List of publications on a keyword: «педагогическая»
Технические науки
GPOU "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum" , Тульская обл
«Primenenie metodiki resheniia situatsionnykh zadach pri izuchenii spetsdistsiplin»
В статье показано, что современный системно-деятельностный подход, заложенный в идеологии нового ФГОС, предполагает, что методическим ресурсом обновления содержания образования могут стать ситуационные задачи для обучения студентов решению жизненных проблем с помощью предметных знаний. Модель ситуационной задачи очень близка к модели проблемной задачи, и её содержание направлено на выявление и осознание способа деятельности.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SSh 148 im. geroia sovetskogo soiuza I.A. Borisevicha" , Красноярский край
«Osobennosti professional'noi orientatsii vypusknikov shkol: problemy i puti resheniia»
Проблема совершенствования профессионального самоопределения выпускников школ не теряет своей актуальности в условиях действия разных факторов, влияющих на выбор ими конкретных направлений обучения в вузе, возникает необходимость социологических исследований, позволяющих выявить основные противоречия этого процесса. В статье на материалах эмпирического исследования раскрываются основные факторы, определяющие нынешнее состояние профессионального самоопределения выпускников школ, выявляется реальная степень их самостоятельности при выборе трудовой деятельности, соответствующей их способностям и возможностям.
Педагогика
Margarita G. Pushkalova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Formirovanie pedagogicheskoi gramotnosti roditelei»
Дошкольная педагогика
Svetlana O. Stoliarova
Elena F. Asharchuk
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия
«Igrovye tekhnologii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Olga S. Mukhina , bachelor of pedagogic sciences
Marina I. Sorokina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Teoreticheskie osnovy vliianiia sostava sem'i na formirovanie psikhologicheskoi gotovnosti detei podgotovitel'noi gruppy k obucheniiu v shkole»
В статье рассмотрено влияние родителей на психологическую подготовку детей к школе. Авторами отмечены задачи родителей в процессе воспитания. Подготовка дошкольников к школе – это один из наиболее важных вопросов педагогики и психологии. Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья имеет огромное влияние на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Главными воспитателями своих детей являются родители. Семья для ребенка-дошкольника является основным звеном, которое связывает его жизнь с миром. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
Система образования
Nadezhda N. Pogorelova
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskii aspekt raboty konsul'tatsionnogo tsentra, organizovannogo na baze doshkol'nogo obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Одним из приоритетных направлений социальной политики в области образования является расширение доступности качественного дошкольного образования. Тем не менее, в настоящее время многие семьи не охвачены дошкольным образованием, так как дети, воспитывающиеся в данных семьях, не посещают детские сады. Одним из путей разрешения сложившейся ситуации является организация на базе дошкольных образовательных учреждений Консультационных центров. Данные центры раскрывают широкие возможности: они позволяют способствовать активному включению родителей в процесс развития ребенка от 2 месяцев до 8 лет посредством вовлечения во взаимодействие с семьей высококвалифицированных специалистов дошкольного образования.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Olga V. Trekhonina
Valenitina I. Kaidalova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 182 "Zolotoi kliuchik" , Самарская обл
«Psikhologicheskie aspekty pedagogicheskoi deiatel'nosti doshkol'nogo pedagoga»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga L. Khokhlova
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Predmetnye kompetentsii uchitelia russkogo iazyka i literatury»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Liudmila A. Fedorova
Appolinariia S. Osipova
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Pedagogicheskaia praktika v doshkol'nom uchrezhdenii kak sredstvo professional'noi proby studentov pedagogicheskogo kolledzha»
Система образования
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Deiatel'nost' sotsial'no-pedagogicheskoi komandy klassa»
Взаимодействие школы и семьи всегда было одним из приоритетов деятельности образовательного учреждения. Формы такого партнёрства могут быть различны. С целью развития государственно-общественного управления образовательным учреждением, а также для продуктивного процесса воспитания в каждом классном коллективе сформирована социально-педагогическая команда – неформальное и добровольное объединение учителей-предметников, классного руководителя, социально-психологической службы школы и родителей обучающихся. В статье рассмотрена роль социально-педагогической команды в воспитательном процессе.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Pedagogical prevention of conflict situations in interpersonal relationships "teenager-family" in a General educational organization.»
In the research work, the author has studied the essence of adolescence, as well as its features and difficulties. Based on the method of E. Shafer, which was conducted on students of the eighth grade in the composition of 32 people, and had the name: "The behavior of parents and the attitude of teenagers to them", we found out that almost every parent makes a huge number of mistakes in the upbringing and development of their child. Based on this, we have proposed an author's program called: "Pedagogical prevention of conflict situations in interpersonal relationships "teenager-family" in a General educational organization." The relevance of our chosen topic is certainly very high, since nothing affects a person's views, self-knowledge and goals in life as much as the family, and the family and the child themselves sometimes need help, which can be provided by pedagogical prevention.
Современные педагогические технологии
MBEI Kindergarten №18 "Luchik" , Белгородская обл
«Klassicheskaia muzyka kak osnova obogashcheniia predstavlenii o chuvstvakh i emotsiiakh u doshkol'nikov»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "OOSh 28 g. Belovo" , Кемеровская обл
«Prichiny i puti preodoleniia neuspevaemosti»
Одна из актуальных проблем современной школы – проблема неуспеваемости обучающихся. Эта проблема всегда была и будет важной для учеников, учителей, родителей, а также для общества в целом. Неуспеваемость – несоответствие нормативным критериям школьного образования, неспособность ребенка полностью освоить и завершить учебный материал, учебные задачи. Статья посвящена теме неуспеваемости обучающихся общеобразовательных учреждений. Автором рассматриваются причины неуспеваемости учеников, а также пути её преодоления.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Natalia A. Sherstneva
Marina N. Pavlova
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Korrektsiia strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami art-terapii»
Статья посвящена изучению возможностей психолого-педагогической коррекции страхов дошкольников методом арт-терапии. Авторами представлены результаты констатирующего исследования уровня страхов дошкольников, а также изменения по этим же показателям после проведения программы психолого-педагогической коррекции.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Formirovanie nravstvenno-patrioticheskogo soznaniia mladshikh shkol'nikov posredstvom tekhnologii "Veb-kvest»
Коррекционная педагогика, дефектология
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 189 "Sputnik" , Самарская обл
«Tolerantnost' v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia»
В статье затрагивается проблема воспитания толерантного отношения общества к детям с особыми возможностями здоровья. Эта проблема возникает в связи с переходом к интегрированному (инклюзивному) образованию. Автором освещены вопросы формирования педагогической толерантности, воспитания толерантности как личного качества у детей и родителей. Материал будет полезен педагогам дошкольных учреждений, родителям и студентам педагогических учебных заведений.
Педагогика
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Aktualizatsiia problemy razvitiia gotovnosti k refleksivnoi deiatel'nosti u studentov pedagogicheskoi magistratury»
Проблема развития готовности к рефлексивной деятельности у учащейся молодежи представляет сегодня особую актуальность, поскольку это связано с одной из ценностей образования, обусловленной созданием условий для перевода теоретических знаний обучаемых в практическое их воплощение в ходе непосредственной педагогической практики. В статье раскрываются следующие аспекты: развитие у студентов педагогической магистратуры компонентов исследовательских навыков; важнейшие признаки рефлексивных умений; особенности готовности к рефлексивной деятельности; этапы рефлексивной практики в подготовке магистрантов; основные качества модели выпускника педагогической магистратуры.
Общая педагогика
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Legko li byt' molodym vospitatelem?»
Коррекционная педагогика, дефектология
Olga V. Zontova
FGBU "SPb NII LOR" Minzdrava Rossii , Санкт-Петербург г
Nikolai V. Pudov
Roditel'skoe obedinenie "Ia slyshu mir!" , Санкт-Петербург г
«Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi reabilitatsii detei posle binaural'noi kokhlearnoi implantatsii»
Natalia V. Tkachenko , Воспитатель
Irina A. Trufanova
Natalia I. Bocharova , Воспитатель
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Avtomatizatsiia zvukov s ispol'zovaniem mnemotekhniki»
Педагогика
Starooskol'skii filial FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Nauchnoe soobshchestvo kak forma razvitiia poznavatel'nogo interesa odarennykh detei»
Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми. Автором рассматриваются сущность педагогического феномена одаренности детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы и перспективы его развития у детей начальной школы, возможности работы научного сообщества в образовательном учреждении для создания условий развития познавательного интереса одаренного ребенка.
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Struktura i soderzhanie pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei v kontekste kompetentnostnogo podkhoda»
В статье рассматриваются вопросы повышения педагогической грамотности родителей в реализации их воспитательных функций с точки зрения компетентностного подхода. Разделены такие понятия, как «компетентность» и «компетенции», представлена структура педагогической компетентности родителей, выраженная как совокупность отдельных педагогических компетенций.
MADOU "D/S 5" , Хабаровский край
Valentina A. Davydenko , candidate of pedagogic sciences , professor
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Pedagogicheskaia fasilitatsiia v DOU»
В статье рассматривается педагогическая фасилитация как один из методов построения образовательного процесса и эффективного взаимодействия с родителями воспитанников в ДОУ. Воспитатель является педагогом-фасилитатором, который усиливает продуктивность воспитания субъектов за счет особого стиля общения.
Tatiana S. Baklanova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Natalia A. Noskova
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
«Uchebnye setevye proekty kak forma obucheniia»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край