List of publications on a keyword: «обучение»
Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
Margarita V. Dontsova , candidate of psychological sciences
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г
«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»
В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.
Педагогика
МБОУ «СОШ №12» , Ямало-Ненецкий АО
«Метод голографических проекций»
Holographic projection method provides the implementation vitagennogo training, involving real cooperation teachers and students, the fusion of education and self-education, the transformation of subject-object relations in the subject-subektnye.Ispolzovanie in educational activities of life experience allows students to develop the intellectual potential of the zone of proximal development, which in turnIt contributes to the socialization of the individual, enhance learning.
МАОУ "Гимназия №16" г.Уфы РБ , Башкортостан Респ
«Совершенствование учебного процесса на основе методов развивающего обучения на уроках химии»
В данной статье представлены теоретические аспекты и практика построения учебного процесса, исходя из принципов, методов развивающего обучения. Автор приходит к выводу, что использование технологии организации урока развивающего обучения в сочетании с элементами и методами других технологий позволяет совершенствовать учебный процесс, развивать мышление, способности детей, превращая их в активных субъектов учебной деятельности.
MBOU "SOSh 179 s UIOP" , Татарстан Респ
«Активизация деятельности учащихся с помощью онлайн-платформы Nearpod»
Экономическая теория
Natalia I. Shcheka , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Управление производительностью труда как инновационная технология деятельности государственной службы занятости населения»
За последние 4 года в Амурской области снизились темпы роста производительности труда. В статье выявлена и обоснована необходимость использования инновационных технологий в деятельности государственной службы занятости населения. Внедрение управленческих инноваций является важным неисчерпывающим себя ресурсом, способным повысить производительность труда.
Педагогика
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
Olga V. Istomina
ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования» , Архангельская обл
«Особенности самоорганизации педагога в рамках повышения квалификации с использование дистанционных технологий»
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Теоретические аспекты формирования языковой личности общеевропейского типа в процессе обучения иностранным языкам»
The article is devoted to the analysis of the content of the term and structure of a language personality in a diachronic way. Based on the historic review of the key scientific papers of Russian scientists and documents of Council of Europe in the area of language education, the content of the term and structure of a new language personality with ability to act in the plurilingual and pluricultural world as well as being an object of forming in a language educational environment is synthesised.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ОГБОУ СПО «Томский лесотехнический техникум» , Томская обл
«Применение проблемных технологий при чтении текстов на иностранном языке»
В данной статье рассматривается оптимизация применения инновационных методик и технологий при обучении чтению на уроках английского языка. Использование проблемного метода обучения и технологии критического мышления позволит приобщить обучающихся к чтению текстов на иностранном языке, так как оно расширяет общеобразовательный кругозор студентов. Результаты работы говорят о правильности выбора технологий как одного из эффективных средств повышения интереса и качества обучения английскому языку.
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Irina I. Akritskaia
FSBEI of HPE "Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering" , Нижегородская обл
«Организация дистанционного обучения студентов направления «Строительство» на кафедре инженерной геодезии»
В статье отражены способы организации самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения ННГАСУ. Этот вопрос актуален для студентов дистанционного образования и для студентов очной формы обучения в связи с большим объемом самостоятельной работы студентов. Наиболее современным методом решения этой задачи являются компьютерные технологии. Рассмотрен принцип работы образовательного портала ННГАСУ Tandem E-learning – Sakai 2.8 (Kernel 1.2.6) – Server do.nngasu.ru. На примере сайта «Инженерная геодезия» рассмотрены инструменты сайта, приведены реальные результаты работы студентов на сайте, которые показывают эффективность их самостоятельной работы благодаря используемым дистанционным образовательным технологиям.
Педагогика
KGU "OSSh im. Abaia" Kurmangazinskogo raiona Atyrauskoi oblasti , Kazakhstan
«Инновационные технологии на уроках английского языка»
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
Alena V. Rogova
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Мобильные приложения как средство для решения задач профессиональной направленности в самостоятельной работе студентов»
В статье рассмотрена актуальность использования мобильных технологий в образовательном процессе, в том числе для организации самостоятельной работы студентов. Авторами описаны мобильные приложения для трехмерного моделирования, показана возможность их применения в проектно-конструкторской подготовке студентов дизайнерских направлений для решения задач профессиональной направленности, в первую очередь, при работе с концептуальной формой.
