List of publications on a keyword: «культурно-досуговая деятельность»
Дошкольная педагогика
Natalia I. Bondareva
Aleksandra I. Vozovik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Формы работы по художественно – эстетическому развитию дошкольников»
Аннотация: Статья знакомит с организацией работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическое развитие - одно из важнейших сторон воспитания ребенка, которое направлено на обогащение чувственного опыта, эмоциональную сферу личности, активизирует познавательную активность и оказывает влияние на формирование моральных качеств маленького человека.
GBOU g. Moskvy "Shkola 825" , Москва г
«Культурно-досуговая деятельность детей старшего дошкольного возраста»
Современные педагогические технологии
ГБУК г. Москвы «Централизованная библиотечная система Западного административного округа» детская библиотека №207 им. В.В. Бианки , Москва г
«Организации проектной деятельности в условиях взаимодействия образовательных комплексов и учреждений культуры»
Социология
Nadezhda P. Klushina , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Социально-культурные аспекты организации досуга студенческой молодёжи»
Тема досуга, досуговой деятельности студенческой молодежи, в связи с изменениями, происходящими в стране, не теряет своей актуальности. Напротив, данная проблема обрастает все большими противоречиями и усложняется. Эти противоречия обусловлены в первую очередь несоответствием между сущностью досуга, культурно-досуговой деятельности и бытующими в реальной действительности формами и методами проведения досуга.
Организация социально-культурной деятельности
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Reshenie problemy professional'nogo vygoraniia prepodavatelei vysshei shkoly sredstvami kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti»
В статье рассмотрена проблема профессионального выгорания современного преподавателя вуза, выявлены причины данной проблемы и предложено решение в виде содействия саморазвитию преподавателей в социальной и досуговой сфере. Предложена технология содействия данному процессу, расписаны основные этапы и основные задачи, необходимые для достижения заданной цели.
Педагогика
Filial FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" v g. Ishime , Тюменская обл
Tatiana M. Kolesnikova , candidate of pedagogic sciences
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Возможности использования культурно-досуговой деятельности для формирования навыков общения у младших подростков с девиантным поведением»
Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Традиционное народное художественное творчество в современной культурно-досуговой деятельности»
В статье говорится о важном значении традиционного народного художественного творчества, фольклора в культурно-досуговой деятельности учреждений культуры и о их роли в воспитании современного поколения. Автор говорит о важности повышения роли фольклора и народного художественного творчества в современной культурно-досуговой деятельности.
Mariia I. Makusinskaia
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Культурно-досуговая деятельность как фактор духовно-нравственного и этнокультурного воспитания современной молодежи»
Этнокультурные креативные досуговые проекты: опыт и проблемы разработки
Olga I. Kiseleva , candidate of pedagogic sciences
Iuliia V. Bannova
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Опыт разработки этнокультурного креативного досугового проекта «Разноцветная планета» в дошкольном образовательном учреждении»
Статья имеет целью рассмотрение опыта дошкольного образовательного учреждения с точки зрения организации на своей базе этнокультурного досугового проекта народного творчества и фольклора как одного из способов развития детей дошкольного возраста, вовлечения их в культурно-досуговую деятельность. Авторы обосновывают актуальность реализации фестивального опыта в организации художественных и эстетических циклов для детей дошкольного возраста.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Солнышко» , Курская обл
«Культурно-досуговая деятельность как средство формирования нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
MAEI School №73 , Челябинская обл
«Социокультурные технологии по развитию математических способностей старших школьников»
Педагогика высшей профессиональной школы
MAOU "Akademicheskii litsei" , Челябинская обл
«Педагогическое мастерство вожатого как необходимый вектор для организации культурно-досуговой деятельности в условиях детских загородных комплексов»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ГБОУ «Гимназия №1409» , Москва г
«Современные направления социально-культурной анимации»
Дошкольная педагогика
Marina A. Fedina
МБДОУ Д/С ОВ №42 «Малинка» , Белгородская обл
«Организация праздников как особого вида культурно-досуговой деятельности в ДОУ»
Теория и методика профессионального образования
Tatiana A. Krupina
Liudmila V. Fedoseeva
ГПОУ «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» , Кемеровская обл
«Досуговое мероприятие как форма подготовки к виду профессиональной деятельности будущего педагога»
В статье рассматриваются вопросы морального и культурного воспитания учащихся посредством организации досуговой деятельности в образовательном учреждении. Автор статьи описывает опыт разработки досугового педагогического процесса в Новокузнецком училище олимпийского резерва, перечисляются мероприятия, проводимые в образовательном учреждении и направленные на воспитание и развитие обучающихся. Авторы статьи обращают внимание на необходимость создания условий для самореализации всех участников педагогического процесса. В заключение автор формулирует мысль о пользе организации досуговой деятельности в образовательном учреждении, поскольку учащиеся развивают творческие способности, приобретают навыки, которые могут пригодится в профессиональной деятельности.
Теория и методика дошкольного образования
MADOU "D/S 10 KV" , Татарстан Респ
«Экологический проект «Праздник осени в лесу»»
В статье представлен разработанный автором проект, в котором со-держатся практические советы, как знакомить дошкольников с природой, организовывать наблюдения на прогулке, воспитывать любовь к родной природе, бережно относиться к природным богатствам нашей Родины, воспитывать культуру поведения на природе.
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
Iurii I. Cheriomukhin
Nadezhda G. Glumenko
ГБОУ СПО «Воронежское областное училище культуры» , Воронежская обл
«Вопросы методического обеспечения культурно-досуговой практики»
Социология управления
GBUDO "Belgorodskii oblastnoi Dvorets detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
Tatiana A. Mikhailova
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл