List of publications on a keyword: «образ»
Филология
Natalia A. Segal , doctor of philological sciences , associate professor
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Metaforizatsiia travianistykh rastenii v lirike A.A. Akhmatovoi»
Статья посвящена исследованию особенностей языковой репрезентации природной лексики в лирике А.А. Ахматовой. В ней описываются принципы составления частотного словника наименований растений, дается классификация флористической лексики, подробно рассматривается лексико-семантическая подгруппа «Травянистые растения». Авторами выявляется специфика индивидуально-авторского видения флористической лексики с учетом образных средств, эксплицирующих номинации растений в художественном тексте.
Педагогика
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
Anastasiia S. Sorokotiagina
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na logopedicheskikh zaniatiiakh»
Статья посвящена рассмотрению такой темы, как применение здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. Говоря о здоровьесберегающих технологиях, авторы определяют термин данного понятия, рассказывают о пользе данных технологий в лечении детей с дефектами речи и врожденными или приобретенными заболеваниями. Также авторы приводят примеры различных приемов лечения, которые входят в систему здоровьесберегающих технологий, а также делают вывод по проведенной работе.
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt organizovannoi obrazovatel'noi deiatel'nosti "Volshebnitsa voda" s det'mi 5-6 let»
В статье представлена методическая разработка, рассчитанная на детей старшего дошкольного возраста. Данная разработка направлена на ознакомление детей с водой и ее свойствами путем организации опытно-экспериментальной деятельности. Объектом изучения стала вода, которая таит в себе много неизвестного, интересного. В ходе экспериментальной деятельности дети узнают о различных состояниях воды, о круговороте воды в природе. В методической разработке представлена образовательная технология – мнемотехника. Эта форма работы способствует развитию самостоятельности, инициативности ребенка, овладению связной речью. Наличие зрительного плана-схемы помогает определить последовательность рассказа, уточнить его связи, ключевые элементы, отдельные образы и связать это в одно целое.
FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" , Еврейская Аобл
«Primenenie novykh informatsionno-telekommunikatsionnykh tekhnologii v reversivnom obuchenii studentov»
В статье уделяется особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автором подчеркивается, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Доказывается, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
Юриспруденция
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«THE CONCEPT AND FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF PATENT LAW»
The article is devoted to the principles of patent law as a fundamental beginning of the regulation of intellectual rights to inventions, utility models and industrial designs. The principles specified establish the content of the most important norms of patent law, they are its prerequisites for its further development. The article describes the meaning of the protection of patent rights, where the official recognition of patentability serves as an invariable condition for protection.
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Some peculiarities of application of the exclusive right to inventions, utility models and industrial designs»
The article aims to investigate the institution of the exercise of the exclusive right to intellectual property such as inventions, utility models and industrial designs. The article reflects some problematic aspects of theoretical and practical nature that arise in the process of implementation of the exclusive right to patent rights by patent holders.
Педагогика
Galina V. Zaitseva
Iuliia I. Kuryleva
MBOU "Litsei 120 g. Cheliabinska" , Челябинская обл
«Obosnovanie modeli nastavnichestva v usloviiakh dual'nogo obrazovaniia, obespechivaiushchikh rannee professional'noe samoopredelenie po skvoznym rabochim professiiam»
Статья раскрывает современные формы организации образования, в том числе применение дуального образования для подготовки современных специалистов, востребованных в регионе. Авторами представлены этапы формирования наставнических групп, способы организации взаимодействия в группах, определены целевые группы для организации наставнической деятельности в целом.
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia samorealizatsii starsheklassnikov v igrovom vzaimodeistvii»
В статье рассматривается индивидуализация как главный приоритет процесса обучения. Автор отмечает, что обществу нужна личность с обостренным чувством собственного достоинства и высокой самооценкой, и предлагает познакомиться с психолого-педагогическими условиями самореализации старшеклассников в игровом взаимодействии.
Технические науки
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Vliianii temperatury na protsess rezaniia»
В статье рассматривается вопрос влиянии температуры на процесс резания. Многочисленные исследования показывают, что температура в зоне резания зависит от физико-механических свойств обрабатываемого материала, режима резания, геометрии режущего инструмента и многих других условий. Наибольшее влияние на температуру в зоне резания оказывает скорость резания, в меньшей степени влияет подача, а влияние глубины резания почти не обнаруживается. Автор анализирует способы экспериментального измерения температуры резания, а также выделяет и описывает характерные особенности термоиндикаторов.
