List of publications on a keyword: «задачи»
Педагогика
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
«Nekotorye priemy sostavleniia tekstovykh zadach po matematike v 5-6 klassakh»
MBOU g. Astrakhani "SOSh 1" (obosoblennoe podrazdelenie "Doshkol'noe") , Астраханская обл
«Predmetnaia sreda v reshenii zadach esteticheskogo vospitaniia v DOU v usloviiakh FGOS DO»
В статье описана роль предметной среды ДОУ в эстетическом воспитании дошкольников. Автором подробно рассмотрены задачи эстетического воспитания дошкольников: на развитие эстетической восприимчивости, эстетического запаса образов, формирование эстетических эмоций, чувств, отношений, интересов; на формирование элементарного эстетического сознания; на освоение эстетической деятельности; на развитие эстетических и художественно-творческих способностей. В работе также представлен ряд рекомендаций для оформления интерьера ДОУ.
Mechetinskaya Secondary School , Ростовская обл
«Methods of organizing the research activities of high school students by means of mathematics»
The article considers the modern method of organizing the research activities of high school students by means of mathematics. The essence of the research activities of high school students is determined and the main features of educational research are presented. The author provides a detailed description of the teacher’s action system, which organizes the research activities of high school students in mathematics lessons. The research work in the modern school is analyzed.
MBOU g. Irkutska SOSh 9 , Иркутская обл
«Formirovanie finansovoi gramotnosti vypusknika cherez reshenie ekonomicheskikh zadach pri podgotovke k EGE»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU D/S 96 , Иркутская обл
«Proektirovanie i modelirovanie obrazovatel'nogo protsessa v gruppe DOO»
В своей статье автор уделяет основное внимание познавательному развитию старших дошкольников, определяет задачи образовательной деятельности детей. Для развития поисково-исследовательского опыта детей имеет значение построенное взаимодействие педагога и ребенка. Основой его является равноправное общение и умение взрослого проявить искреннюю заинтересованность в решении проблемы.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Дагестан Респ
«Nekotorye aspekty prepodavaniia propedevtiki vnutrennikh boleznei»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Dmitrii I. Kozin
Dmitrii I. Fomichev
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Geneticheskoe programmirovanie»
Задачей статьи является знакомство с основами генетических алгоритмов. Описываются цели и суть методики, раскрываются основные этапы выполнения алгоритма. Рассматриваются трудности, возникающие в процессе применения подобных систем, пути их решения, а также перспективы развития генетических алгоритмов и программ.
Педагогика
MBDOU 98 "Ivushka" g. Simferopolia , Крым Респ
«Ispol'zovanie zadach-skazok v protsesse formirovaniia motivatsii k obucheniiu matematike v nachal'noi shkole»
Современная система образования и воспитания не прекращает совершенствоваться. Общество ставит перед учителями начальной школы всё новые требования к психологическому развитию выпускников начальной школы. Одна из главных задач – научить школьников учиться, психологически же это означает – привить им желание учиться, научить их хотеть учиться. По мнению автора статьи, эта задача не может быть выполнена без использования в процессе обучения нестандартных уроков и нетрадиционных форм обучения. Методология исследования – анализ научной литературы по данной теме, изучение практического опыта отечественных учителей.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskoe razvitie rechi detei v doshkol'nom vozraste»
Педагогика
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Reshenie nestandartnykh zadach vida "Golovy i nogi" (iz opyta raboty)»
В статье представлен опыт работы по обучению учащихся начальной школы решению нестандартных задач вида «Головы и ноги». Данная методика работы актуальна для учителей начальной школы, так как решению нестандартных задач уделяется очень мало времени на уроке, нестандартные задачи не включены в программный материал, а на олимпиадах и ВПР эти задачи встречаются, и учащиеся не могут их решать. Наглядность и четкий алгоритм решения задач на головы и ноги доступен всем учащимся начальной школы.
Natalia V. Semenchuk
Marina V. Ivanova
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Rabochaia programma elektivnogo kursa "Reshenie nestandartnykh geometricheskikh zadach»
Общая педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Osobennosti predmetnoi olimpiady pri proverke znanii u studentov»
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 192 "Rucheiok" , Самарская обл
Tatiana V. Kiseleva
Olga V. Pashkova
АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад №102 "Веселые звоночки" , Самарская обл
«Innovative activities in kindergarten»
Abstract: this article deals with the use of 3D pens in the educational process with children in kindergarten. The advantages of 3 d pens over traditional drawing tools are revealed. The tasks that are solved in the process of drawing with this gadget are presented. It is shown how with the help of 3 d handles it is possible to enrich the subject-developing environment of groups. This article will be useful for both educators and teachers of additional education.
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Современные педагогические технологии
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
«Situatsionnye zadachi po fizike kak sredstvo razvitiia obuchaiushchikhsia sistemy SPO»
Anastasiia I. Kadyirova
МБОУ "Лицей №35-образовательный центр "Галактика" г.Казани Республика Татарстан , Татарстан Респ
«Razvitie divergentnogo inzhenernogo myshleniia obuchaiushchikhsia nachal'nykh klassov na osnove ispol'zovaniia otkrytykh zadach v obrazovatel'nom protsesse»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Dukhovnoe vospitanie podrastaiushchego pokoleniia. Muzykal'no-pedagogicheskie vzgliady P.I. Chaikovskogo»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S OV 56 "Krepysh" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie didakticheskikh igr dlia razvitiia rechi doshkol'nikov»
Педагогика
MBOU "SOSh s. Khosheutovo im. M. Bekmukhambetova" , Астраханская обл
«Matematicheskie zadachi kak sredstvo usvoeniia uchashchimisia poniatii shkol'nogo kursa matematiki v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
Ekaterina I. Zamotaeva
Elena A. Karpikova , учитель-логопед
Albina D. Mukhamadeeva
Liubov F. Burlachko
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Razvitie zritel'noi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom didakticheskoi igry»
Социология
Mavzuna A. Valieva
Khujand Politechnical Institute, Tajik Technical University named after academic M.S.Osimi , Tajikistan
«Razrabotka trebovanii k odezhde dlia zhenshchin v do- i poslerodovoi period»
Авторы статьи считают, что при проектировании конкурентоспособной одежды необходимо учитывать требования как потребителей, так и производителей. Отмечается, что потребительские требования включают в себя функциональные, эргономические, эстетические требования, а также требования надежности и экономичности.
Дошкольная педагогика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Logicheskie zadachi i uprazhneniia kak sredstvo razvitiia myslitel'nykh operatsii u starshikh doshkol'nikov»
Актуальные направления преподавания в современной школе
MOBU "Liul'panskaia SOSh" , Марий Эл Респ
«Reshenie zadach s parametrami»
Педагогика
GAU DPO RB "Buriatskii respublikanskii institut obrazovatel'noi politiki" , Бурятия Респ
«Formirovanie analiticheskikh navykov uchashchegosia v protsesse izucheniia muzykal'nogo proizvedeniia v klasse fortepiano»
В данной работе рассматриваются вопросы формирования аналитических навыков учащихся в классе фортепиано в процессе работы над музыкальным произведением. В статье подчеркивается важность совместной аналитической деятельности преподавателя и ученика в развитии познавательных процессов ребенка. Главное достоинство данного подхода к преподаванию фортепиано – развитие памяти и самостоятельности мышления, адекватной самооценки ученика.
Педагогические науки
Olga E. Bocharova
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл