List of publications on a keyword: «визуал»

В статье рассматриваются проблемы календарного планирования применительно к строительству. Авторами представлены пути возможного расширения круга используемых методов прогнозирования и планирования. Предложены информационные системы, которые могут быть классифицированы для представления плана строительства в графическом виде.

По мнению исследователей, задачи на построение сечений многогранников встречаются в ЕГЭ, поэтому актуально изучить данную тему и научиться решать задачи на построение сечений. В статье указана цель исследования: изучить теоретический материал, методы построения сечений и способы работы в математическом пакете GeoGebra.

В настоящее время отмечается рост значимости художественных фильмов в системе социальных коммуникаций, которая является одной из важнейших характеристик современных обществ. В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования визуального материала художественного кино в целях эффективной профилактики возникновения социальных конфликтов.

The article deals with issues related to the use of visualization in mathematics lessons. The role of the principle of visibility for the successful assimilation of mathematical concepts by students is proved.

Рефлексивный дневник показывает, насколько курсы, которые посещает учащийся, были для него актуальны. Так же рефлексивный дневник позволяет проследить, как менялось психологическое состояние учащегося, как шел его образовательный процесс и развивался кругозор, поработав с рефлексивным дневником, учащийся без труда сформулирует цель, а выбранные курсы и факультативы будут ей соответствовать. Одним из главных навыков является постановка краткосрочных и долгосрочных целей и овладение компетенциями проектирования, анализа. Автор статьи считает, что рефлексивный дневник помогает ученику построить индивидуальный образовательный маршрут.

В данной статье автор раскрывает такие понятия, как «восприятие» и «канал восприятия». Описывается роль визуального канала восприятия в усвоении учебного материала. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в развитии данного канала восприятия, а также использованию информации о каналах восприятия в целях воспитания и эффективного обучения ребенка.

Новые требования и современные стандарты образования призывают педагогов и обучающихся ориентироваться на будущее, минимизируя сроки и затраты для достижения ёмкого результата. Визуализация образовательного процесса дает огромные перспективы развития учебного процесса. Авторы считают, что технология скрайбинга позволяет выразить огромное количество информации доступным для понимания большинства способом.

В данной статье рассмотрены основные средства формирования визуального имиджа для предприятий индустрии моды, такие как экстерьер, интерьер, производственная среда и персонал. Приведены результаты опроса потребителей и определены наиболее значимые факторы визуального имиджа, влияющие на формирование лояльности клиента к ателье по пошиву одежды.

В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного развития ребёнка. Исследованы особенности педагогических технологий эффективного развития и воспитания с целью успешной реализации программы «Социокультурные истоки» в образовательной деятельности с дошкольниками и их родителями на примере технологии присоединения. Отмечены особенности модальностей, присущих для детей дошкольного возраста, таких как визуалы, аудиалы и кинестетики.

В статье рассматривается вопрос необходимости формирования у студентов вуза мотивационной основы к обучению иноязычной коммуникации, так как только наличие высокого уровня мотивации обеспечивает значительную эффективность овладения предметом. Современные педагоги рассматривают компетенции как основу для обретения опыта социальной и профессиональной жизнедеятельности личности, т.е. компетентности. Одним из эффективных средств создания побуждающих условий для изучения иностранного языка служат мультимедийные средства.

Данная научная статья посвящена одному из самых популярных и современных средств изучения иностранного языка.

В данной статье отражены результаты исследования по определению общей и моторной плотности урока физической культуры в средней школе. Обозначены актуальность и цель исследования. Приведены рекомендации по повышению эффективности проведения урока физической культуры.

В статье раскрыта проблема графического анализа эконмических систем (ЭС) различными системами визуализации. Описано преимущество графоаналитических методов, в частности метода «сети Петри» перед прочими методами анализа ЭС, а также вносится предложение по реализации системы визуализации графоаналитических методов для анализа экономических систем.

В данной статье рассмотрены основные типы восприятия информации, выделяемые в настоящее время. Обосновывается важность для учителя знания ведущего типа восприятия информации учеников. Отмечены способы определения ведущего типа восприятия информации учеников. Представлены советы по работе с детьми, относящимися к каждому типу.

В статье анализируются возможности интерпретации подходов в менеджменте конфликтов, продуцируемых в сфере визуальной культуры. Обосновывается ключевое значение для определения поведения сторон в пространстве современных интерпретаций конфликта, комплексных визуальных представлений. Проектируется роль визуальных методов в форматировании конфликтных ситуаций.

В настоящее время сельское хозяйство на территории Крымского полуострова переживает упадок, вследствие неконтролируемого земледелия, возникшего в результате распаевания земель. Большая часть сельскохозяйственных земель заброшена и до сих пор не обрабатывается, поэтому возникает необходимость проведения инвентаризации угодий и оценки состояния почв, с применением современных технологий, к которым относятся географические информационные системы. Благодаря их использованию открываются широкие возможности качественного управления и планирования в сельском хозяйстве.

Данная программа разработана совместно с Н.В. Микляевой и входит в методический комплект ВООП «Первоцветы» и комплексную программу «Растем вместе» и ориентирована на развитие социального интеллекта дошкольников. В ней решаются задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного развития интеллекта средствами речевой деятельности. Для этого используется авторская концепция развития речи и обучения родному языку в условиях развития социального интеллекта и методика формирования вербальных средств общения у дошкольников. Особенное внимание уделяется эффективным методам и формам организации совместной образовательной деятельности с детьми, имеющими нормативное и нарушенное развитие.

В статье описано использование программы «Geoblock». Показана эффективность данного приложения. Определяется значимость внедрения информационных средств в геологическую и горнодобывающую сферы.

Статья посвящена особенностям восприятия нового учебного материала школьниками младших классов на уроках «Основы православной культуры». Цель работы – небольшое исследование особенностей восприятия учебных материалов учениками 1–3 классов. Чтобы лучше понять предмет, уделено внимание свойствам и видам восприятия, а также физическим и психическим особенностям, которые выделяют младших школьников. Отдельная глава посвящена визуализации – как одному из важных методов, используемому в обучении детей. Кроме того, затронута тема отношений педагога и детей, разговоров о Боге, о добре и зле, своевременных и необходимых именно в младшем школьном возрасте.

This article briefly considered the problem of healthy food, culture of food and influence of design as a culture on the positive perception of useful products. The comparative analysis of the American fast food and the Japanese sushi (the most common forms of fast food in our country) are carried out for identification of design means at the expense of which the attractive image of food is formed and the visual harmony is reached. Several versions of the approved design decisions for achievement of desirable taste perception are also offered.

The article provides consumers’ requirements to the modern clothes. The ways of ergonomic clothes design have been analyzed. A variety of modern technologies and tools have been described that help to research the ergonomics of the work process. The author analyzes the methods of ergonomic evaluation of system quality and provides the requirements for the ergonomic clothes design. Based on the analysis results of the existing ways of designing ergonomic clothes, a new design of the process of designing ergonomic clothes using the technology of three-dimensional scanning has been proposed. The proposed technology provides an opportunity for virtual simulation of the behavior of the “man – clothing” system in statics and dynamics.

The article deals with the problems associated with the representation of historical knowledge in the digital era, the role of new media in documenting the events and the peculiarities of perception of historical knowledge by a mass audience.

У детей дошкольного возраста часто диагностируют дизартрию. В то же время, несмотря на наличие методических рекомендаций по коррекции этой речевой патологии, многие логопеды признаются, что их представления и знания в данной области недостаточны. Для повышения эффективности работы необходимо иметь в виду, что органическая природа этого расстройства предполагает необходимость планового, последовательного формирования всех компонентов речи. В статье представлена специфика коррекционно-логопедической работы при дизартрии, перечислены её принципы, задачи и методы, указаны направления в логопедической работе по устранению дизартрии.

В статье рассматривается сущность когнитивно-визуального подхода, актуальность его использования в процессе обучения студентов инженерных специальностей и направлений подготовки высшей математике в вузе, а также возможности его реализации в процессе преподавания вузовского курса математики с использованием программных продуктов образовательного назначения.

Статья является обобщением опыта использования метода визуализации языковых явлений в обучении иноязычной коммуникации студентов экономического вуза. Автор аргументирует целесообразность широкого привлечения данного метода в работе по развитию речевых навыков в случае наличия у обучаемых фактора пониженной мотивации. В работе приводится ряд методических рекомендаций по данного метода адаптации к различным языковым задачам для достижения поставленных в них коммуникативных целей.