List of publications on a keyword: «»
Педагогика
BEI of Omsk "Gymnasium №140" , Омская обл
«Project aims at mathematics lessons in initial school»
Higher School of Social Humanities and Cross-cultural Communications FSAEI of HE “Northern (Arctic) Federal university named after M.V. Lomonosov” , Архангельская обл
«К вопросу об использовании мультимедийных проектов при обучении иностранному языку»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье обосновывается эффективность применения мультимедийных проектов в ходе преподавания и изучения иностранного языка. Автор рассматривает преимущества и характерные черты данного вида проектов, цели их использования на занятиях по иностранному языку, а также описывает этапы работы над мультимедийным проектом.
Federal Almazov North-West Medical Research Centre of the Russian Ministry of Health , Санкт-Петербург г
«Формирование компетенций как системный подход к постдипломному образованию в клинической ординатуре по специальности «Педиатрия»»
МАОУ ДО «Дом детского творчества» , Бурятия Респ
Anastasiia I. Iliushkina
FSBEI of HE "Buryatia State university" , Бурятия Респ
«Развитие критического мышления у младших школьников»
МБОУ «СОШ №170» , Татарстан Респ
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Методы реализации программы поликультурного образования средствами предметов языкового цикла»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Поликультурное образовательное пространство школы представляет не просто институт формирования знаний, умений, навыков, а сфера совместной жизнедеятельности педагогов и учащихся, родителей, в которой осуществляется объединение общекультурного, социального, собственно образовательного и личностного начал. В исследовании данная проблема рассматривается с точки зрения интеграции обучающихся в иноязычную культуру. В рамках интеграции обучающихся в иноязычную культуру у учащихся необходимо сформировать способность к принятию других культур через осознание своих культурных корней и понимание места своей культуры в окружающем мире.
Nataliia E. Melenteva
Irina V. Iatsukha
Nataliia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий в системе деятельности ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Согласно новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа в наиболее доступной и привлекательной игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.
Tatiana I. Kubatova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Методическая разработка уроков информатики в дистанционной среде»
Eldar M. Khabibulin
Marat F. Umarov
Sergei K. Savitskii
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Сущность и структура культуры профессионального мышления бакалавра группы направлений подготовки «Автоматика и управление»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Одна из главных целей профессионального образования заключается в становлении субъекта профессиональной деятельности, но проблема в том, что содержание и формы учебно-познавательной деятельности студента в вузе не адекватны современному содержанию и формам профессиональной деятельности специалиста, компетентность которого проявляется в анализе производственной ситуации, в профессиональном поиске, постановке и решении производственных задач.
Tatiana G. Aparieva
Aleksei M. Grebennikov , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Volgograd state physical culture academy" , Волгоградская обл
«Освоение оптимальной дистанции оздоровительного плавания для лиц среднего и пожилого возраста на основе применения специальных упражнений»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности влияния оздоровительного плавания на организм занимающихся. Представлен ряд специальных упражнений для первоначального освоения оптимальной оздоровительной дистанции в плавании лицами среднего и пожилого возраста, также даны рекомендации по самоконтролю за состоянием здоровья. Предложены два облегченных способа оздоровительного плавания, которые помогут рационально использовать собственные силы на занятиях плаванием.
Anna V. Ivankova , candidate of biological sciences
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Урок биологии в современной школе»
Anastasiia M. Katkova , candidate of pedagogic sciences
Zoia I. Petrina
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«О совершенствовании сокращения и расслабления мышц»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторами данной статьи отмечается, что важным компонентом в повышении мощности движения является совершенствование сокращения и расслабления мышц в результате сочетания упражнений аэробной направленности с короткими по времени сериями упражнений, выполняемых в максимально доступном темпе в структуре соревновательного упражнения.
GBPOU "Teatral'nyi khudozhestvenno-tekhnicheskii kolledzh" , Москва г
«Инновации в образовательной деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, инновационная деятельность сегодня создает основу конкурентоспособности образовательных организаций, а для этого необходим комплексный подход, включающий определенную среду, организационные, управляющие, коррекционные и другие методы, способствующие эффективности инновационных процессов.
