List of publications on a keyword: «»
Общее направление
MBDOU "DMSh 24" , Татарстан Респ
«Innovatsionnye metody raboty kontsertmeistera v klasse skripki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье содержится информация об использовании информационно-компьютерных технологий на уроках в детской музыкальной школе. Автор приходит к выводу о целесообразности применения информационно-компьютерных технологий, являющихся неотъемлемым компонентом процесса обучения музыке и связанных с ней предметов.
Liudmila V. Evdokimova
Karagandinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet , Kazakhstan
«Ispol'zovanie komp'iuternykh tekhnologii v protsesse obucheniia inostrannym iazykam»
HPEI "Syktyvkar humanitarian pedagogical college named after I. A. Kuratov" , Коми Респ
«Razvitie bystroty u begunov-sprinterov na etape nachal'noi spetsializatsii v legkoi atletike»
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Metodicheskii kompleks interaktivnykh zaniatii v shkole na osnove izucheniia dekorativnoi kompozitsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Занятия по декоративной композиции в дополнительном образовании должны быть нацелены на создание атмосферы по типу детской творческой лаборатории для раскрытия таланта, повышения интереса к поисковой деятельности в художественном творчестве. Дети доверчиво относятся к заданиям учителя, что определяет ответственность педагогической деятельности. Мы предлагаем использовать потенциал наследия для изучения достижений народов многонациональной России. Объектом детского внимания стали орнаменты коренных жителей регионов Сибири и Дальнего Востока. Открытия в области декоративного искусства и художественных ремёсел закрепляют в памяти учеников начальной школы отечественные истоки современного искусства.
Iurii V. Belyi
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Vnedrenie FGOS: upravlenie izmeneniiami»
Ekaterina V. Naumova
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Metodika urochnykh zaniatii po adaptivnomu fizicheskomu vospitaniiu detei s narusheniem intellekta i sindromom defitsita vnimaniia i giperaktivnosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты внедрения разработанной методики, в основу которой входит авторская методика Кипхарда. Исследование проводилось на обучающихся коррекционной школы, которые имеют нарушение интеллекта и синдром дефицита внимания и гиперактивности. По окончании исследования были получены улучшенные показатели следующих качеств: гибкость, силовые, скоростные и скоростно-силовые способности; показатели динамического равновесия, социально-психологической адаптации ребенка к школе; развитие двигательных умений и навыков, что доказало результативность применения разработанной методики.
MAOU DOD "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia detei im. B.B. Protasova" , Пермский край
«Innovatsionnye tekhnologii provedeniia vospitatel'nykh meropriiatii v dopolnitel'nom obrazovanii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается одна из главных задач современного дополнительного образования – повышение качества обучения и воспитания, решение которой непосредственно связано с использованием в учебно-воспитательном процессе разнообразных форм, методов и средств, среди которых важное место занимают информационно-коммуникационные технологии, позволяющие организовать учебную и воспитательную работу на качественно новом уровне.
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Preimushchestva i nedostatki distantsionnogo obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
По мнению автора, в современном информационном обществе на смену классическому высшему образованию приходит обучение с применением информационных технологий. В данной работе рассмотрено дистанционное обучение (обучение через Интернет), обладающее большим потенциалом и имеющее, несмотря на очевидные преимущества, и определенные недостатки.
Anatolii G. Tolmashov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Obuchenie mladshikh shkol'nikov konstruktivnomu sotrudnichestvu»
Anatolii G. Tolmashov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Polikul'turnoe vospitanie: problemy, tekhnologii realizatsii»
MBOU SOSh 4 , Дагестан Респ
«Комплект учебно-методических кейсов для организации методического сопровождения учителей математики по формированию развития креативного мышления на уроках математики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приведены примеры кейсов, описаны технологии и методические приёмы их использования при формировании развития креативного мышления при решении заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике. Автором рассматриваются методы и приёмы формирования и развития креативного мышления школьников. Результатом развития данного вида мышления является возможность каждого ученика раскрыть свои таланты, реализовать творческий потенциал.
HPEI "Syktyvkar humanitarian pedagogical college named after I. A. Kuratov" , Коми Респ
«Comparative characteristics of the technical and tactical training among players of 10-11 years in ice hockey, depending on role»
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Study of behaviour addiction problem condition among minors and research results»
Olga A. Mikhailova
Zoia G. Riazanova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«K voprosu ispol'zovaniia EOR v obuchenii doshkol'nikov s ONR (iz opyta raboty defektologa)»
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Razvitie obrazovatel'nykh i nauchnykh proektov: deterministskaia metodologiia»
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Problema proizvodstvennykh praktik u studentov»
Iurii N. Petukhov
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Elena V. Petukhova
MBOU DOD "DIuSSh 4" , Красноярский край
«O podgotovke studentov pedagogicheskogo VUZa k formirovaniiu informatsionno-obrazovatel'noi sredy uchebnogo zavedeniia»
Natalia I. Gurkova
Tamara V. Davydova
KGBOU NPO "Professional'noe uchilishche 60" , Красноярский край
«Strukturnoe soderzhanie vospitatel'nykh tekhnologii»
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Podderzhka i razvitie odarennykh detei v nachal'noi shkole i na urokakh inostrannogo iazyka»
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Khoreograficheskoe zaniatie "Vvedenie detei v iskusstvo russkogo narodnogo tantsa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлена методическая разработка учебного занятия по хореографии для детей 5–6 лет. Форма занятия – групповая, тип занятия – комбинированное. Автором описаны развивающие задачи: развивать познавательную активность, творческие способности ребят, эмоционально-эстетическую сферу, образное мышление, внимание и координацию.
Vera P. Kosovskikh
Alena S. Zolina
Birsk branch of FSBEI of HPE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Vliianie polikul'turnoi sredy na razvitie podrostka»
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Monitoring obrazovatel'nogo protsessa kak informatsionno-analiticheskaia osnova sistemno-deiatel'nostnoi organizatsii metodicheskoi raboty v uchrezhdenii»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«Osobennosti aktivnogo i interaktivnogo obucheniia na fakul'tete doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: rezul'taty monitoringa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Внедрение и реализация активных и интерактивных технологий обучения в вузе представляет теоретический и практический интерес для психологии и педагогики. В статье рассматриваются результаты мониторинга, проведенного на факультете дошкольного и начального образования, представлены взгляды студентов на проблему.
Lidiia A. Bogdanova
MBDOU "D/S KV 54" , Белгородская обл
«Konspekt obrazovatel'nogo meropriiatiia s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta "Ugoshchenie dlia mamy»
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край