List of publications on a keyword: «задачи»
Юриспруденция
Russian University of Transport , Москва г
«O neobkhodimosti teoreticheskoi podgotovki sovremennykh praktikuiushchikh iuristov»
Экономика
ChU "Akademiia sistemnoi analitiki i modelirovaniia" , Kazakhstan
«Task-qualification coordinates of professional activities»
The article poses the problem of ensuring the balance of supply and demand in the market of intellectual and labor resources using the National Qualifications Framework. The author proposes to apply a systematic functional approach to solve this problem. The typology of functionally related professional tasks is presented in the paper.
Filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" v g. Simferopole , Крым Респ
«Роль отрасли общественного питания в экономике региона»
Педагогика
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Задачи дивергентного типа с региональным содержанием в начальном курсе математики»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Andrei V. Sapunov , candidate of economic sciences
NAN PEI of HE "Academy of Marketing and Social Technologies - IMSIT" , Краснодарский край
«Стратегическое планирование регионального развития»
В статье раскрываются такие понятия, как «основные задачи регионального планирования», «стратегический план», «инструмент налаживания партнерских отношений», «этапы разработки стратегического плана», «мониторинг и оценка деятельности». Авторы делают вывод, что стратегические планы должны быть разработаны так, чтобы не только оставаться целостными в течение длительного периода, но и быть достаточно гибкими, чтобы при необходимости можно было осуществить их модификацию и переориентацию.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Дидактические игры и игровые упражнения в формировании у дошкольников навыков грамматически правильной речи»
Abstract: The article deals with the problem of forming grammatical correct speech skills in preschool children. With the help of the method of analysis of scientific literature, the process of forming the grammatical structure of speech in the scary preschool age is considered, and the features of didactic games and game exercises are established. The result is a conclusion about the role of play activity and didactic exercises for the development of grammatically correct speech.
Педагогика
Kh. Dosmukhamedov Atyrau State University , Kazakhstan
«Using of Internet on the lessons of English language»
Экономика
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
Adelina V. Akhmadova
Institute of Economics and Finance FSFEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«The role and purpose of the treasury system of budget»
Технические науки
Anton A. Kniazev
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
«Имитационное моделирование задачи коммивояжера средствами программного обеспечения AnyLogic»
Статья посвящена описанию способа решения задачи коммивояжера с помощью программного комплекса для имитационного моделирования AnyLogic. Решение представлено на примере формирования сети доставок строительных материалов от завода к складам с целью оптимизации парка транспортных средств, имеющихся в наличии у предприятия.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Winner of the “Red Banner of Labor” award College of Agroindustry (brunch) FAEI of HE “V.I. Vernadsky Crimean Federal University” , Крым Респ
«Формирование общих компетенций будущих агрономов в процессе изучения этимологии профессиональных терминов»
В статье рассматриваются вопросы подготовки студентов агрономической специальности в области гуманитарных знаний в контексте формирования общих компетенций будущей профессиональной деятельности. Автор приходит к выводу, что, изучая этимологию профессиональной лексики, обучающиеся закрепляют активный профессиональный словарь, приобретают навыки профессионального общения, а также лучше усваивают основные понятия, связанные с их будущей профессиональной деятельностью.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Nina L. Tulynina
МБОУ «Заинская СОШ №7 с УИОП» , Татарстан Респ
«Учебно-воспитательные задачи третьего класса. Роль семьи в их выполнении»
Данная статья поможет провести собрание перед родителями начальных классов и познакомить их с основными учебно-воспитательными задачами. Автор приходит к выводу, что большое воспитательное значение имеет формирование умения учиться, так как способствует выработке трудолюбия, добросовестности, дисциплинированности, чувства времени и многих других ценных качеств.
Педагогика
Kaliiash O. Dzheksenbaeva , candidate of pedagogic sciences
Saule K. Primbetova , candidate of pedagogic sciences
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Приоритеты модернизации образования в Республике Казахстан»
Ekaterina G. Lipovaia
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Работа с одаренными детьми по математике»
МБОУ "СОШ №5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области" , Белгородская обл
«O podgotovke obuchaiushchikhsia k olimpiadam i konkursam po matematike»
В работе затронута тема способов организации подготовки обучающихся для участия в олимпиадах и конкурсах по математике. Опыт победителей, призеров и участников олимпиад и конкурсов по математике необходим в качественной подготовке к ним, поэтому целесообразно привлекать в этот процесс учителей, чьи ученики показывали результат на региональных и межрегиональных олимпиадах и конкурсах. Представлены методические рекомендации по данной теме. Олимпиадное движение по математике является одной из самых удачных форм внеклассной работы с учащимися по предмету.
