List of publications on a keyword: «НИР»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Planirovanie natsional'nogo komponenta muzykal'nogo razvitiia doshkol'nikov»
Произведения народного творчества как значительный фактор духовности, приобщения к национальным истокам не утратили силу своего воздействия на ребенка и в наши дни. Задача педагогов – сохранить эти богатства и передать следующим поколениям. Одним из основных принципов ФГОС ДО является учет этнокультурной ситуации развития детей. По мнению автора, при планировании образовательной деятельности педагогами задачи приобщения детей к национальному искусству должны быть включены во все образовательные области.
Iuliana A. Martynova
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia gruppovogo sbora "Utro radostnykh vstrech»
В статье описано организованное проведение утреннего приема, которое имеет большое значение в режиме дня. Во время утреннего приема воспитатель должен создать хорошее настроение как ребенку, так и его родителям. Приветливая встреча их воспитателем влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если дети знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.
Vera S. Sysoliatina
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Kollektsionirovanie kak sposob razvitiia poznavatel'noi deiatel'nosti dlia doshkol'nikov. Memomagnetika»
Alisa A. Ovchinnikova
Elena N. Kuleshova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Organizatsiia truda v prirode kak sredstva formirovaniia ekologicheskikh umenii u doshkol'nikov»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
«Perspektivy formirovaniia i ispol'zovaniia sovremennykh innovatsionnykh tekhnologii v sporte»
В статье рассматриваются глобальные информационные процессы, которые оказывают колоссальное влияние на развитие спорта в наши дни, а также сетевых и информационных технологий, выполняющих направляющую, обогащающую, систематизирующую роль в развитии спорта и способствующих активному приобщению к физической культуре.
Педагогика
Anna A. Anishchenko
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka v shkole»
В статье представлен опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в школе. Здоровьесберегающие технологии – система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающие важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействие на его здоровье. Описаны различные приемы, используемые на уроках английского языка для достижения поставленной цели, а также об организации процесса обучения иностранным языкам в школе. В статье предлагается учитывать возрастные особенности учащихся при построении современного урока с использованием здоровьесберегающих технологий.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Sofia E. Badmaeva
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
«Sotsial'no-ekonomicheskie vozmozhnosti gorodskikh territorii»
Статья содержит характеристики емкости территории, отдельных ее разновидностей. Дана общая оценка проблем массового строительства многоэтажных жилых комплексов в г. Красноярске. Охарактеризованы проблемы, возникающие в результате слабой скоординированности действий основных участников процесса планирования, застройки и других видов освоения городских территорий.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
«Perspektivy razvitiia goroda Krasnoiarska do 2041 goda»
Педагогика
Elena V. Shipanova , candidate of pedagogic sciences
Tatiana I. Novichkova , candidate of pedagogic sciences
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Pedagogicheskie osnovy i metodicheskie osobennosti izucheniia pravil i algoritmov v kurse matematiki»
Рассматриваются теоретические основы изучения правил и алгоритмов в курсе математики: что понимается под алгоритмом на содержательно – интуитивном уровне. Выделены существенные свойства алгоритма: массовости, дискретности и элементарности шагов, детерминированности и результативности. Выявлено отличие алгоритма от правила. Выделены основные формы правил, встречающихся в курсе математики: словесное правило, правило – формула, правило – тождество, правило – определение, правило – теорема. Подчеркивается важность осуществления логико – математического анализа при изучении правил и алгоритмов в курсе математики. Разработана методическая схема формирования правил и алгоритмов, сформулированы цели каждого из этапов работы над правилами и алгоритмами. Обоснована важность использования правил и алгоритмов при решении стандартных задач, выявлены основные методические особенности их решения. Если главным существенным признаком стандартной задачи является наличие в курсе математики таких общих правил, положений, которые однозначно определяют программу ее решения, то для решения нестандартной задачи важно знание кроме правил и алгоритмов, еще особых логических приемов и операций, так называемых эвристик.
Экономика
Vladislav L. Karachurin
Institute of Economics and Management of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Svetlana A. Dzhioeva
Stavropol'skii institut kooperatsii (filial) ANO VO "Belgorodskii universitet kooperatsii, ekonomiki i prava" , Ставропольский край
«K voprosu o strategicheskom planirovanii»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 532" , Свердловская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti»
В настоящее время проблема духовно-нравственного воспитания детей стала чрезвычайно актуальной. У детей искажены представления о справедливости, доброте, отваге, патриотизме. Использование театрализованного творчества – это путь, который позволяет воспитывать у дошкольников отрицательное отношение к подлости, жестокости, трусости, помогает расширять и углублять знания об окружающем мире.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Programmno-tselevoi metod kak instrument sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia munitsipal'nykh obrazovanii (na primere Kirovskogo munitsipal'nogo raiona Primorskogo kraia)»
Для реализации механизмов стратегического планирования на региональном уровне в качестве инструментов используют соответствующие стратегии, концепции, программы социально-экономического развития территорий. Статья посвящена муниципальным программам, представляющим собой увязанный по ресурсам, исполнителям и срокам комплекс социально-экономических, организационно-хозяйственных и других мероприятий, обеспечивающих эффективное решение конкретных экономических, экологических, социальных и иных проблем развития муниципального образования.
