List of publications on a keyword: «качество»
Педагогика
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Средства для развития гибкости у младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Внедрение систематизированных упражнений и игр в развитии гибкости для детей младшего школьного возраста существенно увеличивает потенциал развития гибкости. Поэтому нужно использовать элементы из спортивных игр и подвижных игр. В процессе игры дети, не замечая этого, овладевают различными скоростными и другими качествами, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются. Развития скоростных способностей – это развитие не только быстроты, ловкости и скорости, но и других качеств силы, координации и выносливости, хорошей работы нервных окончаний и нейронов.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBDOU "D/S 128 "Vasiliok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Поиск эффективных путей управления качеством образования в дошкольном образовательном учреждении»
Экономика
Institute of Economics and Finance FSFEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Качество жизни: эволюционные аспекты экономической категории»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются современное содержание понятия качества жизни как экономической категории, эволюционные процессы развития представлений о качестве жизни. Автором также отмечается необходимость повышения качества жизни российского общества как важного условия его социально-экономического развития.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Margarita N. Molchanova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Педагогика сотрудничества как условие формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье речь идет о необходимости формирования устойчивой мотивации обучающихся к процессу обучения в целях его эффективной организации, ориентированного на получение качества образования; о целесообразности использования педагогики сотрудничества как условия формирования учебно-познавательной мотивации обучающихся.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«Отзыв о семинарском занятии по дисциплине «Психология» преподавателя Васильевой Елены Николаевны»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данный материал может быть полезен для начинающих педагогов-практиков и административных специалистов образовательных учреждений. Автор считает, что повышение качества образования не может проходить без качественного анализа любого занятия. Опыт показывает, что необходимо разбор занятия проводить с анализа положительных моментов, обращая внимание на взаимоотношения обучающих и обучающихся, на этапы занятия, содержание и их результативность.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Мясоутов Антон Аркадьевич , студент
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Проблемы истощения запасов пресной воды»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема земного запаса пресной воды важна для каждого обитателя нашей планеты. Постоянные выбросы грязных веществ и различных токсинов только усугубляют ситуацию. Эксперты приводят катастрофические прогнозы. Каждый обязан соблюдать экологические меры безопасности для решения проблемы, а также искать другие способы добычи пресной воды.
Технические науки
Danil I. Alekseev
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Оптимизация химико-петрографических параметров шихты с целью получения качества кокса, удовлетворяющего доменное производство и в согласии с бизнес-процессами на металлургическом предприятии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article considers the existing objective functions and limitations in the optimization of the quality parameters of coke M25 and M10 according to the mathematical model. The shortcomings of the existing approach to the optimization of the quality indicators for coke M25 and M10 are shown. It was proposed to use the criterion M10 as the objective function, rather than the set of parameters M25 and M10, as it was before, and also to refrain from restrictions on the parameters determined in the
Система образования
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Преимущества создания мотивационной электронной образовательной среды в учебном заведении»
Технические науки
Sergei A. Dergunov , candidate of engineering sciences
Alena I. Spirina
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
««Безопасные и качественные дороги» – приоритетный проект Оренбургской агломерации»
Система образования
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Кризис школьного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Школьное образование во всем мире переживает кризис. Дети стали проводить в школе больше времени – во многих странах среднее время обучения за полвека выросло с 2 лет до 7,2 года. В данной статье предпринята попытка проанализировать причины, по которым многие школьники не овладевают элементарными навыками.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Структура качеств преподавателя высшей школы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены характеристики ключевых компетенций преподавателя высшей школы для успеха в его профессии, основные функции педагогической деятельности, специальные способности преподавателя к воспитанию обучающихся. Также автор статьи предлагает перечень ключевых компетенций преподавателя.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ «СОШ с. Кротково» , Самарская обл
«Мониторинг физической подготовленности учащихся в рамках реализации ФГОС НОО»
Педагогика
Kaliiash O. Dzheksenbaeva , candidate of pedagogic sciences
Saule K. Primbetova , candidate of pedagogic sciences
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Приоритеты модернизации образования в Республике Казахстан»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Tatiana V. Kravchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Индекс гендерного развития как критерий развития человеческого потенциала»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено рассмотрение индекса гендерного развития как ключевого фактора развития человеческого потенциала; представлена методика расчёта индекса гендерного развития, разработанного специалистами ПРООН; проанализирован уровень гендерного развития в Российской Федерации и в целом по миру.
