List of publications on a keyword: «курсы»
Педагогика
SBVEI "N.A. Nekrasov Pedagogical College №1" , Санкт-Петербург г
«Programma orientatsii liudei tret'ego vozrasta v nepreryvnom obrazovanii»
Система образования
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Upravlenie professional'nym razvitiem pedagogov posredstvom professional'nykh konkursov»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Fiziko-tekhnicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet" , Иркутская обл
Aleksandr G. Demidov
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Элективные занятия боксом как мотивационный компонент физической культуры в вузе»
На основании исследования антропометрических и функциональных показателей студентов, обучающихся в техническом вузе Иркутской области в начале учебного года, были выявлены отличия подготовленности студентов, занимающихся в группе ОФП и группе элективного курса бокс [2]. Полученные результаты исследования используются в индивидуально-дифференцированном обучении по дисциплине «Физическая культура» [1].
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Концепция преподавания русского языка и литературы как стратегия деятельности учителей словесности»
В Концепции преподавания русского языка и литературы определены четыре группы проблем: мотивационные, содержательные, методические и кадровые. Одна из актуальных методических проблем – формирование потребности ученика в чтении. Автор статьи отмечание, что проблема чтения соприкасается с проблемой понимания текста современными школьниками Дистанционные конкурсы чтецов, проводимые ГАОУ ДПО ИРОСТ, помогают освоить смысловое чтение.
Юриспруденция
Dmitrii A. Bezuglov
Aleksandr V. Zhuravlev
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Место цифрового образования в правовом поле России»
В статье рассматривается цифровое образование как особый комплексный правовой институт и его возможное место в действующем законодательстве в сфере образования. Авторы приходят к выводу, что предполагаемая к созданию в рамках приоритетного проекта РФ цифровая образовательная среда выходит за рамки существующих в Законе об образовании правовых конструкций, требует отдельной детальной регламентации. Что касается его возможного места, то цифровое образование могло бы быть введено в Закон об образовании в качестве особой формы получения образования.
Педагогика высшей профессиональной школы
High School of Foreign Languages of Humanities Institute FSAEI of HE “Peter the Great Saint Petersburg Polytechnic University” , Санкт-Петербург г
Galina A. Ilina , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Роль скринкастов в обучении иностранному языку»
В статье рассматривается эффективность использования скринкастов при интерактивном обучении в учебных заведениях, в частности в обучении иностранному языку. Особое внимание уделяется проанализированным примерам применения данных средств обучения в системе современного образования. Показано, что скринкасты являются доступным средством для каждого преподавателя. В заключении определяется, что использование скринкастов в образовательном процессе позволяет увеличить эффективность обучения иностранному языку и увеличить показатель уровня успеваемости студентов.
Педагогика
ООО «Миконт» , Чувашская Республика - Чувашия
Igor A. Oblomov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Концепция курсов повышения квалификации в области энергоэффективности и энергосбережения для реализации региональных программ энергосбережения»
MOU "Litsei 7 Dzerzhinskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Развитие профессионального самоопределения учащихся на примере обучения курсам предпрофильной подготовки по информатике»
The article presents the experience of the organization of elective courses for preprofile preparation of pupils, which allows you to consciously choose the future professional area. The implementation of these courses is built through the organization of training based on project and research activities, and specialized orientation of the training material in demand in the future professional activity.
Физико-математические науки
Sergei V. Norenkov , doctor of philosophical sciences
FSBEI of HPE "Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering" , Нижегородская обл
«Архитектурнoе фoрмooбразoвание в нoвациях парадoксальнoй геoметрии Н.И. Лoбачевскoгo»
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
FGKVOU VO "Mikhailovskaia voennaia artilleriiskaia akademiia" , Санкт-Петербург г
Iurii K. Palanduzian , candidate of physical and mathematical sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Возможности социального партнерства педагогического вуза и школы в формировании этнокультурных знаний учащихся (из опыта работы)»
Педагогика общеобразовательной школы
Milera I. Khalilova
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Разработка факультативного курса по компьютерной графике с использованием открытого программного обеспечения»
The article deals with the improvement of methods of teaching elective courses "Computer Graphics" in high school. It was determined that the courses with programming help to develop algorithmic and structured thinking, cognitive and intellectual abilities of students. The methodic approach for teaching of Computer Graphics by means of OpenGL and Glut was developed.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
The Academy of Construction and Architecture FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Элективные курсы по физическому воспитанию, проблемы и пути их решения»
Педагогика
Ainur D. Rabidinova
Melis K. Asanaliev , doctor of pedagogic sciences , professor, academician of the International Science Academy of Pedagogical Education of the Russian Federation
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Некоторые возможности внедрения элементов дуального образования»
Article examines the implementation Possible elements of the dual training system in vocational education in Kyrgyzstan at the present stage of its development. In consideration shall be made a matter of taking specialist professional standard as a guideline for the development of a new generation of state educational standards and training programs on a modular basis. In conclusion, given the basic ways for the implementation of certain elements of the dual training system in vocational educati
FSBEI of HE "Syktyvkar State University name after P. Sorokin" , Коми Респ
«Открытые образовательные ресурсы в современном образовательном пространстве вуза»
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Возможности онлайн-курсов для дистанционного обучения иностранным языкам»
Данная работа рассматривает возможности применения онлайн-курсов для изучения английского языка как иностранного для разных возрастных групп обучающихся. Исследование проводилось методом изучения современных онлайн-платформ разных университетов, среди которых Coursera, Iversity и т.д. Результаты показали, что онлайн-курсы могут быть успешно применены для обучения.
