List of publications on a keyword: «методика»

Проблема развития связной речи актуальна тем, что речь является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности человека и его поведения в целом. Недоразвитие связной речи отмечается у всех детей с интеллектуальными нарушениями и оказывает отрицательное влияние на их развитие, обучение и социализацию. Своевременная и целенаправленная работа по развитию связной речи будет способствовать развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы, улучшению межличностного общения и социальной адаптации учеников специальной (коррекционной) школы.

Аутичные черты характерны для многих детей с общим недоразвитием речи, но методики коррекции разнятся в зависимости от диагноза. Изучив особенности и проведя лабораторный эксперимент, автором были выявлены наиболее эффективные методики коррекции речи у детей с преобладанием аутичных чертами.

Предлагаемая статья посвящена общему обзору методических подходов к формированию топливно-энергетического баланса российского региона на примере Тамбовской области.

Сколиоз очень распространенная проблема, особенно у детей. Важно заметить вовремя, на 1-ой стадии, и начать лечение. В работе выделены 4 стадии сколиоза и отмечено, что при сколиозе помогает лечебная физкультура.

В статье приведено сравнение государственных стандартов по огнезащите стальных и деревянных конструкций. Приведены примеры использования методик исследования эксплуатационной устойчивости огнезащитных покрытий для металлических конструкций. Рассмотрена процедура сертификации огнезащиты металлических конструкций на соответствие огнезащиты эксплуатационным факторам.

В статье проведен анализ действующей практики аудита финансовых результатов, на основании чего предложен авторский алгоритм проведения аудита финансового результата в сельскохозяйственных организациях.

Диалог культур является одним из наиболее эффективных подходов к изучению произведений родной и иноязычной литературы учащимися национальных школ. Автор пришел к выводу, что принцип диалога культур в изучении родного языка и литературы успешнее будет осуществляться в зависимости от того, насколько глубже и педагогически обоснованнее будут учитываться особенности языка и идейно-художественные своеобразия произведений.

В статье рассмотрены особенности организации и проведения викторины по дисциплине «Административная деятельность полиции». Раскрыты подготовительный и основной этапы викторины, охарактеризованы материально-техническое обеспечение викторины, содержание конкурсов, действия её участников.

В представленной статье исследователями рассматривается важность игровой методики в обучении детей дошкольного возраста английскому языку. По мнению авторов, главная задача учителя – заложить основу для дальнейшего изучения иностранных языков. Для повышения качества обучения необходимо разнообразить занятия необычными методическими приёмами.

In this paper, the project of teaching methods of artistic weaving for primary art school students is presented.

В статье рассмотрены история появления, основные принципы и отличительные черты системы лечебной физической культуры по системе В.И. Дикуля. Также приведены данные статистики по заболеваемости и спортивным занятиям населения.

В статье рассмотрены вопросы развития творческой личности детей и подростков в сфере музыкального образования. Предложены методы интеграции Федеральных государственных требований в структуру образовательной области музыкального искусства. Представлено описание подготовки профориентированных учащихся.

В данной статье рассматривается проблема организации образования детей с ОВЗ. Инклюзивное образование делает акцент на персонализации процесса обучения, на разработке адаптированной образовательной программы, учитывающей особенности развития ребенка и ориентированной, прежде всего, на личностное развитие и социальную адаптацию.

Целью работы является изучение законов сохранения в физической и химической науке. Данная тема очень интересная и актуальная. Актуальность данной работы определяется методом обучения «законов сохранения массы веществ» в средней школе по Российской Федерации.

В данной статье проводится анализ существующих методик оценки эффективности государственной поддержки в сельском хозяйстве. Авторами предложены инструменты ее совершенствования, проведены соответствующие расчеты и корректировки.

В статье рассматривается взаимосвязь таких понятий, как преподавание и обучение, с точки зрения осмысленного и структурно оформленного процесса передачи знаний.

В данной статье рассматриваются методы и методики воспитания детей дошкольного возраста. Авторы выделяют три основные группы, применяемые при работе с детьми: наглядные способы, словесные техники, практические методики.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в классе фортепиано. Автор, опираясь на личный опыт работы с детьми с ОВЗ, раскрывает особенности обучения таких детей, их творческого роста. Он поднимает важные вопросы, связанные с поиском более эффективных методов и способов развития, направленных на коррекцию и развитие интеллектуальных и познавательных процессов у учащихся. Основное внимание в работе автор акцентирует на индивидуальной методике обучения детей с ДЦП, связанной с особым подходом к решению различных задач, начиная от подбора специального репертуара, формирования пианистического аппарата и до воспитания уверенности в себе, в своих силах в момент публичного выступления. В статье подчеркивается значимость музыки в процессе социализации «особенных» детей, что дает им возможность развивать свои способности и реализовать свои умения и навыки в социуме. Музыка помогает детям войти в мир взрослых и полноценно существовать в нем.

В статье речь идет о курсах иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации на примере медицинского вуза, о трудностях преподавания на них; для решения некоторых из них предлагается применение на занятиях ролевых игр; приводятся конкретные примеры, используемые на практике.

В данной статье анализируются подходы к методике проведения и содержанию финансового анализа деятельности коммерческой организации различных ученых, выявляются их достоинства и недостатки. На основе систематизации рассмотренных методик формулируется авторская методика проведения комплексного финансового анализа и пути ее совершенствования.

В данной статье рассматривается методика проведения урока по аэробике в школе. В настоящее время занятия аэробикой очень популярны. Они позволяют исключить монотонности исполнения движений, способствует развитию физических, эстетических качеств, укреплению здоровья.

Беговая тренировка спринтера является основой тренировки специальных (спринтерских) качеств у атлета. Тем не менее разнообразие форм и методов подготовки спринтера оставляет ряд вопросов к качественным и количественным параметрам тренировочного процесса. Так определение длины дистанции и методологии тренировки в зависимости от данной категории, наилучшим образом подходящей в качестве средств беговой тренировки спринтера, является целью данного научно-практического исследования. По итогам проведенного исследования были получены эмпирические данные, подтверждающие эффективность использования всего диапазона дистанций (50 м, 100 м, 150 м, 200 м, 250 м), при этом ключевой компонентой развития беговых качеств у спринтеров являлась интенсивность пробегания, время восстановления между отрезками, объем беговой тренировки и использование комплексного использования тренировочных средств в зависимости от цикла и этапа подготовки.

В статье представлен алгоритм методики обучения базовых упражнений на брусьях на тренировочном этапе спортивной подготовки юных гимнастов.

В статье рассматриваются направления совершенствования методов и приемов собственного капитала. Авторами рекомендованная методика анализа собственного капитала организаций в условиях неопределенности, основные этапы проведения анализа для формирования информации, необходимой для принятия конструктивных решений по управлению элементами собственного капитала.

Статья посвящена теоретическим вопросам экспертной оценки подлинности финансовых документов. Вместе с тем автором обоснованы и предложены особенности проведения экспертной работы с подлинными бухгалтерскими документами финансовой деятельности предприятий.