Политология
Moskovskaia administrativnaia dorozhnaia inspektsiia ,
«Problematika obshchestvennogo kharaktera sfery strategicheskogo planirovaniia»
В качестве проблем, отличающихся особой актуальностью в рамках рассмотрения отечественной управленческой системы, рассматривается проблематика, сопряжённая со стратегическим планированием. Не менее важной является проблематика юридического регулирования отношений, которые возникают в рассматриваемой области. Указанная проблематика отличается широким теоретическим обзором в правовых литературных источниках.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Liaisaniia M. Vagizova
MBOU "SOSh 58" , Татарстан Респ
«Otsenka predmetnykh rezul'tatov vypusknika nachal'noi shkoly (matematika)»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
Iuliia A. Bobrysheva
MAOU "TsO 1 "Akademiia znanii" im. N.P. Shevchenko" , Белгородская обл
Svetlana A. Fomenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Formirovanie berezhlivogo myshleniia u detei 5-7 let posredstvom ispol'zovaniia tekhnologii "Plan-delo-analiz»
В данной статье говорится о том, что в связи с новыми требованиями к образовательному процессу требуется внедрение новых технологий. Технология Л.В. Свирской «План – Дело – Анализ» является современным способом раскрытия индивидуальных особенностей дошкольника. В этой статье раскрывается сущность данной технологий и способы применения ее в ДОУ.
Экономика
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Teoreticheskie aspekty integrirovannykh marketingovykh kommunikatsii»
Психолого-педагогические аспекты образования
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 194 "Kapitoshka" , Самарская обл
«Optimizatsiia uslovii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei na etape ikh rannego ontogeneza»
Медицинские науки
Meditsinskii institut FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
Natalia V. Balysheva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Sport v usloviiakh pandemii SOVID-19 - novyi vyzov dlia sportsmenov»
Пандемия коронавируса внесла существенные коррективы в жизнь мирового сообщества, что коснулось как повседневной, так и профессиональной деятельности людей. В статье рассматриваются особенности жизни и работы профессиональных спортсменов в 2020 г. (в карантинный и посткарантинный периоды). В ходе социологического опроса респонденты отметили изменения в тренировочных нагрузках, формате занятий, организации соревнований, введение различных ограничений, сокращение бытовых и профессиональных контактов. В то же время после отмены ограничений у части опрошенных усилились мотивация и желание тренироваться и выигрывать. В целом пандемия для многих профессиональных атлетов стала не просто новым опытом, но и настоящим испытанием на стойкость в надежде на новые победы и мировые рекорды.
Система образования
KGBOU "Altaiskii kraevoi pedagogicheskii litsei-internat" , Алтайский край
«Rol' uchitelia v samostoiatel'noi rabote shkol'nikov v sisteme distantsionnogo obucheniia»
Технические науки
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Ispol'zovanie rastitel'nykh komponentov v transformatornom masle»
В статье речь пойдет о проблемах использования минерального трансформаторного масла как нефтепродукта, соответственно, цель исследования – выбор способа решения данных проблем: либо путем использования растительного трансформаторного масла, изготовленного из различных растительных культур, содержащих природное растительное масло (семена рапса, подсолнуха, сои), которое при добавлении специальных компонентов (изоляторы и антиокислители), может использоваться в качестве трансформаторного, либо комбинированного использования трансформаторного минерального масла и растительного масла.
Экономика
Liudmila I. Iatsenko , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Stsenarnoe planirovanie kak kliuchevaia funktsiia gosudarstvennogo upravleniia v usloviiakh volatil'nosti i ekonomicheskoi turbulentnosti rynka»
Система современного государственного управления не может не учитывать неоднозначность, многовариантность будущего и механизмы адаптивности системы к изменениям социальной среды. Проактивность руководителей, их опережающее мышление и знание технологий управления будущим предоставляют возможность оперативно ориентироваться в новых условиях, проектируя модели будущих событий. Сценарное планирование – это ключевая функция государственного управления, ориентированная на проактивность, стратегическое видение будущего, динамические организационные компетенции к обновлению, оптимизации, конкурентоспособности с учетом социально-экономических изменений внешней среды.
Коррекционная педагогика, дефектология
Tatiana V. Tiurina
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«Eksperimentirovanie kak sredstvo poznavatel'nogo i rechevogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta s ONR»
В статье раскрывается важность опытно-экспериментальной деятельности именно в младшем дошкольном возрасте. У детей 2–4 лет с ОНР. Рассматривается применение метода экспериментирования в речевом развитии детей с ОНР. Авторы предлагают примерное тематическое планирование по экспериментированию в младшей логопедической группе детского сада.
Экономика
Natalia V. Nikitina , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Postroenie sistemy biudzhetirovaniia v sovremennykh realiiakh»
Теория и методика дошкольного образования
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Формирование социально-коммуникативных навыков через театрализованную деятельность»
В статье рассматривается формирование социально – коммуникативных навыков через театрализованную деятельность, обусловленное тем, что театрализованная деятельность позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. Через образы, краски звуки дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии. Работа над образом заставляет их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Можно утверждать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям.
Филология и лингвистика
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г
«Teoreticheskie aspekty vzaimosviazi iazykovoi manery i gendera»
В данной статье исследуется вопрос влияния гендера на языковую манеру. Гендерная лингвистика – это активно разувающееся направление, в котором существуют различные подходы к понимаю причин взаимосвязи гендера и языка. В данной статье обсуждаются эти подходы, а также описываются различия языковой манеры у мужчин и у женщин. Методы исследования: анализ и синтез существующих подходов. Автор в данной статье приходит к выводу об отсутствии единого видения причин влияния гендерных различий на языковую манеру. А также о важности гендерных исследований, которые напрямую связаны с положением мужчин и женщин в обществе.