List of publications on a keyword: «патриот»
Общая педагогика
Anna A. Krasnoiarova
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Сетевое взаимодействие детского сада и социума как эффективная инновационная технология в формировании патриотических представлений у детей дошкольного возраста»
Данная статья посвящена вопросу эффективного взаимодействия детского сада и социума. В работе выделены цель и задачи разработанного проекта «Серпантин памяти поколений», представлен анализ проведенных мероприятий в рамках проекта. В итоге автор делает вывод о возможности МАДОУ «Д/С №227» выступать в качестве «ресурсного центра» для тех учреждений, которые желают использовать данный опыт в работе.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 7" , Новосибирская обл
«Роль семьи в гражданском и патриотическом воспитании кадета»
Важнейшей задачей в деле воспитания молодого поколения России первой четверти ХХI века автор ставит возрождение национального самосознания. Гордость за принадлежность к великому русскому народу, знание и понимание его истории, души, выраженной в традициях и великой русской литературе, гордость за исторические свершения предков, готовность самоотверженно и беззаветно защищать свою Родину. Исследователь заключает, что в современном информационном пространстве роль семьи возрастает необыкновенно: именно в семье закладывается историческая память маленького человека, формируется связь поколений, воспитывается любовь к Родине – Великой России, воспитывается на примере старших поколений готовность защищать свою Родину беззаветно, «не щадя своей крови и самой жизни».
МБОУ «СОШ с УИОП №66» , Кировская обл
«Использование материала об известных людях России при обучении третьеклассников решению задач»
Дошкольная педагогика
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Формирование читательской культуры детей дошкольного возраста средствами современных педагогических технологий. Реализация проекта «Басня коротка – искусство безгранично»»
Введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.
MBDOU "D/S "Raduga" KV" , Татарстан Респ
«Сценарий общего родительского собрания, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мир на планете – счастливы дети!»»
Педагогика
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi universitet" , Ульяновская обл
«Особенности воспитания в аспекте патриотизма и единства народов в современной России»
Автор обосновывает важность воспитания подрастающих поколений в духе патриотизма и дружбы между народами в условиях современной многонациональной России и процессов глобализации, происходящих в мире. Главным потенциалом патриотического воспитания обладает семья, но социально-экономические условия современной России выдвигают на первый план другие проблемы. Показывая генезис развития патриотизма в России, автор делает вывод о необходимости общенациональной идеи, которая окончательно еще не сформулирована.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Партийность как принцип журналистики»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Maiia N. Apish , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Особенности патриотического воспитания младших школьников»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Evgenii V. Tufanov , candidate of historical sciences
FSBEI of HE «Stavropol State Agrarian University» , Ставропольский край
«Проблема духовного развития советского общества в годы Великой Отечественной войны»
Данная статья посвящена проблеме духовного формирования и развития советского народа в годы Великой Отечественной войны. Поведение людей в условиях войны обуславливалось некоторым синтезом чувств и эмоций, среди которых важнейшее место занимала патриотическая идея. Многие жители страны восприняли победу в войне как глубоко личное дело. Но в то же время не все граждане разделяли принципы официальной идеологии.
Zarina A. Fardzinova
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Национализм среди молодежи на Украине»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
СПб ГКОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности» , Санкт-Петербург г
Irina K. Moskvina , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Историческая память в системе формирования патриотического сознания»
Историческая память имеет основополагающее значение в процессе культурной и национальной самоидентификации народа. В данной статье авторы поднимают актуальную проблему места исторической памяти в системе формирования патриотического сознания. Рассмотрено, что большой организационной и правовой проблемой является определение в наши дни предмета охраны того или иного места памяти и сохранение мемориальной культуры в целом как необходимого компонента самоопределения народа.
Педагогика
Olga V. Poletaeva , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Патриотическое воспитание старших дошкольников»
Статья посвящена проблеме патриотического воспитания дошкольников. В работе рассмотрены способы формирования патриотических воззрений у подрастающего поколения. В статье автор предлагает пути привития дошкольникам любви к Отечеству через проведение спортивных мероприятий, развивающих качества, необходимые для формирования патриотических чувств.
ГБОУ УМЦ «Детство» , Москва г
«Приемная семья как субъект патриотического воспитания детей»
В статье рассматривается педагогический потенциал приемной семьи в аспекте патриотического воспитания детей. Показано, что именно в период проживания в семье ребенку присваиваются основные патриотические ценности и идеалы, формируется отношение детей к социальным аспектам своей жизни. В семье интегративно формируются базовые личностные качества детей духовно-нравственной и патриотической направленности. Подчеркивается, что недооценка патриотизма как важнейшей составляющей общественного сознания приводит к ослаблению социально-экономических, духовных и культурных основ развития общества и государства, негативно отражается на качестве социализации подрастающего поколения.
Теория и методика дошкольного образования
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Роль сказки в патриотическом воспитании современного ребенка»
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Где родился, там и пригодился»
Olga V. Poletaeva , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Великая Отечественная война как средство воспитания патриотизма у дошкольников»
Irina A. Donchenko
МБДОУ « Д/С №48» , Мурманская обл
«Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о родном крае посредством проектной деятельности»
Общая педагогика
FSBEI of HE "Kabardino-Balkarian State University" , Кабардино-Балкарская Респ
«Патриотическое воспитание северокавказской молодежи в постсоветский период»
Статья посвящена проблеме патриотического воспитания молодежи, имеющей важное значение для государства в целом. Образовательные учреждения всех уровней призваны решать эту задачу, невзирая на сложности, связанные с объективными изменениями в государственной политике. Известные постсоветские процессы на Северном Кавказе, когда происходила борьба между интеллигенцией и радикально настроенными организациями за северокавказскую молодежь, привели к созданию новых форм патриотического воспитания.
Система образования
Elena N. Silaeva
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Уроки истории и их роль в гражданско-патриотическом воспитании современной молодежи»
Статья посвящена проблеме формирования истинного патриотизма, т.е. сознательной любви к Родине, которая формируется на основе знания и понимания истории Отечества. Цель статьи – поделиться опытом внедрения трехступенчатой системы гражданского патриотического воспитания через уроки истории в МБОУ «СОШ №8» г. Нижнекамска. Результатом статьи является обоснование деятельностно-компетентностного подхода в решении заявленной проблемы и предложение решений, стоящих перед обществом задач в области воспитания молодого поколения.
Современные педагогические технологии
Информационно-методический центр ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан в г. Сибае , Башкортостан Респ
«К вопросу патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматриваются проблемные вопросы патриотического воспитания детей в учреждениях дошкольного образования. Предлагается анализ форм воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу о важности знакомства воспитанников с родным краем, с его достопримечательностями, в этом заложена возможность для патриотического воспитания, при этом процесс познания происходит в предметно-наглядной, активной форме, когда ребенок непосредственно видит, слышит, осязает, окружающий мир
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Anzhela A. Tersakova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Развитие патриотизма, духовности и культуры современной личности»
В статье затрагивается тема значимости духовно-нравственного, патриотического воспитания всех социальных слоёв общества, дается определение и история развития патриотизма. Авторы считают, что необходимо вести воспитательную работу в этих направлениях, т.к. только хорошо усвоенные, правильно истолкованные качества каждой личности как патриотизм, духовность, нравственно-правовая культура личности в своём взаимодействии могут стать объединяющими силами общества.
Дошкольная педагогика
Oksana A. Bannikova
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Система взаимодействия с семьями воспитанников по проблеме патриотического воспитания дошкольников»
Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста. В работе представлены результаты опыта работы с родителями по патриотическому воспитанию детей в детском саду, выделены поставленные задачи, а также используемые методы. Авторы приходят к выводу о необходимости использования коллективных, индивидуальных и наглядно-информационных форм работы, с помощью которых удалось заинтересовать родителей проблемой патриотического воспитания.
Tatiana L. Vasenko
ГБОУ «СОШ №1475» , Москва г
«Патриотическое воспитание дошкольников с использованием проектной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
Polina A. Derkova
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Патриотическое воспитание учащихся современными средствами обучения»
Патриотическое воспитание в настоящее время рассматривается как одно из наиболее приоритетных направлений работы образовательных учреждений всех типов и уровней, особенно средней школы. На современном этапе особая роль в патриотическом воспитании отводится нестандартным формам и методам работы преподавателей‐организаторов ОБЖ. Методы исследования: анализ психолого‐педагогической, разработка учебного процесса, опрос, беседы, тестирование, анкетирование, изучение опыта работы общеобразовательных учреждений в аспекте рассматриваемой проблемы, педагогический формирующий эксперимент.
Aleksei V. Kalkatin
Olga V. Kondratenko
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Патриотическое воспитание старшеклассников в системе внеурочной деятельности»
Система образования, решая задачи нравственного развития, патриотического воспитания, находится в крайне сложной ситуации, так как сталкивается с противостоящей ему индустрией морального разложения молодого поколения, оснащенной современными техническими средствами и технологиями. В данной статье авторы поднимают актуальную проблему патриотического воспитания старшеклассников в системе внеурочной деятельности.