GBOU "Dvorets detskogo i iunosheskogo tvorchestva" , Архангельская обл
«Specifics of website development for children's computer courses»
The article reflects the features of a site for children and adolescents educational project on the case of the Arkhangelsk Summer computer school website, which is used not only for informing, but also directly for teaching. The article also describes the main stages of the site development, the methods of teaching with the help of this web resource, the principals of CMS (Content management system) selection.
Теория и методика профессионального образования
Taisiya I. Zueva
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Конкурс профессионального мастерства как способ развития профессионального и творческого потенциала будущего учителя»
В данной статье рассматривается статус профессии учителя/преподавателя в современном обществе, процесс оценки профессионального мастерства в рамках компетентностной парадигмы, принятой Федеральным государственным законом в 2012 году. Анализируется значимость проведения конкурсов профессионального мастерства среди уже работающих и будущих учителей/преподавателей для оценки профессиональной и творческой самореализации педагога в рамках компетентностного подхода, занявшего достойное место в структуре сегодняшнего образовательного пространства; приводится собственный опыт участия в университетском этапе конкурса «Учитель года-2016» в номинации «Шаг в профессию» на базе Северо-Кавказского федерального университета.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Krymskii filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet pravosudiia" , Крым Респ
Liliia I. Kosova
Institute of Foreign philology of Taurian Academy FSBEI of HE "Crimean Federal University named after V.I. Vernadsky " , Крым Респ
«Особенности и основные тенденции развития современного медицинского образования в Испании»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«НОД по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Все профессии нужны, все профессии важны»»
Педагогика
FBEI of HE "Tumen State Medical University" of Public Healthcare Service of Russia , Тюменская обл
«Taking into account age characteristics of students during the elective and special courses on Latin language in lyceum classes of medical profile»
In connection with humanization of education, that has recently become widespread Latin is now studied not only in universities, but also in a number of secondary schools. Organization of educational process in the lyceum and gymnasium classes should be appropriate to the age of students. Practice shows that Latin teaching in school runs efficiently in the form of a story, or with the use of interactive productive technologies.
School of music for children named after U. A. Shaporin FBEI of HE "Schnittke Moscow state music insitute" , Москва г
«Effect of music competitions on pieces of music interpretation by students»
The article considers some aspects of piece of music interpretation associated with the mass distribution in contemporary performing and teaching practice of music competitions. It identifies a negative impact of these events on the interpretations created by trainees and suggests the ways to overcome this effect in the course of musical training and education.
Stepan A. Kotlo , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Стимулирование физкультурно-спортивной активности студентов на основе внедрения элективных курсов по физической культуре в условиях перехода на ФГОС ВО»
Мировая и региональная экономика
Anna A. Prudnikova , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Международный опыт применения отрицательной процентной ставки»
Образование взрослых, самообразование
Olga N. Nikolaeva , candidate of engineering sciences
Boris V. Seleznev , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE “Siberian State University of Geosystems and Technologies” , Новосибирская обл
«Повышение эффективности экологического образования путем внедрения практико-ориентированных методов обучения»
В статье рассмотрены вопросы использования практико-ориентированных методов обучения для расширения экологической составляющей учебных программ и курсов на основных стадиях образования. Авторами отмечена недостаточная компетентность современных школьников и студентов в области практического применения полученных экологических знаний в повседневной практической деятельности. Предложено компенсировать этот недостаток путем внедрения практико-ориентированного подхода к преподаванию экологических дисциплин. В качестве средства реализации практико-ориентированного подхода предложены дистанционные курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных школ и преподавателей колледжей, призванные расширить экологическую компетентность педагогов. В заключении статьи детально охарактеризовано содержание шести курсов повышения квалификации на базе СГУГиТ, основанных на рассмотрении экологических проблем Новосибирска и Новосибирской области
Педагогика
Valentina S. Nefedeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tver State Technological University" , Тверская обл
«Курсовое обучение русскому языку как иностранному в условиях развития миграционных процессов»
В статье рассмотрена проблема интеграции трудящихся мигрантов в российском профессиональном и социокультурном пространстве, которое является актуальным направлением современного менеджмента персонала. Профессионально-ориентированные краткосрочные курсы русского языка как иностранного являются решением задач повышения квалификации и подготовки трудящихся мигрантов к тестированию по русскому языку различных уровней как условию их привлечения к трудовой деятельности и проживанию в Российской Федерации.