Педагогика
Liudmila S. Kernosenko
D/S 60 , Белгородская обл
«Rabota s roditeliami po patrioticheskomu vospitaniiu doshkol'nikov»
Liudmila S. Kernosenko
D/S 60 , Белгородская обл
«Rabota po patrioticheskomu vospitaniiu v obrazovatel'nom protsesse DOO»
MBUDO "Detskaia shkola iskusstv" Arsen'evskogo gorodskogo okruga , Приморский край
«Obshchaia kharakteristika klassifikatsii nagliadnosti v usloviiakh sovremennogo srednego i dopolnitel'nogo obrazovaniia»
В статье рассмотрены исследования, посвященные проблеме использования наглядности в обучении и воспитании в условиях современного среднего и художественного образования. В результате анализа взглядов исследователей, ученых этой области была выработана классификация наглядности к дисциплинам по декоративно-прикладному искусству.
Olga V. Vybornova
MBDOU D/S KV 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
«Innovatsii v obrazovanii: innovatsionnye tekhnologii»
Внедрение инноваций в работу дошкольного учреждения является важным условием реформирования и совершенствования системы дошкольного образования. Развитие детского сада не может осуществляться иначе, чем через освоение нововведений, новшеств, при этом содержание образования должно ориентироваться на индивидуальность каждого ребенка, его личностный рост, развитие способностей. В статье проанализированы различные формы и виды инноваций в образовании, выявлены инновационные подходы к процессу воспитания ребенка.
MADOU D/S 78 "Gnomik" , Белгородская обл
«Konspekt neposredstvenno-obrazovatel'noi deiatel'nosti "Puteshestvie na fermu»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti "My matrosy»
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt obrazovatel'noi deiatel'nosti po poznavatel'nomu razvitiiu v mladshei gruppe "Moia malaia rodina»
Anna N. Romanenko
Natalia N. Silina
Elena G. Korzhova
MBDOU "D/S 36" , Белгородская обл
«Inkliuzivnoe obrazovanie kak psikhologo-pedagogicheskaia problema dlia detei doshkol'nogo vozrasta s RAS»
MBDOU "D/S OV 35 "Del'fin" , Татарстан Респ
«Organizovannaia obrazovatel'naia deiatel'nost' po FEMP "Ekspeditsiia na mys Matematiki»
Anna S. Goncharova , bachelor
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Korrektsionno-razvivaiushchie uprazhneniia, primeniaemye v protsesse obucheniia biologii, kak sredstvo razvitiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Статья посвящена пристальному анализу проблемы инклюзивного образования, которая в настоящее время становится все более актуальной и востребованной в педагогической теории и практике, чему в полной мере способствует очевидное противоречие между социальным запросом на профессиональную подготовку лиц с инвалидностью и недостаточной готовностью вуза к созданию инклюзивного образовательного пространства. Авторы приходят к выводу, что ключевыми барьерами, препятствующими развитию инклюзивного образования, являются: отсутствие доступной архитектурной среды вуза, неготовность преподавателей к обучению студентов-инвалидов и проблемы межличностного взаимодействия студентов.
Natalia M. Shkurenko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie lichnosti doshkol'nika na osnove poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti»
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«V.A. Iakunin: biografiia, sozvuchnaia epokhe»
Статья содержит описание фактов биографии профессора, доктора психологических наук, Якунина Валерия Александровича в контексте истории психологического факультета Санкт-Петербургского университета, кафедры педагогики и педагогической психологии. Рассматриваются основные направления психолого-педагогических исследований в университете за последние 30 лет и роль личности в создании образовательной среды вуза.
Larisa R. Olchinova
Tatiana V. Rudneva
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie s uchrezhdeniiami dopolnitel'nogo obrazovaniia dlia muzykal'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается роль учреждений дополнительного образования для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторы статьи доказывают, что только совместными усилиями детского сада и музыкальной школы можно повысить интерес детей к искусству, что в свою очередь будет влиять на формирование культурно-нравственных ценностей у подрастающего поколения.
Irina I. Maslovskaia
Svetlana I. Vitaleva
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Interaktivnye sredstva obucheniia v razvivaiushchei srede DOO dlia vsestoronnego razvitiia doshkol'nikov»
Gul'nara Z. Karimova
MADOU "D/S 101" , Тюменская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov putem ispol'zovaniia netraditsionnykh tekhnik risovaniia»
Alina N. Astanina
Olga F. Gorbunova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл

