List of publications on a keyword: «стандарт»
Современные педагогические технологии
Olga M. Orlinskaia , candidate of political sciences
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
Natal'ia V. Mokhova
FGBU "Rossiiskaia Natsional'naia biblioteka" , Санкт-Петербург г
«Obrazovatel'nye tekhnologii po povysheniiu konkurentosposobnosti vypusknikov na rynke truda: opyt Instituta mezhdunarodnykh otnoshenii i mirovoi istorii NNGU im. N.I. Lobachevskogo»
Дошкольная педагогика
Alena V. Pakshintseva
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Liubov M. Shaikhetdinova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Informatsionnye tekhnologii kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti starshikh doshkol'nikov»
Экономика
Irina V. Alekseeva , doctor of economic sciences
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Organizatsiia sistemy vnutrennego kontrolia v stroitel'nykh kompaniiakh»
В статье представлено современное состояние и основные элементы системы внутреннего контроля строительной компании. Описаны нормативно-правовые акты, регламентирующие систему внутреннего контроля в строительстве. Выделены факторы, влияющие на систему внутреннего контроля в строительстве, цели, задачи, функции, элементы и контрольные процедуры.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 124" , Вологодская обл
Liudmila V. Nikolskaia
MBDOU "D/S 103" , Вологодская обл
Zinaida A. Filintseva
MBDOU "D/S 124" , Вологодская обл
«U prirody net plokhoi pogody»
Авторы данной статьи отмечают, что в настоящее время возникла острая необходимость в формировании исследовательской деятельности у детей в природе – основная задача экологического воспитания, которая реализуется путем развития в детях сострадания, сопереживания и сочувствия ко всем живым существам на планете.
Педагогика
MBDOU D/S KV 15 "Romashka" ZMR RT" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie nestandartnogo oborudovaniia na zaniatiiakh fizicheskoi kul'turoi»
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.
Экономические науки
Галина А. Зимина , candidate of engineering sciences , доцент
Ufimskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Башкортостан Респ
«Analiz investitsionnoi privlekatel'nosti organizatsii»
В данной статье рассмотрены и проанализированы основные принципы РСБУ и МСФО в общем, а также на примере конкретного объекта, в данном эссе «запасов». В результате написания эссе были выявлены различия и сходства принципов РСБУ и МСФО, которые приведены в основной части работы. Сделаны выводы о практическом применении российскими специалистами в области бухгалтерского учета для составления отчетности какой-либо организации в рамках МСФО.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«Sistemnyi podkhod v upravlenii kachestvom»
Сегодня в современной рыночной экономике уделяется огромное внимание, и предъявляются принципиально новые требования к качеству продукции и услуг. Это связано с высокой конкурентной борьбой, которая обуславливает необходимость разработки программ повышения качества и постоянного совершенствования системы менеджмента качества. На сегодняшний день процесс изучения и внедрения программ повышения качества затрагивает не только проблемы качества продукции и услуг, но и качество самого управления, отвечающего за процесс формирования соответствующего уровня качества продукции. Применены следующие методы исследования: методы анализа и синтеза, контент-анализ материалов научных изданий, сравнительный метод, описательный метод, метод прогнозирования.
Дошкольная педагогика
Elena O. Popovchenko
MBDOU "D/S OV 35 "Del'fin" , Татарстан Респ
«Innovatsionnyi proekt po rabote s odarennymi det'mi "Tekhnoklass»
В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.
Педагогика
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Razvivaiushchaia deiatel'nost' v osnovnoi i srednei shkole: professional'nye defitsity pedagogov»
Педагогика общеобразовательной школы
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Professional'nye defitsity pedagogov nachal'nogo obrazovaniia v protsesse organizatsii razvivaiushchei deiatel'nosti: opyt issledovaniia»
Педагогика
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Perspektivy razvitiia vysshego obrazovaniia v oblasti podgotovki rukovoditelei studii dekorativno-prikladnogo tvorchestva»
В статье раскрывается взгляд на развитие современного образования по профилю подготовки «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» (бакалавриат). Приводятся идеи формирования профессионально значимых личностных качеств будущего руководителя студией ДПТ, рассматриваются пути преобразования учебного плана в контексте ФГОС ВО 3++. Акцентируется внимание на значении вовлечения студентов в разнообразные виды профессиональной деятельности.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Proektnaia deiatel'nost' v formirovanii universal'nykh uchebnykh deistvii»
Теория и методика дошкольного образования
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Realizatsiia razvivaiushchei funktsii v DOO kak uslovie realizatsii trebovanii standarta "Pedagog»
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Osnovnye zatrudneniia pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia pri realizatsii vospitatel'noi deiatel'nosti v sootvetstvii s trebovaniiami professional'nogo standarta»
Коррекционная педагогика
MOU "D/S 285" , Волгоградская обл
«Vzaimodeistvie pedagogov s roditeliami detei s OVZ (ONR, III uroven') po podgotovke k shkole»
Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ (ОНР, III уровень) по подготовке к школе. Автор статьи подчеркивает, что в современном образовательном пространстве прослеживается недостаточная взаимосвязь между родителями и педагогами при подготовке детей к школе. Автор задается вопросом каким образом сделать родителей активными участниками и помощниками в коррекционно-образовательном процессе при подготовке детей с ОНР к школе. Попытка решения данной проблемы представлена педагогом в проекте «Скоро в школу мы идём». Актуальность проекта состоит в создании эффективной модели взаимодействия учителя-логопеда, педагога-психолога с семьей, которая будет соответствовать ФГОС; нацеливать родителей на осознанное включение в совместный с педагогами ДОУ коррекционный процесс; способствовать созданию иных взаимоотношений семьи и педагогов.
Педагогика
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Kompetentsii pedagogov nachal'nogo obrazovaniia v sfere realizatsii vospitatel'noi deiatel'nosti kak obekt issledovaniia v ramkakh Federal'noi innovatsionnoi ploshchadki»
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Blagoveshchenskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Амурская обл
«Opyt organizatsii i provedeniia proektnoi nauchno-poznavatel'noi deiatel'nosti so studentami v ramkakh uchebnogo kursa "Etnogeografiia i geografiia religii mira»
В данной статье автор представляет опыт организации и проведения проектной научно-познавательной деятельности со студентами естественно-географического факультета при изучении этнографических особенностей народов мира в рамках освоения рабочей программы дисциплины «Этногеография и география религий мира» по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль География (уровень бакалавриата).
Образование взрослых, самообразование
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Professional'nye defitsity pedagoga nachal'noi shkoly: opyt issledovaniia v ramkakh Federal'noi innovatsionnoi ploshchadki NOU DPO TsSGO»
Педагогика
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Realizatsiia vospitatel'noi deiatel'nosti v osnovnoi shkole: kompetentnostnyi podkhod»
Коррекционная педагогика, дефектология
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Formy vneurochnoi deiatel'nosti v korrektsionnoi shkole-internate v usloviiakh FGOS»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Opyt razrabotki matritsy professional'nykh defitsitov po gruppe kompetentsii "Obuchenie" rabotnikov osnovnogo obshchego obrazovaniia na osnove professional'nogo standarta "Pedagog»
Педагогика
Andrei I. Nekrasov
NOU DPO "Tsentr sotsial'no-gumanitarnogo obrazovaniia" , Татарстан Респ
«Formirovanie matritsy professional'nykh defitsitov po gruppe kompetentsii "Obuchenie" pedagogicheskikh rabotnikov doshkol'nogo obrazovaniia na osnove organizatsii professional'no-obshchestvennoi otsenki i obsuzhdeniia kompetentsii professional'nogo standarta "Pedagog" (opyt federal'noi innovatsionnoi ploshchadki NOU DPO TsSGO)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Realizatsiia FGOS na urokakh rodnogo iazyka i literatury»
В статье анализируется одно из актуальных вопросов модернизации современного школьного образования – введение ФГОС нового поколения. Автор подчеркивает, что важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих умение учиться. При этом знания, умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий.
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Nestandartnye zadachi v kurse matematiki kak sredstvo razvitiia logicheskogo myshleniia mladshego shkol'nika»
Педагогика
Anastasiia D. Grebneva
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Sposoby motivatsii studentov v formirovanii elektronnogo portfolio v elektronnoi informatsionno-obrazovatel'noi srede»
В статье изучена сущность, функции и задачи электронного портфолио, создаваемого в электронной информационно-образовательной среде. Проанализированы проблемы внедрения и заинтересованности студентов в создании электронного портфолио, в связи с этим, предложены способы мотивации студентов в формировании электронного портфолио в электронной информационно-образовательной среде, что гарантирует наличие результативные данных о профессиональной компетентности будущих специалистов.