List of publications on a keyword: «патриот»
Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл
«Формирование основ гуманизма и патриотизма с помощью комплекса гуманитарных дисциплин у студентов среднего профессионального образования»
В данной статье автором предлагается возможная структура формирования информационно-коммуникативных, морально-нравственных (этических) и деонтологических, социально-культурных и общегуманитарных компетенций через комплекс гуманитарных дисциплин. Данная структура позволит сформировать у студента правильное отношение к будущей специальности, пациенту, человеку и обществу через гуманистический и патриотический взгляд на себя, своё место в обществе, истории и государстве. Автором выявлено, что при наблюдении и анализе деятельности студента во время про-хождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин просматривается осознанность выбора профессии, её социальной значимости.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Evgeniia I. Magomedova
Elena V. Stiopkina
MBDOU "D/S OV 4 "Vasiliok" , Белгородская обл
«Проектная деятельность в ДОУ как эффективное средство обучения и воспитания дошкольников»
Svetlana L. Lukina
Alevtina A. Shamshurina
МБДОУ «Д/С КВ №17 «Лесная сказка» , Татарстан Респ
«Проект «Помним. Чтим. Гордимся»»
Педагогика
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Описание проекта по развитию военно-патриотического воспитания молодежи»
МБДОУ Д/С КВ «Жемчужинка» – СП «Д/С №197» , Свердловская обл
«Изучение своей семьи – первый шаг в познании Родины»
Социально-нравственное воспитание – это прямой процесс приобщения ребенка к социальной среде, когда происходит принятие моральных норм, устоев и ценностей общества, воспитываются правила поведения, нравственные качества любого малыша. В данной статье представлен такой опыт работы, который поможет воспитателям сформировать у всех участников образовательного процесса представления о семье, как источнике и средстве воспитания нравственных качеств дошкольников.
Anna A. Zolotareva
Olga O. Alenchenkova
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Информационное обеспечение факультетского проекта, направленного на гражданско-патриотическое воспитание студентов»
В статье предложены теоретико‐методологические основания разработки информационного обеспечения проекта гражданско-патриотического воспитания на техническом факультете университета. Информационное обеспечение проекта предложено рассматривать как систему, состоящую из трех компонентов: когнитивного, потребностно-мотивационного и поведенчески-деятельностного.
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Процесс реализации проектной деятельности «Серпантин памяти поколений» по направлению «Патриотическое воспитание в ДОУ»»
Статья посвящена знаменательной дате 2015 г. – 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Поскольку дошкольный возраст является важнейшим периодом для формирования культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребенка, развития его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире, необходимо именно с этого периода создавать определенные условия, позволяющие развивать и раскрывать внутренний потенциал каждого ребенка. Реализация проекта «Серпантин памяти поколений» направлен на процесс воспитания у дошкольников чувства привязанности к родной земле, понимания исторического значения победы нашего народа в Великой Отечественной войне, роль и вклад жителей города Перми в военные и послевоенные годы.
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Педагогические условия патриотического воспитания в лицее юридического профиля»
MBOU "SSh 12" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Профилактика наркомании сегодня»
Статья посвящена проблеме наркомании среди молодежи. В современном российском обществе в последние десятилетия крайне активно формируются гражданско-патриотические установки, акцентированные на богатом историческом прошлом страны и процветании ее в настоящем. Однако, ведущим аспектом процветания любого государства является состояние здоровья подрастающего поколения, учитывая актуальность выделенной проблемы, возникает необходимость реализации целостной профилактической системы. Необходимо изучение условий, способствующих для формирования у учащихся четких собственных установок на неприятие наркотических веществ.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №566» , Свердловская обл
«Конспект познавательно-развлекательного шоу «Путешествие по культурной столице Урала»»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«План мероприятий, посвящённых 70-летию Победы»
В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.
MBDOU "D/S 12 "Zolotoi kliuchik" , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотизм начинается с малого»
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
Elena L. Semko
Natalia N. Anosova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами краеведения»
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Elvira A. Chepikova
Nelia M. Ismailova
MADOU "D/S 102 "Sozvezdie" , Татарстан Респ
«Создание условий качественного взаимодействия ДОУ и семьи посредством формирования нравственно-патриотических социальных ситуаций»
В статье авторы поднимают актуальную проблему значения нравственно-патриотического воспитания дошкольников для современной России. Даны характеристики основных понятий, определяющих формирование патриотического воспитания. Представлен перспективный план проекта «Память», направленный на повышение нравственно‐патриотического воспитания дошкольников, их родителей и педагогов.