Liliiar R. Dzhaferova , candidate of economic sciences
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
«Внедрение МСФО на малых и средних предприятиях»
Педагогика
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Ispol'zovanie printsipa prochnosti znanii v obrazovatel'nom protsesse kak uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье идет речь о необходимости использования классических принципов дидактики, в частности принципа прочности знаний в процессе обучения в целях его эффективной организации и ориентированного на получение качества образования. Говорится о целесообразности организации системного повторения изучаемого материала как условия формирования глубоких и логически-взаимосвязанных знаний.
Система образования
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Особенности механизма оценки качества образовательных услуг»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Giedrius Pauzha
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Kachestvo zhizni i riskovannoe povedenie podrostkov, zanimaiushchikhsia i ne zanimaiushchikhsia sportom»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Цель исследования состоит в том, чтобы изучить различие в показателях здоровья и здоровью полезного поведения у подростков, занимающийся спортом и не занимающихся спортом. Результаты показали, что занимающиеся спортом подростки отличаются более здоровым образом жизни, значительно менее склонны к потреблению психоактивных веществ и больше склонны к благополучию, но не отличаются поведением на улице.
Педагогика
Ekaterina A. Pasharina
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Профессиональная компетентность учителя как составляющая качества образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы – качеству образования. Проанализированы различные подходы к определению качества образования и выделены основные компоненты этого понятия. Выделена профессиональная компетентность учителя как один из ключевых элементов, обеспечивающих повышение качества образования. Дана характеристика показателей компетентности педагога и показано, каким образом они влияют на качество образования.
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Управление качеством образования на факультете филологии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Категория качества является фундаментальным, системным определителем социальной политики, основной стратегией бизнеса и развития страны. Качество образования определяется как уровень достижения поставленных целей, соответствующий государственным стандартам и степени удовлетворения ожиданий потребителей образовательных услуг. В управлении образовательным подразделением категории «эффективность» и качество наполняются не экономическим, а социально-педагогическим содержанием и являются обусловливающим его социальную эффективность.
Система образования
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Создание условий для развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста в реализации ООП ДО «Тропинки» с использованием комплексной оценки качества образования в ДОО (ECERS-R) (из опыта работы)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №62» , Иркутская обл
«Профессиональный рост педагогов как фактор повышения качества дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен теоретический анализ проблемы профессионального роста педагога дошкольного образования. Профессиональный рост педагога рассматривается как необходимое условие обеспечения качества дошкольного образования. Проанализирована взаимосвязь, что профессиональный рост педагогов дошкольного образования находится во взаимосвязи с социально-профессиональным статусом и успешностью в реализации своей педагогической деятельности. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в системе подготовки и переподготовки педагогов дошкольного образования.
Теория и методика профессионального образования
GBPOU RS (Ia) "Transportnyi tekhnikum" , Саха /Якутия/ Респ
«Балльно-рейтинговая система как средство повышения учебной мотивации студентов»
Педагогика высшей профессиональной школы
Oleg V. Diadichenko , candidate of sociological sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Использование информационных технологий для повышения качества образования»
Педагогика
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Стратегии развития общероссийской системы качества образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена система качества общероссийского образования и ее показатели. Исследовано влияние показателей качества образования на дальнейшее трудоустройство выпускника. Определена зависимость между качеством образования, возможностью дальнейшей образовательной деятельности вуза и трудоустройством выпускника. Сформирована стратегия развития системы качества образования.