Pedagogical Institute Vyatka State University , Кировская обл
«The advantages of information technologies in primary general education»
Razilia T. Khadieva
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Физическая культура как средство формирования здорового образа жизни студентов»
MEBI GES №24 , Ростовская обл
«Using informational and remote technologies when working with preschoolers as a part of the project "Our New School»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описан опыт использований дистанционных и информационных технологий в работе учителя начальных классов. В итоге автор приходит к выводу о значимости использования информационных и дистанционных технологий в работе с детьми, позволяющим решить задачу максимальной индивидуализации учебного процесса.
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Anna S. Grechishkina
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Valentina A. Filina
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Instilling tolerance at a foreign language lesson under the conditions of cultural dialogue technology»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается феномен воспитания толерантности на уроках иностранного языка. По мнению авторов, наиболее продуктивной для данной цели воспитания является использование концепции диалога культур в образовательном процессе школы. Диалог культур способствует развитию креативной, открытой, коммуникативной личности, умеющей вести диалог с разными людьми.
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Готовность студентов к здоровьесбережению в образовательном процессе вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема улучшения состояния здоровья молодого поколения была и остается одной из приоритетных и носит стратегический характер для любого государства. Современное общество требует от выпускника вуза готовности вступить в активную общественно полезную деятельность здоровой и полноценной личностью, имеющей высокий резерв здоровья, стрессоустойчивость, способность решать самые сложные социальные задачи.
FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury" , Челябинская обл
«Интерактивные педагогические технологии как фактор формирования компетенций педагогической деятельности бакалавра физической культуры»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема улучшения состояния здоровья молодого поколения была и остается одной из приоритетных и носит стратегический характер для любого государства. Современное общество требует от выпускника вуза готовности вступить в активную общественно полезную деятельность здоровой и полноценной личностью, имеющей высокий резерв здоровья, стрессоустойчивость, способность решать самые сложные социальные задачи.
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Из опыта создания учебных программ вуза в рамках учебной дисциплины «Русский язык как иностранный»»
Anna A. Vilandeberk , candidate of philological sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Network education program as a means of forming and enhancing media and information literacy»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В связи с непрекращающимся развитием информационно-коммуникативных технологий все большее внимание направлено на формирование и совершенствование медиа- и информационной грамотности. В статье авторами рассматривается понятие «медиаграмотность» и анализируется проблема развития медиа- и информационной грамотности в современном образовании.
MBPEI Kindergarden №20 , Мурманская обл
«The features of emotional lexis development of preschoolers with general speech underdevelopment»
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Aleksandra D. Bezborodova
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Person-oriented pedagogical technologies for developing educational interest of pupils at a foreign alnguage lesson»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена система работы по развитию познавательных интересов школьников средствами личностно-ориентированных технологий на уроках иностранного языка. В рамках личностно-ориентированного обучения авторы выделили следующие технологии, получившие широкое распространение в области иноязычного образования: обучение в сотрудничестве, технология дифференцированного обучения, портфель ученика.
MBOU "Murmanskii politekhnicheskii litsei" , Мурманская обл
«The question of developing preschoolers communication while musical and rythmic activity»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу возможностей музыкального образования в развитии общения детей старшего дошкольного возраста. Проводятся параллели между коммуникативной и музыкальной деятельностью. Определяются направления развития разных сторон общения при помощи системы музыкально-ритмического воспитания.
MAEI "School №5" , Амурская обл
Natalya V. Makovey , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Forming intercultural competencies of students at foreign language lessons with applying innovative technologies in education»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Несмотря на то, что в теоретических исследованиях существует ряд интересных методических наработок, педагогический и содержательно-методический аспекты развития межкультурной компетенции у студентов остаются недостаточно исследованными. Существуют различные противоречия между потребностями общества в высококвалифицированных специалистах с высоким уровнем межкультурной компетенции (далее – МК), и недостаточным уровнем овладения теоретических и практических знаний, культуры других народов. В процессе исследования авторами был использован комплекс методов исследований: теоретических (изучение, систематизация лингвистической, психолингвистической, педагогической литературы по проблеме исследования), эмпирических (беседы, тестирование, анкетирование), метод математической обработки данных. Результатом данного исследования послужило научное обоснование и разработка комплекса упражнений по формированию межкультурной компетенции у студентов на занятиях ИЯ, которая представляет единство подсистем целеполагания, содержательной, функциональной, организационной, оценочной.
NSEI of VSE "North-Caucasus College "Znanie" , Краснодарский край