Inna V. Ovcharova
Svetlana V. Sotnikova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Знакомство со Старооскольской глиняной игрушкой как одним из средств формирования патриотического сознания у детей дошкольного возраста»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему формирования патриотического сознания у дошкольников. В качестве решения предлагается знакомство детей со Старооскольской глиняной игрушкой как объектом этнокультурных традиций. Раскрываются методы и приемы знакомства с народным промыслом. Описаны этапы знакомства дошкольников с глиняной игрушкой.
Коррекционная педагогика, дефектология
MOU "Verkhnesiniachikhinskaia SOSh 3" , Свердловская обл
«Применение ИКТ-технологий при формировании патриотизма в классе коррекционно-развивающего обучения»
В данной работе автор поднимает проблему актуальности возрождения патриотического воспитания школьников. При формировании патриотизма среди пятиклассников класса коррекционно-развивающего обучения применяются информационно-коммуникационные технологии, что повышает эффективность всего воспитательного процесса.
Парадигмы современного образования (различные направления)
FSBEI of HPE "Ural State Forest Engineering University" , Свердловская обл
«Сущность, содержание и формы проявления патриотической позиции»
Педагогика
БОУ «Гимназия №43» , Омская обл
«Воспитание должно быть нравственным»
Статья посвящена проблеме воспитания детей. Автор считает, что взрослые могут сильнейшим образом повлиять на художественное развитие ребят или затормозить его, одна-ко большинство родителей не в силах оказывать полноценное влияние на уровень духовного развития детей. Мощным средством воспитания будущего гражданина-патриота, по мне-нию автора, является краеведение, подлинный эффект которого возникает лишь при комплексном воздействии на человека всех видов искусства, нужна повседневная и системно организованная работа всех, имеющих отношение к нравственному воспитанию ребенка.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ООШ (филиал) МОБУ «СОШ №172» , Амурская обл
«Гражданско-патриотическое воспитание. Программа «Добро начинается с тебя»»
Программа гражданско-патриотического воспитания не будет содержательной и качественной, если не будет системы. В статье предлагается Программа «Добро начинается с тебя». Настоящая программа по гражданско-патриотическому воспитанию отвечает требованиям времени, целям образовательной системы России. Её содержание опирается на положения курса «Основы религиозных культур и светской этики». Именно данный курс позволяет обобщить весь накопленный опыт и привести в систему мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию. Программа «Добро начинается с тебя» актуальна, т.к. направлена на формирование патриотической нравственности и духовной культуры молодого поколения.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №8» , Владимирская обл
«Семейные традиции в патриотическом воспитании»
Данная статья написана в преддверии празднования 70-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Авторы призывают людей, воспитанных во второй половине XX века, в других социально-экономических условиях, имеющих за своими плечами большой жизненный опыт, неравнодушных к проблемам страны, каждого человека, сохранить и передать подрастающему поколению накопленные ими ценности: любовь к Отчизне, уважение к семье, к старшему поколению, сострадание друг к другу, толерантность. Эта статья посвящена сохранению семейных традиций, знанию своих истоков, преемственности поколений.
Дошкольное образование и социальная политика
Marina G. Makarova
Lidiia M. Chechetkina
ГБОУ «СОШ» – СП «Д/С «Петушок» , Самарская обл
«Формирование у детей дошкольного возраста первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Нравственно‐патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в современных условиях»
В статье описан процесс нравственно‐патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Автор отмечает особую важность такого воспитания именно в дошкольном возрасте, когда у детей формируется познавательную активность и стремление узнавать как можно больше, применять свои знания на практике. Основной формой нравственно‐патриотического воспитания детей автор отмечает тематические занятия.
Педагогика
Yakutsk Institute of Water Transport FSBEI of HE "Siberian State University of Water Transport" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование духовно-нравственных ценностей молодежи (на примере реализации проекта патриотического воспитания «Журавли памяти»)»
OGAPOU "Ul'ianovskii aviatsionnyi kolledzh - Mezhregional'nyi tsentr kompetentsii" , Ульяновская обл
«Проблемы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения»
Данная статья отражает проблемы в воспитании патриотизма, чувства долга перед Отечеством, раскрывает проблемы общественного развития и российского образования в этих вопросах. Особая роль отводится преподавателю, особенно предметнику. На примере преподавания истории и обществознания описываются методы патриотического воспитания.
FSBEI of HE "Ogarev Mordovia National Research State University" , Мордовия Респ