List of publications on a keyword: «дар»
Этнография народов Волго-Уральского региона и региональная история
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Календарные праздники татарского народа Республики Марий Эл»
Сегодня в Республике Марий Эл проживают представители разных национальностей, среди которых наиболее многочисленными после мари и русских являются татары. Статья не только рассматривает основные компоненты традиционной праздничной культурой татарского народа Марий Эл, но и знакомит с наиболее почитаемыми праздниками татарского народа данного региона.
Общая педагогика, история педагогики и образования
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Критические периоды и кризисы в развитии музыкально одарённых детей»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
Viacheslav V. Kornetov
МБОУ «Русско-татарская СОШ №136» Приволжского района г. Казани , Татарстан Респ
«Особенности адаптации детей к обучению в школе в зависимости от уровня двигательной активности»
В статье изучены особенности адаптации насосной функции сердца детей младшего школьного возраста к смене режимов двигательной активности. В процессе ежедневных занятий физическими упражнениями в течение первого года обучения в школе у детей младшего школьного возраста экспериментальной группы на фоне возрастного урежения ЧСС происходит развитие брадикардии тренированности. Достигнутый положительный уровень брадикардии тренированности сохраняется и в последующем, – в процессе учебы во втором и третьем классе, несмотря на значительное снижение уровня двигательной активности. Ежедневные мышечные тренировки также способствуют существенному увеличению ударного объема крови. При последующем существенном снижении уровня двигательной активности данных детей показатели ударного объема крови сохраняются на высоком уровне. У детей контрольного класса, занимающихся физической культурой по общей школьной программе, в течение первых двух лет обучения в школе показатели частоты сердечных сокращений и ударного объема крови существенно не изменяются, и лишь в начале третьего года учебы наблюдается естественное возрастное урежение частоты сердцебиений и прирост систолического выброса.
Образование взрослых, самообразование
Shamil G. Magomedov , candidate of engineering sciences
Konstantin S. Sumkin , candidate of engineering sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Современные проблемы самообразования государственных служащих»
Педагогическая и коррекционная психология
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«К вопросу об интеграции лиц с ограниченными возможностями в социум»
История и политология
Yana A. Shilkina
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Person and epoch. What do the contemporaries think of I.V. Stalin?»
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Трансформация системы налогообложения в Российской империи в XIX веке»
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Специфика волостного управления в многонациональных регионах Российской империи в XIX веке»
Педагогика
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
Tatiana I. Ishteryakova
OK Introduction to cultural and ecological education Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» University college FSBEI of HE “Orenburg State University” , Оренбургская обл
«Partnership of the college and employers in the training of qualified personnel»
In this article, the ways of interaction between college and employers are considered, examples of domestic and foreign experience are given. The main characteristics of the systems of state-public management of education, the target model for the training of qualified personnel and partnership are analyzed. According to the authors, for effective development of the college it is important to use different models of integration of educational organizations with the labor market.
Социология
ГАПОУ ТО «Тюменский педагогический колледж» , Тюменская обл
«Эффективность средств массовой информации как инструмента донесения до молодежи государственной молодежной политики»
В статье поднимается вопрос об эффективности затрат государственного бюджета на освещение в средствах массовой информации (СМИ) мер Правительства РФ в области молодёжной политики. В связи с этим раскрываются понятия «молодёжь», «государственная молодёжная политика», «средства массовой информации», их роль и возможность влияния на сознание человека. Результативность работы СМИ будет означать наличие интереса у молодых людей к проводимой государством молодёжной политике. Целевой аудиторией молодёжной политики выступает молодое поколение современной России.
Экономика
Ufimskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Башкортостан Респ
«Условия реализации проектов государственно-частного партнерства в сфере предоставления образовательных услуг»
А статье раскрыта сущность государственно-частного партнерства в сфере предоставления образовательных услуг, рассмотрены экономические и неэкономические выгоды и риски участников проекта. Автором предложены этапы разработки механизма реализации государственно-частного партнерства в профессиональном образовании.
