List of publications on a keyword: «психологи»
Психология
ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем» , Татарстан Респ
«Система психологического сопровождения склонных к психологическому насилию личностей в процессе образования»
Актуальность темы исследования обусловлена, с одной стороны, учащением актов психологического насилия в образовательной среде, а с другой – усилением внимания общества к этой проблеме. Статья посвящена попытке на основе теоретических и эмпирических исследований построить систему психологического сопровождения лиц, склонных к психологическому насилию, в процессе образования, определить ее подсистемы и представить основные направления деятельности психологов по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса. В статье даны практические рекомендации по снижению уровня склонности к психологическому насилию у участников образовательного процесса.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Tuiana T. Tudupova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Buryatia State university" , Бурятия Респ
«The features of accented character traits of athletes with different sports specialization»
The article considers practical aspects of the demonstration of accentuated personality traits in athletes (on the basis of the Republican Medical Sports Dispensary). In addition, the study devoted to the analysis of the difference in the demonstrations of accentuated traits among athletes engaged in contact and non-contact sports. The sample was made up of athletes residing in the territory of the Republic of Buryatia in quantity of 31 people, aged 19 to 28 years. All participants in the sample have sports ranks: Candidate Master of Sports (24 people) and Master of Sports (7 people). Athletes were divided into two groups, according to their sport specialization. Tthe group of contact sports included athletes engaged in martial arts (boxing, wrestling, karate). A group of contactless sports contained shooting sports (archery, crossbow shooting). The purpose of the study was to identify the specificity of the demonstration of accentuated character traits of the athletes' personality de
История и политология
Angelina I. Avdeeva
Marina A. Mefodeva
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING IN THE PRACTICE OF POLITICAL PR»
The article is devoted to the Neuro-Linguistic Programming (NLP) and its meaning in the practice of political PR. The authors reveal the essence of NLP and the reasons why politicians use them in their activities. As it is closely connected with psychology and can be referred to the manipulation technology, NLP tends to develop mechanisms that can improve the communication efficiency. The authors gave some examples of using NLP in the activity of some politicians like Boris Yeltsin, Vladimir Zhirinovsky and Donald Trump.
Педагогика
ГБДОУ Д/С №72 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Особенности эмоционального отношения детей дошкольного возраста к обучению в школе»
Психология
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Vladimir V. Kozhin , Master of Sports of Russia in Weightlifting , ассистент преподавателя
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Психологическая адаптация молодых спортсменов к стрессовым ситуациям»
В данной статье рассматривается проблема психологической адаптации спортсменов к стрессовым ситуациям. Авторы приходят к выводу, что понимание структуры формирования адаптации спортсменов к стрессовым ситуациям создает необходимость к более глубокому изучению этого явления для того, чтобы управлять процессом, чтобы обеспечить комфорт при физических тренировках и соревнованиях.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Olga A. Koropets , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Важность психологического настроя в спорте»
В статье рассматриваются основные аспекты психологической подготовки спортсменов к соревнованиям. Актуальность темы обусловлена тем фактом, что успешное выступление в соревнованиях зависит не только от высокого уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности. Авторы анализируют влияние предстартового психического состояния на результат спортивной деятельности и изучает основные аспекты управления предстартовым настроем.