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Metody otsenki znanii uchashchikhsia na urokakh tekhnologii»
Общая педагогика
Elena A. Kozlova
Anna M. Emelianova
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Основные геометрические задачи в обучении»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Гимназия №40» , Краснодарский край
Olga V. Zasiadko , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Разработка тематических задач в спортивных классах»
Формирование основных приемов учебной деятельности школьников спортивных классов является одной из основных проблем поиска эффективной технологии. В данной статье представлена адаптация электронного компьютерного ресурса «Математический футбол» и цикл задач с практическим содержанием для проведения уроков по математике в спортивных классах.
Педагогика
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников при организации исследовательской деятельности»
В статье рассматриваются вопросы стимулирования развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников. Учителя начальных классов должны не бояться различных нововведений, а смело изучать их и претворять в жизнь. Это нужно, прежде всего, ученикам. А когда их глаза светятся от успеха, это высшая награда деятельности педагога.
Теория и методика общего образования
Oksana A. Galtseva
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
«Использование технологии проблемного обучения на уроках информатики»
Педагогика общеобразовательной школы
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ
«Современные перспективные школьные педагогические технологии обучения в условиях реализации концепции компетентностно-ориентированной дидактики»
Коррекционная педагогика, дефектология
Бабкина Евгения Валентиновна , старший воспитатель
Зубова Татьяна Леонидовна , учитель-дефектолог
GKUZ "Volgogradskii oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki 2" , Волгоградская обл
«Внедрение проекта рабочей программы для детей раннего возраста, проживающих в условиях дома ребенка»
Образование взрослых, самообразование
Irina E. Sereda
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Образование и самообразование взрослых»
В XXI веке актуальность образования очень высока. Высшее образование дает возможность получить более высокооплачиваемую работу, сделать успешную карьеру. Но работодателям важно не только законченное высшее учебное заведение, но и умение применять полученные знания в сфере профессиональной деятельности, а также наличие стремления к самосовершенствованию.
Педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Проектная деятельность педагогов в условиях ДОО»
Актуальность применения описанного в статье проектного метода в условиях ДОО обусловлена существующим законодательством Российской Федерации в сфере образования. Метод проектов возник в 1920 годы в США, и отечественные ученые одновременно с американскими коллегами применяли данный метод. Специфика проектной деятельности педагогов ДОО заключается в применении инновационной модели обучения детей посредством метода проектов, спецификой которого является ориентация на дошкольный возраст: проекты выполняются в форме интересной для каждой возрастной группы детей, координация в ходе проекта не навязчивая, к проекту могут привлекаться родители воспитанников. Возможности проектного метода не ограничиваются лишь образовательными проектами в работе с детьми.
Психология
FGBNU "Psikhologicheskii institut RAO" , Москва г
«Возрастная динамика развития содержательной рефлексии у младших школьников»
В статье изложены основные характеристики формальной и содержательной познавательной рефлексии, раскрыты особенности специальной экспериментальной ситуация для исследования и диагностики видов рефлексии, представлены четыре рода поисковых задач неучебного содержания, описаны три формы содержательной рефлексии. Впервые охарактеризованы три вида возрастной динамики формирования содержательной рефлексии в период обучения детей в начальной школе. Первый вид связан с освоением исходной формы содержательной рефлексии в результате обучения в первом, втором, третьем и четвертом классах; второй вид – с освоением развитой формы содержательной рефлексии, третий вид – с освоением предельной формы содержательной рефлексии.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Svetlana V. Kotova
МБДОУ «Д/С №85» , Нижегородская обл
Tatiana A. Shipikina
МДОУ «Д/С №3 «Умка» , Нижегородская обл
Alena V. Goriunova
ГБУ «КЦСОН «Мыза» Приокского района г. Нижнего Новгорода» , Нижегородская обл
«Дополнительное образование в дошкольном учреждении»
В статье рассматривается проблема дополнительного дошкольного образования в ДОУ на сегодняшний день. Анализируется эффективность дополнительного образования в детских дошкольных учреждениях. Дополнительное дошкольное образование во многом способствует удовлетворению познавательной активности ребенка дошкольного возраста, формированию индивидуальных способностей дошкольников, развитию эстетического, художественного, культурного, спортивного, музыкального воспитания детей дошкольного возраста, оздоровлению детей, оказание коррекционной помощи дошкольникам ( формированию психологического воспитания.