Tatiana N. Ivashchenko
MOU SOSh 38 , Волгоградская обл
«Использование проблемных заданий и ситуаций на уроках русского языка в старших классах с целью развития регулятивной деятельности учащихся»
Svetlana A. Korobkova
NEI of HE "Eastern Economical and Juridical Humanitarian Academy" , Башкортостан Респ
Violetta A. Korobkova
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Электронное образование как современный способ получения знаний»
ФГАОУ ДО (ПК) «Архангельский авиационный учебный центр» , Архангельская обл
«Популярные методики обучения иностранным языкам современных авторов»
Целью статьи является обзор и анализ современных популярных методик преподавания иностранных языков. Автором выявляются преимущества и недостатки методик. Среди преимуществ отмечаются доступность, наглядность, краткость изложения учебного материала. Среди недостатков – снижение стиля изложения, тенденция к замене традиционных лингвистических терминов авторскими, неподтвержденность эффективности обучения по данным методикам.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Специфика использования вебинаров в системе дополнительного образования: опыт обучения народным ремеслам пожилых людей»
Gramudin L. Abdulgalimov , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Информационные технологии как средство обучения геометрии в школе»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Galina R. Katasonova
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Планирование учебного процесса студентов экономико-управленческих направлений с помощью сервиса Wrike»
Дошкольная педагогика
Elena V. Merkureva
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Игра в жизни наших детей»
Педагогика общеобразовательной школы
FGKOU "Moskovskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Москва г
«Введение в проблемное обучение»
В статье предлагается новый взгляд на проблемное обучение в свете введения в действие Федеральных государственных образовательных стандартов на примере ФГОС среднего общего образования. Автор приходит к выводу о важности проблемного обучения, способствующего формированию необходимых систем знаний и повышению уровня развития учащихся.
MBOU "Amginskaia SOSh 2 im. V.V. Rastorgueva" , Саха /Якутия/ Респ
«Проектная и исследовательская деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении географии»
В статье рассматривается опыт организации проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках географии и во внеурочное время. Приводятся примеры проектно-исследовательских работ учащихся, выполненных под руководством автора. Подчеркивается, что навыки, полученные в процессе проектно-исследовательской деятельности помогут учащимся в будущем успешно справляться с курсовыми и дипломными работами, не бояться публичных выступлений, отстаивать собственное мнение и позицию
Технические средства обучения
Natalia S. Rarykina
МАОУ лицей №28 , Ростовская обл
«Процессы информатизации в образовательной среде лицея»
Мультикультурная эволюция породила новейшие запросы в образовании детей. Авторы статьи утверждают, что технологичное общество нуждается в перемене средств и методов учебной деятельности, так как инновации современной жизнедеятельности, которые мы используем в целях развлечения (гаджеты, планшеты, виртуальные реальности) необходимо перенаправить на благо и развитие интеллектуально-созидательной активности. Информатизация общества массова и разнопланова, поэтому внедрение новейших средств ИКТ и развитие умения использовать их в будущем станет двигателем научного прогресса
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Определение и сущность компетентностного подхода как процесса практической направленности в современной системе образования»
Данная статья освещает основные аспекты сущности компетентностного подхода, при котором процесс современного образования приобретает новую, практическую направленность. Автором рассматриваются критерии развития личности обучаемого, которые являются необходимыми, способствующими повышению уровня владения и применения знаний, умений и навыков для обеспечения эффективной организации его профессиональной деятельности, осуществляемой в определенных заданных условиях современности
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MSOEI "SOSh №1" , Карачаево-Черкесская Респ
«Инновационные технологии в модели современного урока»
Педагогика
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Некоторые приемы создания проблемных ситуаций на лекциях по механике в курсе общей физики»
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Фасилитация обучения в сотрудничестве как педагогическое условие эффективного функционирования системы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации»
В статье рассматривается проблема повышения результативности подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации (ЦОДК). Автор раскрывает сущность фасилитации обучения в сотрудничестве как педагогическое условие повышения эффективности системы подготовки будущих экономистов к ЦОДК, а также описывает организацию работы в системе с применением данного условия.