Юриспруденция
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«К вопросу о государственном управлении»
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Становление капитализма в современной России: проблемы и перспективы»
Статья посвящена смене общественно-экономической формации в постсоветской России и проблемам и перспективам становления капиталистических отношений. В качестве основных проблем автор отмечает развитие кризисных явлений и процессов в стране, что чревато не только причинением значительного материального вреда в материальной сфере производства и потребления, но и изменением конфигурации политических сил в России. Одним из условий выхода страны из глубокого социально-политического кризиса автор считает национализацию основных объектов инфраструктуры, монопольно организованных отраслей; отраслей, где создается сырьевая рента; отраслей, формирующих интеллектуальный потенциал нации (образование, наука, культура, здравоохранение). В статье отмечается, что национализацию невозможно проводить без создания государства иного типа, государства, в котором государственные служащие реально ответственны перед народом и выражают, в основном, народные интересы.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ г. Астрахани «ООШ №21» , Астраханская обл
«Работа с одаренными детьми»
В данной статье рассмотрены основные особенности работы педагога с одаренными детьми в школе. Приведены определения понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». Перечислены личностные качества одаренных детей. Обозначена роль семьи в развитии личности одаренного ребенка. Отражено применение дифференциации и индивидуализации в обучении одаренных детей.
MAOU litsei g. Bor , Нижегородская обл
«Педагогическое сопровождение одаренных детей при изучении биологии в условиях сельской школы»
В статье представляется обобщенный опыт работы с одаренными детьми в условиях сельской школы. Рассмотрены основные действия по педагогическому сопровождению способных и мотивированных на изучение биологии учащихся. Автор считает, что организация образовательной среды согласно принципам системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС обеспечивает эффективность работы с одаренными детьми.
Marina A. Rastegaeva
МБОУ – СОШ №38 с углубленным изучением предметов эстетического профиля г. Орла , Орловская обл
«Роль психолого-педагогической компетенции в достижении результатов педагогической деятельности учителя общеобразовательной школы»
В данной статье рассмотрено значение компетенции с точки зрения педагогики и психологии в работе школьного учителя. Определена педагогическая компетентность как умение строить свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями современного образования. Перечислены личностные качества, характеризующие психолого-педагогическую компетентность учителя. Представлена модель компетенции в схемах, позволяющая учителю спланировать предметную деятельность, повысив уровень психолого-педагогических знаний.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Национально-государственное переустройство РСФСР в 1921–1922 годы»
National-state reorganization of the USSR in 1921-1922 years, was fraught with extreme difficulties. Lenin and his associates did not think about the dangerous for the further development of the Russian state circumstance - the presence inside the camps the large number of small Autonomous formations as a factor of the constant territorial disputes leading to armed conflicts and wars.
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Russia in the beginning of the XX century: from the absolute monarchy to bourgeois parliamentary monarchy»
В данной статье рассмотрены проекты политических преобразований в России начала ХХ века. Проанализировано содержание основных правительственных документов, посвященных реформе политической системы и государственной власти в России. Сделан вывод о превращении России в буржуазную парламентскую монархию в результате серьезных конституционных изменений, произошедших в стране в начале ХХ века.
Педагогика
Irina V. Pak
Университет «Сырдария» , Kazakhstan
«Проблемы и перспективы полиязычного образования в Казахстане»
Tatiana N. Zotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Приемы и методы формирования познавательной деятельности на уроках литературного чтения»
Психология
Aleksandr I. Chikalov
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Соотношение творческой и нетворческой деятельности в общественной жизни»
Taking place in the conditions of industrial society processes (in particular the accelerating pace of technological progress, improved living standards, increased education of the population) dramatically increase society's need for creative work. In modern times, the development of creative activity of people in all areas of activity is becoming one of important social problems. And the more society is interested in progress, the more revered and encouraged in this work.
Общая педагогика
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Опыт работы по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»
В статье рассматривается опыт по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности. В частности, приводится пример работы в данном направлении МБОУ «Новоаганская общеобразовательная средняя школа имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова». Автор статьи подчеркивает важность проектно-исследовательской деятельности в образовательном и воспитательном пространстве общеобразовательной организации.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
FGKVOU VO "Cherepovetskoe vysshee voennoe inzhenernoe uchilishche radioelektroniki" Minoborony Rossii , Вологодская обл
«Современное вузовское занятие в контексте реализации ФГОС ВО: некоторые теоретические аспекты»
История и политология
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Проекты создания автономного сербского княжества на начальном этапе Первого сербского восстания (1804–1806 гг.)»
Педагогика
Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakov , Kyrgyzstan
«Филиал кафедры как учебная площадка для внедрения элементов дуального образования»
The article is devoted to the dual system of training. The possibilities of using elements of the dual training in the preparation of bachelors training on the basis of the Kyrgyz State Technical University named after I. Razzakova. Particular attention is paid to ensure that the principle of "duality" through the integration of theory and practice, thought and action. The creation of educational "site" as a branch of the department on the basis of professional lyceum.