Теория и методика профессионального образования
Marina N. Kokh , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Междисциплинарный подход в изучении проблемы трудовых отношений личности»
В статье раскрывается сущность трудовых отношений как предмета междисциплинарных исследований. На основе теоретического анализа выделяются экономический, социальный аспект проблемы. Показана мотивирующая функция контракта как особой формы трудовых отношений личности, на основе чего делается вывод о наличии психологического аспекта проблемы, раскрывается психологическое содержание трудовых отношений личности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Psychological preparation of the schoolboy for competitions as one of the important components of physical development of the schoolchild in the conditions of children's sports school»
Psychological preparation of an athlete for competitions has a very important position in his speech, since the situations to which he is to be psychologically prepared, arise at competitions constantly. Learn to to control their emotions and under need "disable" in itself this sense of can be method long and hard training facilities. In the conditions of sports school to acquire this skill is much easier, because it is the main task of the coach-teacher. It can properly distribute the load, to set a specific goal for certain competition. Its task is by any methods and ways to instill in the athlete confidence, fighting spirit and to force to believe in the forces
Общая психология и психология личности
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Организация психологической помощи в коррекции поведения подростков»
Педагогика
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Взаимосвязь психологического благополучия и креативности в старшем школьном возрасте»
Кежов Александр Александрович , candidate of pedagogic sciences , заместитель начальника кафедры, полковник полиции
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Ensuring the educational process in higher education system of the Ministry of internal Affairs of Russia. The moral-psychological aspect»
Психология
GBPOU "Stavropol'skii regional'nyi mnogoprofil'nyi kolledzh" , Ставропольский край
«Подходы к организации психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности педагогических работников колледжа»
Общая педагогика
Daria S. Panfilova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Роль педагогической психологии в подготовке учителей»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С №192» , Краснодарский край
«Этиология негативных эмоционально-поведенческих реакций у детей дошкольного возраста и способы психолого-педагогического взаимодействия»
В статье рассматривается механизм возникновения негативных эмоционально-поведенческих реакций у детей в ключе психодинамической концепции конфликта, широко раскрытой в методе Позитивной психотерапии (Н. Пезешкиан). Понимание данного механизма перехода от симптоматических проявлений к исследованию причины его возникновения позволяет педагогу осознанно и глубинно подходить к общению с ребенком, демонстрирующим негативные проявления. Данная способность расширяет профессиональные и личностные возможности педагога в построении необходимых для ребёнка отношений, выборе индивидуальных методов и приемов организации воспитательно-образовательного процесса.
Дошкольная педагогика
Natalia B. Drozhzhina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Исследование психологического климата в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения»
Педагогика высшей профессиональной школы
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Cтудeнттeрдi тәрбиeлeудiң мәнi мeн мaзмұны»
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Cтудeнттiк шaқтың пcихологиялық eрeкшeлiктeрi»
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Жоғaры мeктeп пcихологияcының мiндeттeрi»
Психология является одной из отраслей психологической науки высшей школы. В основном психология в высшей школе рассматривает психологические закономерности хода. Основной задачей психологии познавательных процессов студентов в высших учебных заведениях является формирование учебно-воспитательного процесса психологических аспектов управления, рассмотрение хода, результатов, определение основных показателей процесса обучения, преподавателя в ходе педагогического процесса.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
«Дифференциация предмета «опытной» и «рациональной психологии» в философии А.А. Фишера»
Статья посвящена философско-психологическим взглядам А.А. Фишера, определению предмета «опытной психологии» в контексте его философского теизма. Показано понимание им «опытной психологии» как реалий бытия душевной жизни человека (= сознания) посредством отображения во внешнем (= материальном) мире. Отмечено, что мыслитель считал «опытную психологию» пропедевтикой ряда сфер знания: рациональной психологии, логики, нравственной философии и т. д.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Adelia F. Muksinova
ФГКОУ ВО «Казанский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» , Татарстан Респ
«Суицид как социальная и нравственно-психологическая проблема общества»
В статье рассматривается и раскрывается значимость явления самоубийства с использованием теоретических построений разных научных дисциплин, которые по-разному выявляют причины, отражают сущность и раскрывают природу суицида. В ходе проведенного исследования были получены теоретические положения, позволяющие глубже и всесторонне рассмотреть проблему суицида как социальной и нравственно-психологической проблемы общества на основе различных научных положений и доктрин.
Психолого-педагогические аспекты образования
Mark S. Shvedov
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Проблема «горевания» на современном этапе развития психологии»
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Влияние нейропсихологических упражнений на развитие речи детей дошкольного возраста»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Dmitrii V. Maksimov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Проектирование учебно-тренировочной площадки для отработки навыков проведения аварийно-спасательных работ личным составом Чапаевского местного пожарно-спасательного гарнизона»
Педагогика
Valentina A. Degaltseva , postgraduate student
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Готовность к школьному обучению детей с нарушениями речи»
В статье рассматривается готовность к школьному обучению детей с нарушениями речи. Также описано комплексное диагностическое обследование детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями, проведенное Л.С. Волковой и С.Р. Исмаиловой, которое позволило выделить и описать уровни речевой готовности к школе данной категории детей.
Психология
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Личностные особенности в профессиональной деятельности субъекта»
В данной статье проводится обзор исследований роли личностных особенностей индивида в эффективности его профессиональной деятельности, стратегий психической регуляции деятельности. Предметом специального изучения стала проблема риска – рискованного поведения и знания личностной предрасположенности к нему, а также содержание и структура такой психологической категории, как профессиональная ответственность личности.

