List of publications on a keyword: «деятельность»
Технические средства обучения
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Struktura informatiki, osnovnye osobennosti prepodavaniia informatiki v nachal'noi shkole»
Данная статья посвящена оценке влияния особенностей преподавания информатики на результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования, в частности на методику преподавания математики и информатики, а также на эффективность использования данных технологий в упрощении оценки начального образования.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Anastasiia S. Podsekalova , студентка
Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Rol' kinoiskusstva v vospitanii obuchaiushchikhsia»
Педагогика
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Osobennosti razvitiia rechi detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia vo vneurochnoi deiatel'nosti»
В данной статье рассматривается проблема развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе внеурочной деятельности. Автором представлен опыт работы кружка «Звуки, буквы и слова», позволящего наиболее успешно применять индивидуальный подход к каждому обучающемуся с ОВЗ с учётом его способностей, более полно удовлетворять познавательные и жизненные интересы.
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«Activation of grant activity of socially oriented organizations»
MBOU litsei 3 g. Mineral'nye Vody , Ставропольский край
«Professional'noe i lichnostnoe razvitie pedagoga»
ГАОУ ВО ЛО "Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина" Выборгский институт (филиал) , Ленинградская обл
«Issledovatel'skaia deiatel'nost' kak element motivatsii professional'nogo rosta»
В традиционных представлениях преподавателя исследовательское обучение чаще всего понимается как метод проектов. Многие преподаватели не видят разницы между исследованием и проектированием. Автор попробовал выяснить, чем же отличаются друг от друга проект и исследование, есть ли у них общие черты и характеристики, а также целесообразность применения того или иного вида деятельности в учебном процессе.
Социология
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Grant activity in the organizations of the social sphere»
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Razvitie samoorganizatsii vospitannits gimnazii-internata kak odno iz vazhneishikh napravlenii vospitatel'noi raboty»
Важнейшим направлением деятельности воспитателя интернатного учреждения является помощь воспитанникам в самоорганизации. Самоорганизация – это сознательная работа над собой с целью совершенствования эмоциональных и морально-волевых черт характера в деятельности, направленной на развитие и разрешение личностно значимых задач. Немаловажную роль в самоорганизации играет и развитие общественной активности учащихся, создание условий для социального становления личности. Невозможно переоценить также значение работы воспитанников над собой и в учебной деятельности. Автор считает, что педагог должен обладать средствами и умением осуществлять формирование растущей личности, воспитывать сознательное отношение к учению, пониманию его значимости, его личного и общественного смысла.
Теория и методика дошкольного образования
Olga V. Ignatenko , воспитатель
Irina В. Lykova , заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
MBDOU "D/S 80" , Ростовская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' v ekologicheskom obrazovanii starshikh doshkol'nikov»
Коррекционная педагогика
ГБОУ школа-интернат №117 им. Т.С. Зыковой г.о. Самара , Самарская обл
«Vidy i formy raboty po formirovaniiu predstavlenii ob okruzhaiushchem mire detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posle kokhlearnoi implantatsii»
В статье говорится, что дети с нарушением слуха даже после кохлеарной имплантации в силу своих особенностей не могут спонтанно овладевать данными знаниями, поэтому с ними необходимо вести систематическую, целенаправленную работу. Дается характеристика видов и приёмов работы, направленных на развитие восприятия, мышления, памяти и познавательной сферы. Показано, что развитие познавательной деятельности формируется в тесной связи с практической деятельностью. Наиболее эффективными видами работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации являются: изобразительная, конструкторская и игровая деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Anna V. Kostiukhova , Студентка
Mariia S. Trutneva , студентка
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Rekomendatsii dlia vovlechennosti molodezhi v sportivnuiu deiatel'nost'»
Психология развития
Svetlana V. Ivanova , воспитатель
Natalia E. Karpenko , воспитатель
MBDOU "D/S 80" , Ростовская обл
«Uroki dobroty belogo solnyshka»
Педагогика
ГБОУ СОШ г.Беслан Северная Осетия-Алания , Северная Осетия - Алания Респ
«Применение современных методов и технологий на уроках немецкого языка для развития творческих способностей и мотивации обучающихся с целью повышения качества образования»
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Оценка профессиональной деятельности учителей физической культуры на базе МАОУ «СОШ №21» Асбестовского городского округа»
Liubov V. Pertseva , воспитатель
Elena I. Kasatykh , воспитатель
MBDOU "D/S 62 "Zolotoi ulei" , Белгородская обл
«Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста через использование игровых технологий»
MBOU "Troitskaia SOSh" , Белгородская обл
«Использование краеведческого компонента на уроках изобразительного искусства»
Filial AO "NTsPK Orleu" IPK PR po Kostanaiskoi oblasti , Kazakhstan
«Инновационная деятельность педагога как одно из условий повышения качества образования»
Современные педагогические технологии
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' kak metod raboty s odarionnymi shkol'nikami»
Автор статьи считает, что все ученики талантливы и важно разглядеть, раскрыть и развивать их способности. Истoчником информации об особенностях, интересах ученика являются родители, учителя, классные руководители, психолог, одноклассники. В работе отмечается, что выявление таких школьников должно начинаться уже в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 183" , Архангельская обл
Svetlana N. Arkhipova
MBDOU "D/S 54 "Veselye rebiata" , Архангельская обл
Natalia K. Shaitanova , воспитатель
MBDOU "D/S 183 "Ogoniok" , Архангельская обл
«Razvitie melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta»
Elena I. Selezneva , воспитатель
Olga A. Chmyreva , воспитатель
MBDOU "D/S 11" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami teatralizovannoi deiatel'nosti»
Nadezhda N. Tiupina , Воспитатель
MADOU "D/S KV 21 "Ivushka" , Белгородская обл
«Formirovanie osnov matematicheskikh predstavlenii u detei rannego vozrasta»
Педагогические науки
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Kommunikativno-orientirovannyi podkhod v obuchenii inostrannogo iazyka»
Социологические науки
Irina I. Sokolova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Vliianie fizicheskoi kul'tury i sporta na zhizn' cheloveka»
Авторы отмечают, что физическая культура и спорт позволяют человечеству укреплять свое здоровье и продлевать жизнь. Регулярные занятия спортом резко снижают заболеваемость людей, позитивно влияют на психическое состояние человека, его мышление, внимание, память и помогают эффективному развитию личностных качеств человека, таких как: настойчивость, воля, трудолюбие, коллективизм, общительность, воспитывают активную жизненную позицию.
Экономические науки
Tsentr korporativnogo ucheta i otchetnosti "Zheldoruchet" (filial) OAO "RZhD" , Москва г
«Analiz vneshneekonomicheskoi deiatel'nosti Novosibirskoi oblasti»
Педагогические науки
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ

