Список публикаций по ключевому слову: «стандарт»

В статье рассмотрен проект и реализация аппаратной и программной платформы биржевой системы торгов. Описана кластерная инфраструктура и клиентское программное обеспечение комплекса. Показан и обоснован выбранный протокол в целях защиты целостности и безопасной передачи данных.

В данной статье рассматривается понятие «компетентностный подход», применяемый в системе высшего образования и условия его реализации.

В статье рассматриваются некоторые из возникающих неисправностей при работе гидросистемы на лесозаготовительных машинах. В ходе анализа неисправностей и практического опыта, предлагаются варианты устранения на месте или минимальный ремонт для обеспечения транспортировки в ремонтные боксы.

В статье дана характеристика уровней программно-методического обеспечения, установлены связи компетентностного подхода и элементов программно-методического обеспечения образовательного процесса, показаны параметры программно-методического обеспечения, важные для интеграции с единым европейским образовательным пространством.

Статье рассматриваются вопросы, связанные с принципами бережливого обучения (система 5-S). Автор предлагает конкретные примеры по сокращению разных видов потерь на уроке.

В работе описана интегрированная система управления качеством на производственном предприятии, доказана ее работоспособность и отдача. Продемонстрирована возможность получения экономического результата от применения системы.

Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущих учителей химии в условиях ФГОС с использованием практико-ориентированных учебных заданий. В заключение автор приходит к выводу, что системное использование практико-ориентированных учебных заданий способствует формированию профессиональной компетентности будущего учителя химии.

В статье рассматриваются вопросы выполнения индивидуальных учебных проектов выпускниками ступени среднего общего образования. Автор приходит к выводу, что проектная деятельность является хорошей возможностью взаимодействия ученика и учителя.

В статье представлена система методической работы по профессионально-личностному развитию педагогов на примере дошкольного образовательного учреждения. Авторами рассмотрены пути развития современного педагога.

В статье раскрывается основная проблема, как вызвать у учащихся интерес к учёбе, заставить их мыслить, рассуждать, доказывать.

В статье поднимается вопрос о модернизации отечественного образования, что связано с необходимостью изменения статуса педагога в соответствии с требованиями социального заказа общества.

Статья посвящена актуальной теме приобщения учащихся к народному творчеству – художественной обработке кожи.

В статье рассказывается о внедрении бережливого производства и о методах организации работы в ДОУ. Авторами предложена методика по улучшению рабочего процесса.

В статье рассматриваются особенности формирования навыков чтения курсантов на иностранном языке при обучении по программе дополнительного профессионального образования для присвоения квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в военном вузе. Целью работы является рассмотреть виды чтения и виды упражнений, направленные на совершенствование навыков чтения курсантов.

В статье рассматривается роль федерального государственного образовательного стандарта, позволяющего осуществить контроль за состоянием системы образования и потребностей ее развития.

В статье раскрывается основная проблема, как вызвать у учащихся интерес к учёбе, заставить ребенка мыслить, рассуждать, доказывать.

В статье раскрывается опыт работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к спорту через занятия – тренировки по футболу.

Статья посвящена актуальной теме работы с одарёнными детьми, поиска эффективных путей и методов работы в рамках программы для одарённых детей «Путь к успеху».

В статье обозначена актуальность компетентностного подхода в отношении педагогов. Автором рассмотрены группы педагогических условий, способствующих эффективному развитию профессиональных компетенций педагогов ДОО, предложен возможный путь реализации данного комплекса условий.

В стандарте основного общего образования в качестве одной из базовых компетентностей современного учителя выделена компетентность в педагогическом оценивании: умение осуществлять контроль и оценивание с учётом индивидуальных особенностей и возможностей учащихся, создавать психологическую комфортность каждому ученику в процессе контроля и оценивания. Исходя из этого возникает необходимость активной разработки методов контроля и оценивания. К числу инноваций в области контроля и оценки качества результатов образовательного процесса относится мониторинг учебных достижений школьников. Мониторинг учебных достижений – это совокупность непрерывных контролирующих действий, позволяющих наблюдать (и корректировать по мере необходимости) продвижение ученика от незнания к знанию.

В статье рассматриваются возможности роста профессионально-личностной компетентности педагога в процессе его педагогической деятельности.

В статье отмечена важность изготовления нестандартного оборудования, различных многофункциональных развивающих ширм для успешного внедрения в работу с детьми в детских садах.

В статье отражаются основные направления исследования понятия «успешность» в историческом контексте, а также применительно к практике современного образования в России. Указываются наиболее значимые работы по данной тематике отечественных и зарубежных авторов.

В статье освещен опыт планирования и реализации проекта по разработке индивидуальных программ профессионального развития педагогов общеобразовательной школы.

В статье рассмотрены примеры нестандартных лингвистических задач, способствующих формированию функциональной грамотности школьников, развитию их творческого мышления и навыков самоорганизации.