List of publications on a keyword: «уроки»
Педагогика
Anna V. Galushko
Nina B. Bagadova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Географические уроки в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В наши дни все больше и больше внимание уделяется экологическому формированию и обучению детей, так как сейчас очень важной проблемой является, развитие цивилизации. Можно много внедрять разнообразные технологии и приобретать новое оборудование, но человек должен обязательно чувствовать свою гордость за то, что он помогает природе укрепляться. На данный момент нам необходимо думать, о ближайшем бедующем, кем и являются дети. Дети очень любопытны, искреннее и чувствительны к окружающей их среде.
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
Alina A. Kuznetsova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Урок географии в современной школе»
Педагогика общеобразовательной школы
Valentina N. Everstova , candidate of pedagogic sciences
Institute of Mathematics and Information Science FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование смыслового аспекта рефлексии на уроках алгебры в 7 классе»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Natalia S. Andreeva
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Формирование культуры здорового питания у учащихся начальной школы»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Формирование информационной компетентности на уроках физики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена информационной компетентности на уроках физики. Особое внимание обращается на формирование информационной компетентности в работе с предметной виртуальной информационной средой, формирование элементов предметной компетентности учащихся по физике – новая проблема дидактики физики. В каждый момент своей жизни мы находимся в информационном поле. И постоянно решаем прямые и обратные задачи по обработке информации. Опыт же показывает, что свертывание информации учащимся удается гораздо лучше, чем обратная операция по ее разворачиванию. Детей достаточно хорошо можно научить упорядочивать, систематизировать информацию, представлять ее в виде схемы, рисунка, кластера, таблицы и даже графика, но труднее научить извлекать, разворачивать информацию.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Olga L. Khokhlova
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Повышение эффективности уроков русского языка и литературы через использование методов и приемов личностно-ориентированного подхода в обучении»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена повышению эффективности уроков русского языка и литературы через использование методов и приемов личностно-ориентированного подхода. Особое внимание обращается на самостоятельность и саморазвитие учащихся в выполнении творческих заданий. При личностно-ориентированном обучении ученикам предоставляется свобода выбора, а учителя отбирают материал для развития интереса к предмету.
Педагогика
MBOU "SOSh 29 im. Geroia Sovetskogo Soiuza P.S. Kuzuba" , Краснодарский край
«Смысловое чтение на уроках математики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор, работая над методической темой «Развитие познавательных способностей учащихся», углубилась в идею смыслового чтения на уроках математики. Формирование математической грамотности обучающихся современные исследователи напрямую связывают с формированием навыка функционального чтения (чтения на поиск информации для решения конкретных задач), а также смыслового чтения. Последнее ставится во главу угла.
Svetlana I. Edamova
Ilona E. Gridneva
Tatiana A. Chernykh
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Исследовательская деятельность на уроках русского языка в начальной школе как дидактическая категория»
Центр среднего и дополнительного профессионального образования (филиал) ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Marina S. Korol
МБОУ СОШ №48 , Краснодарский край
Aleksandra D. Shibanova
МБОУ «ООШ №50» , Краснодарский край
«Реализация межпредметных связей «математика – информатика» в средней школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу межпредметных связей таких дисицплин, как информатика и математика, который стал особенно актуальным в связи с введением новых ФГОС, делающих акцент на метапредметные результаты обучения. К тому же новые учебники по ряду дисциплин общеобразовательной программы опираются в значительно большей степени, чем действовавшие ранее, на широкую математическую базу (это учебники по физике, химии, рабочие тетради по географии, экономике), а также на элементы ИКТ в учебной деятельности – от электронных версий учебника, до обязательного программно-дидактического сопровождения каждого УМК.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №27» , Иркутская обл
«Проектная деятельность на уроках английского языка»
Anna A. Egorova
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Цвет и цветовая культура»
Технические науки
Boris A. Zelenov
Nazarbaev Intellektual'naia shkola fiziko-matematicheskogo napravleniia , Kazakhstan
«Применение интерактивных инструментов ИКТ на уроках искусства»
Коррекционная педагогика, дефектология
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ
«Коррекционные возможности дидактических игр в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями на уроках ручного труда»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи говорит о важности трудового oбучения, которое заключается в том, что оно сoдержит большие возможности в деле исправления недостатков учащихся с отклонением в развитии. Эти показатели подтверждаются не только школьной практикой, но и физиологическими исследованиями, в которых экспериментально установленo функциональное улучшение корковых нервных процессов у детей с недостатком интеллекта под влиянием трудoвой деятельности.
