List of publications on a keyword: «задачи»
Педагогика
Liudmila A. Popova
Nelia N. Galeevna
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл
«Tseli i zadachi ekonomicheskogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
MBU DO DMSh 1 g. Belgoroda , Белгородская обл
Natalia V. Parkhomenko
MBDOU "D/S 13" , Белгородская обл
«Dukhovnoe vospitanie obuchaiushchikhsia posredstvom proizvedenii P.I. Chaikovskogo»
Педагогика
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
Психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Osobennosti organizatsii psikhologo-pedagogicheskoi profilaktiki agressivnogo povedeniia podrostkov v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлен опыт организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной организации, цели, задачи, основные направления, условия, содержательные блоки, этапы этой деятельности. Также перечислены основные формы и методы, способствующие преодолению склонности подростков к агрессивному поведению.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия
«Integratsiia pedagogicheskogo protsessa v reshenii obrazovatel'nykh zadach v rannem vozraste»
По данной теме была определена цель: всестороннее развитие детей раннего возраста через систему знаний, основанной на интегрированном подходе. Для реализации данной цели поставлены следующие задачи: реализация комплексно-тематического планирования; создание эмоционально-положительного контакта; обсуждение детей к деятельности через организацию проблемных ситуаций, сюрпризных и игровых моментов, поисковых вопросов, экспериментальной деятельности; использование методов и приёмов воспитания и обучения, направленных на осуществление развития детей в каждой из образовательных областей. Основой являются следующие методы и приёмы: проблемная ситуация, сюрпризный момент, игровой момент, поисковые вопросы, рассматривание, наблюдение, сравнение, обследование, работа с развивающими тренажерами. Все методы были направлены на повышение интереса детей к изучаемым объектам, развития творческих способностей, закрепление умений и навыков.
Юриспруденция
Soiuz zhurnalistov Krasnoiarskogo kraia , Красноярский край
«Doklad Upolnomochennogo po pravam cheloveka v Rossiiskoi Federatsii za 2021 god - sostavliaiushchie predstoiashchei raboty»
Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в течение многих лет является одним из важнейших опорных учреждений для Президента Российской Федерации – он восстанавливает нарушенные права граждан. Федеральные Уполномоченные по правам человека в Российской Федерации, их региональные коллеги в субъектах Федерации успешно и сообща решали и продолжают решать возникающие проблемы.
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Обучение способам решения задач на смекалку»
Статья посвящена вопросу обучения способам решения задач на смекалку. По словам автора, обучая детей способам решения задач на смекалку педагог ставит цель – учить детей приемам самостоятельного поиска решения задач, не предлагая никаких готовых приемов, способов, образцов решения. Начинают эту работу с простых задач, чтобы усвоенные детьми умения и навыки готовили их к более сложным действиям.
Современные педагогические технологии
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Formirovanie estestvennonauchnoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira»
Статья посвящена формированию естественно-научной грамотности. Результаты международных исследований, анализ ВПР по окружающему миру показывают, что у школьников не развиты умения анализировать результаты проведённых опытов, высказывать предположения, работать с моделями. Необходима разработка диагностических работ по формированию естественнонаучной грамотности со 2-го класса.
Система образования
Oleg V. Zhogov
Polzunov Altai State Techical University , Алтайский край
«Osobennosti organizatsii i provedeniia urokov khimii s ispol'zovaniem prakticheskoi i prikladnoi napravlennosti prepodavaniia»
Педагогика
MAOU "Kholmogorskaia SSh" , Архангельская обл
«Spetskurs "Proektnaia deiatel'nost'" v obshcheobrazovatel'noi shkole»
В статье рассматривается актуальная проблема организации проектной деятельности в пятых классах общеобразовательной школы. На основе анализа существующих трудностей обосновывается необходимость организации специальных занятий, указываются условия их успешной реализации. В приложении предлагается календарно-тематический план спецкурса.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Albina R. Zagidullina
Svetlana A. Efimova
MBDOU "D/S 11 Gniozdyshko" , Марий Эл Респ
«Proekt "Nedelia zdorov'ia»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBOU "SOSh 5" , Ставропольский край
«Trudovoe vospitanie starsheklassnikov sel'skoi shkoly sredstvami ekologii»
В статье исследуется недостаточно изученный аспект: трудовое воспитание старшеклассников средствами экологии. Раскрываются точки соприкосновения двух видов воспитания: экологического и трудового, показывается их взаимодействие. Представлен практический материал такого взаимодействия, обобщённый в сельской школе одного из субъектов РФ (Ставропольский край). Обосновано собственное видение данной проблемы.
Педагогика
Aleta T. Balikoeva
Rita P. Gulcheeva
Ruslan B. Dzhibilov
GBOU "Respublikanskii fiziko-matematicheskii litsei-internat" , Северная Осетия - Алания Респ
«Использование блок-схем при решении задач по физике ( термодинамика)»
Сельскохозяйственные науки
Vladimir G. Kudriakov , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Gosudarstvennoe regulirovanie agrarnogo proizvodstva»
Педагогика
Natalia V. Sivolob
Irina V. Lisacheva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл
«Obuchenie starshikh doshkol'nikov konstruirovaniiu»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vzaimodeistvie i sotrudnichestvo s roditeliami vospitannikov DOU v usloviiakh realizatsii FGOS»
Статья посвящена актуальному вопросу взаимодействия воспитателей ДОУ и родителей. Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать. Любая педагогическая система без семьи – чистая абстракция. В условиях семьи складывается эмоционально нравственный опыт, семья определяет уровень и содержании эмоционального и социального развития ребенка. Поэтому так важно помочь родителям понять, что развитие личности ребенка не должно идти стихийным путем.
Педагогика
Natalia N. Kholina
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Kombinatornye zadachi v kurse matematiki»
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«O tekhnologii obucheniia matematike posredstvom resheniia zadach»
Введение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования требует перестройки процесса обучения в средней школе. Важной задачей является использование эффективных образовательных технологий для достижения результатов обучения, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Автором проанализирована методика обучения математике согласно требованиям ФГОС СОО.
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Digital Transformation of Education: Using Python to Expand the Set of Typical Chemistry Assignment»
Язык программирования Python имеет обширную область применения и на волне цифровизации приобретает все большую популярность. В статье рассмотрен вариант использования Python для оптимизации процесса составления и решения типовых задач по химии. Программы учитывают только математический аппарат решения и могут быть в дальнейшем применены к широкому кругу задач.
Дошкольная педагогика
Dzhamilia G. Merdalieva
Tatiana A. Khlyskova
Anna O. Gorshkova
MBOU "Litsei 6" - DO "Lebiodushka" , Московская обл
«Kvest-igra kak sovremennaia tekhnologiia v rabote spetsialistov DOU s det'mi, imeiushchimi rechevye narusheniia»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
KGBPOU "Slavgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Алтайский край
«Problemy upravleniia deiatel'nost'iu v sovremennoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
В статье рассмотрены позиции различных исследователей относительно содержания понятия «управление», «управление дошкольной образовательной организацией», приведены основные задачи управления в системе деятельности дошкольной образовательной организации, а также обозначены сферы и принципы управления.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Northern-Caucasus Branch FSBEI of HE “Russian State University of Justice” , Краснодарский край
«Rol' advokatov v protivodeistvii korruptsionnym proiavleniiam v protsesse sobiraniia dokazatel'stv po ugolovnym delam»
В статье затронуты некоторые проблемные аспекты деятельности адвоката в процессе собирания доказательств по уголовным делам, а также особенности участия адвоката при проведении следственных действий. Отмечены законодательные пробелы данной деятельности и предложены пути их устранения. Рассмотрены также проблемы взаимодействия адвоката и работников следствия и дознания при проведении следственных действий.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Alena A. Ageeva
Margarita N. Shaliapina
MBDOU "D/C 133" , Кемеровская обл
«Organizatsiia i provedenie muzykal'no-ritmicheskoi gimnastiki v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
Marina P. Timofeeva
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Chuvashskie narodnye muzykal'nye instrumenty v priobshchenii detei k muzykal'noi kul'ture chuvashei»
Теория и методика дошкольного образования
Olga G. Romanenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Eksperimentirovanie kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье отмечается, что дети дошкольного возраста – прирожденные исследователи. И этому подтверждению – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога – не пресекать эту деятельность, а, наоборот, активно поощрять.