОУ «СОШ №30» , Свердловская обл
«Основные положения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (от 19.12.2014 года приказ №1598). Проблемы, перспективы его введения»
БПОУ «Горно-Алтайский педагогический колледж» , Алтай Респ
«Использование социальной сети Instagram в организации самостоятельной работы студентов»
, Архангельская обл
«Encouraging and developing preschooler's motivation for reading children's literature»
В данной статье проанализирована роль детской художественной литературы в формировании личности ребенка, а также рассмотрены способы привлечения ребенка к чтению. Автором представлены положительные и отрицательные стороны влияния современных технологий и художественной литературы. Предпринята попытка разработки рекомендаций для родителей и воспитателей.
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Chinese "new media" and their activity in Russia»
New media can be used as an effective tool for the opening of a new platform for public diplomacy. This fact attracts the attention of Chinese politicians and scholars. In recent years, Chinese new media in Russia are playing roles as an envoy of friendship and support for the exchange of trade and culture. Nevertheless due to lack of cognition communication in Russia does not achieve the desired effect.
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Education principles when dealing with staff of internal affairs agencies»
MSOEI "SOSh №1" , Карачаево-Черкесская Респ
«Pedagogics – a science dedicated to upbringing and educating a person»
В статье рассматривается современный подход к педагогике в контексте теоретической и практической деятельности людей. По мнению автора, важно правильно понять и решить проблемы создания условий для развития и формирования человека, не забывая о том, что педагогика – это наука об искусстве воспитания и обучения человека.
Irina V. Zelenkova
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Тестирование в обучении иностранным языкам»
Для методики преподавания иностранного языка тест – одно из средств контроля и один из методов эксперимента в преподавании иностранных языков. В данной работе авторами была поставлена задача рассмотреть особенности лингводидактических тестов, их классификацию, определить технологические приемы методики языкового тестирования и проанализировать лингводидактические тесты разных стран.
Aida E. Toktaniazova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Maikopskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet" , Адыгея Респ
«Становление и развитие понятия «информационная культура личности» (ИКЛ)»
Nina P. Tsygankova , Excellence in public education
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Как сплотить детский коллектив»
Создать сплочённый дружный коллектив в современной школе – задача сложная. Формирование классного коллектива процесс трудный и длительный, требующий не только терпения, но и выдумки. В данной статье приведены некоторые методы и формы работы для успешного формирования дружного, сплоченного коллектива в начальной школе.
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
««Фламандские пословицы» Питера Брейгеля Старшего как средство поликультурного воспитания личности»
Статья обращена к гуманистическому наследию великого художника Северного Возрождения Питера Брейгеля Старшего, чьи картины знакомят с фольклором нидерландского народа. В работе рассматривается дидактическая направленность картины-притчи «Фламандские пословицы» и других произведений автора. В эпоху господства «визуальной культуры» решение задач гуманизации образования, поликультурного воспитания личности и индивидуализации культурных потребностей видится в тесной взаимосвязи с образно-аксиологической системой художественного искусства.
Andrei V. Zamsha
FSMEE «Krasnodar Presidential Cadet School» of the RF Defence Ministry , Краснодарский край
«Патриотическое воспитание подростков»
В статье отражены основные направления, специфика и сущностные характеристики патриотического воспитания кадет в современных условиях. Дана краткая характеристика возможных действий, направленных на подготовку подрастающего поколения к новым общественным отношениям; адаптацию кадет в новых социокультурных условиях; сохранение и приумножение лучших традиций и культуры своей страны.
Система образования
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Прямой метод преподавания иностранного языка»
Vitalii V. Balalov , candidate of engineering sciences
Institute of Arts of FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Развитие дизайн-образования с помощью цифровых технологий»
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Открытое образование в России: необходимость, состояние, развитие»
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«How to make computer skills lesson interesting»
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Comparative analysis of realizing inclusive education experience within Russia and without»
На основе исследований в области компаративистики в статье представлен анализ развития инклюзивного образования в России и ряде зарубежных стран (Англии, США, Швеции). Особое внимание уделено научно-методическому и организационному аспекту его обеспечения. Сделан акцент на анализе современных подходов как научно-методологической основы инклюзивного образования.
Institute of Humanities of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Vocational guidance issues at institutions of higher education»
Baikal State University , Иркутская обл
«Индивидуальные образовательные траектории на занятиях по иностранному языку при подготовке студентов-журналистов»
В статье рассматриваются вопросы практики внедрения и применения индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ) при подготовке студентов-журналистов. В работе также освещены причины необходимости применения ИОТ, изучена история вопроса и возможности реализации ИОТ по дисциплине «Иностранный язык» на факультете журналистики.
SBEI of APE "N. Novgorod Institute of Education Development" , Нижегородская обл
«Организационные аспекты реализации платных дополнительных образовательных услуг в ДОУ»
FSBEI of HE "Ufa State Aviation Technical University" , Башкортостан Респ
«Postmodernity situation and modern education»
В статье определяется специфика современного общества постмодерна в его влиянии на образование. Критический и аналитический подход к проблеме образования в современных условиях позволяет сопоставить цели образования с основными тенденциями социальной реальности, противоречащими им, что само по себе приводит к конструированию модели образования, нацеленной на воспитание целостной личности в условиях демократического общества.
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Профессиональная востребованность педагогов как образовательная проблема подготовки специалистов вуза»
GAPOU "Obninskii kolledzh tekhnologii i uslug" , Калужская обл
«Системно-логический подход в обучении математике»
В настоящее время приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. Автор статьи отмечает, что системно-логический подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания в контексте ключевых задач и универсальных учебных действий, которыми должны владеть учащиеся.
Психологические аспекты педагогической деятельности
SBPEI of VSE "Orsk College of Art" , Оренбургская обл
«Emotional intelligence and disturbance interconnection»
FSBEI of HPE "State Marine Technical University of St. Petersburg" , Санкт-Петербург г
«On the need for forming teachers' psychological and pedagogical ability to work with gifted children»
В статье отражена проблема подготовки учителя к работе с одарёнными детьми. Обозначены составляющие системного образования – готовности учителя к работе с одарёнными детьми; представлены результаты исследования мотивационной и методической готовности учителей гимназии и сформулированы условия их формирования.