SGEI of Vladimir Region "Malyshevo Special Comprehensive Boarding School" , Владимирская обл
«Работа с особыми детьми на уроках изобразительного искусства в специальной (коррекционной) школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме развития и обучения детей с тяжёлой и умеренной степенью умственной отсталости. Представлен опыт автора по организации построения работы на уроках изобразительного искусства с обозначенной категорией учащихся. В статье рассматриваются средства, которые способствуют эффективному развитию особых детей.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №4 г. Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан , Татарстан Респ
«Формирование исследовательской компетенции учащихся во внеурочной деятельности по русскому языку»
Педагогические науки
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Особенности восприятия нового учебного материала учащимися начальной школы на уроках «Основы православной культуры»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена особенностям восприятия нового учебного материала школьниками младших классов на уроках «Основы православной культуры». Цель работы – небольшое исследование особенностей восприятия учебных материалов учениками 1–3 классов. Чтобы лучше понять предмет, уделено внимание свойствам и видам восприятия, а также физическим и психическим особенностям, которые выделяют младших школьников. Отдельная глава посвящена визуализации – как одному из важных методов, используемому в обучении детей. Кроме того, затронута тема отношений педагога и детей, разговоров о Боге, о добре и зле, своевременных и необходимых именно в младшем школьном возрасте.
Педагогика
MBOU "SOSh 38" , Краснодарский край
«ФГОС на практике в образовательном пространстве массовой школы: без сказки в реальности трудно что-то изменить»
Tatiana N. Zotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Приемы и методы формирования познавательной деятельности на уроках литературного чтения»
Общая педагогика
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Методические аспекты формирования познавательной активности учащихся на уроках физической культуры в школе»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Комбинированные формы проведения занятий как эффективный метод инновационного образования»
Педагогика
ГКОУ РС (Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат V вида» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование ИКТ-технологий на уроках биологии, химии»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Self-reliance and hard work of younger students' who live in a cottage»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В исследуемой статье автором рассмотрено становление самостоятельности и трудолюбия младших школьников в условиях проживания в коттедже. Отмечено, что в младшем школьном возрасте совершенствуются два личностных качества ребенка: трудолюбие и самостоятельность. Эти два качества совершенствуются под влиянием становления мотивации достижения успеха.
Педагогика
Ekaterina I. Beliaeva
Marina V. Aksenova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Роль исторического материала при изучении математики в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена роль исторического материала на уроках математики в начальной школе. Представлены также работы методистов по изучению данного вопроса. Показаны элементы истории, необходимые для учащегося. Выявлены важные элементы исторического материала. Раскрыты значения использования исторического материала.
Ekaterina I. Beliaeva
Marina V. Aksenova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме использования исторического материала на уроках математики в начальной школе»
Общая педагогика
Yuldashbay R. Tilenchiev
Jalal-Abad State University , Kyrgyzstan
«The pedagogical basics of using of Kyrgyz national physical culture on the physical culture lessons and students training for republican “Den Sooluk” test»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются место и значение физкультурного комплекса «Ден Соолук» в физическом воспитании школьников, результаты использования Кыргызских народных подвижных игр и физических упражнений в улучшении физического развития испытуемых, физической подготовленности учащихся, общеобразовательной подготовки и состояния здоровья учащихся, интеграция, национальная политика, общественность. В рассматриваемом плане следует отметить и такое обстоятельство, как широкое распространение ряда видов физических упражнений, представляющих этнопедагогическое физкультурное богатство народов республики, нашедших достойное место в республиканском физкультурном комплексе «Ден Соолук» (здоровье), т.е. комплекс ГТО.