List of publications on a keyword: «форма»
Педагогика
Zhetysuskii universitet im. I. Zhansugurova , Kazakhstan
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii na urokakh matematiki»
В мировой сфере образования за последние годы резко возросло применение информационных технологий. Расширяются возможности получения образования: дистанционное образование, различные тренинги в виртуальном пространстве, онлайн-курсы, электронные учебники, видеолекции, мобильное обучение, электронные и цифровые образовательные ресурсы и др. Среди данных возможностей возможности мобильного обучения с каждым днем повышаются, средства которого стремятся быть максимально готовыми к удовлетворению потребностей современного образования.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "SOSh 30" , Воронежская обл
Larisa M. Firsova
GBPOU VO "Gubernskii pedagogicheskii kolledzh" , Воронежская обл
«K voprosu o lingvisticheskikh issledovaniiakh s ispol'zovaniem komp'iuternoi lingvistiki»
В статье обсуждаются возможности использования терминологии компьютерной лингвистике в описании морфологических, синтаксических и других уровней иностранного языка. Авторами также рассматриваются термины в заимствованные из компьютерной лингвистики. Речевая деятельность человека может быть рассмотрена как поисковая система компьютера, обрабатывающего информацию и выдающего ответы на заученные вопросы. (Человеческий мозг – это вычленительная машина).
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FGBOU VO "Vserossiiskii gosudarstvennyi universitet iustitsii (RPA Miniusta Rossii)" , Москва г
«Pravovoi status informatsionnogo posrednika»
На фоне стремительного развития информационных технологий имеет место объективная необходимость в регламентации правового статуса информационного посредника. С появлением нового субъекта права стало необходимым разработать эффективные и соответствующие современным реалиям правовые инструменты, предназначенные в первую очередь для защиты исключительных прав, а также для детализации законодательства, регламентирующего правоотношения в интеллектуальной сфере.
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Vospitanie i razvitie lichnosti»
Теория и методика дошкольного образования
Ekaterina I. Mishina
Irina V. Votiakova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Ispol'zovanie IKT-tekhnologii v DOU v rezhimnykh momentakh»
Социология
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Application of Modern Technologies (Active Citizen) in the Field of Population Surveys»
Технические науки
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Technical progress is the key to the cure»
Экономика
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Primenenie avtomatizirovannykh sistem upravleniia»
FSBEI of HPE "Degtyarev Kovrov State Technological Academy" , Владимирская обл
«Informatizatsiia kak neobkhodimoe uslovie innovatsii (na primere Vladimirskoi oblasti)»
В статье проводится анализ показателей информатизации, обозначенных в качестве целевых в рамках Национального проекта «Цифровая экономика», определяются тенденции развития этих процессов, обозначается место Владимирской области в ЦФО. Автором отмечается тесная связь между уровнем информатизации предприятий и их инновационной активностью
Юриспруденция
Tatiana L. Fomicheva , candidate of economic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Online sports betting fraud»
История и политология
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«The Problem of the Best Constitution in Aristotle's "Politics»
Педагогика
MBDOU "D/S 34" , Белгородская обл
«Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta navykov bezopasnogo povedeniia cherez oznakomlenie s pravilami dorozhnogo dvizheniia posredstvam ispol'zovaniia IKT»
OGAPOU "Starooskol'skii agrotekhnologicheskii tekhnikum" , Белгородская обл
«Formirovanie informatsionnoi kul'tury kak tsel' obucheniia, vospitaniia i razvitiia studentov»
Экономика
Svetlana A. Strekalova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Osobennosti bukhgalterskogo ucheta malogo predprinimatel'sta»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Sozdanie informatsionnogo polia strategicheskogo kontrollinga»
В статье рассматривается сущность контроллинга как современного явления, призванием которого является поддержка управления компанией, направленная на повышение координационной функции менеджмента и контроля эффективности деятельности. Предпринята попытка систематизировать понятие контроллинга и его возникновение. Рассмотрен стратегический аспект котроллинга, главное предназначение которого помощь в эффективном использовании имеющегося потенциала.
Технические средства обучения
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Tsifrovye tekhnologii v sisteme obrazovaniia»
В статье рассмотрена необходимость внедрения цифровых технологий в систему образования. Рассмотрены этапы развития цифровых технологий на уровне школьного и высшего образования. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровых технологий на всех уровнях образования необходимо для подготовки специалистов «нового типа».
MOU "SSh 35" , Волгоградская обл
«Relevance of ICT application in teaching mathematics»
Педагогика
Irina V. Malova
Anastasiia N. Loshchinina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 140 "Zlatovlaska" , Самарская обл
«Poiskovo-issledovatel'skaia deiatel'nost' detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem tsifrovoi laboratorii "Naurasha v strane Naurandii»
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Vozmozhnosti informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia»
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Gruppovye formy raboty na urokakh v nachal'noi shkole»
Философия
Severo-Kavkazskii filial FGOBU VPO "Moskovskii tekhnicheskii universitet sviazi i informatiki" , Ростовская обл
«Antropologicheskie aspekty filosofii informatsii»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Ispol'zovanie didakticheskikh igr na urokakh informatiki v 8-kh klassakh, napravlennykh na razvitie logicheskikh universal'nykh uchebnykh deistvii»
Педагогические науки
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka»
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Sovremennye podkhody k prepodavaniiu inostrannogo iazyka»
Педагогика
FSBEI HE “St. Petersburg State University of Film and Television” , Санкт-Петербург г
«Features of modern Internet Media as a substantive component of training»
The article is devoted to the selection and updating of the training content of future media industry specialists. Since the rapid transformation of traditional media dictates the need to clarify and modernize the concepts of the media industry, updating of the substantive component of training is a priority for educational activities. Analyzing the processes of mass media development, the author considers a number of specific features underlying the principles of online media functioning; explores the concept of interaction between online media and the modern consumer; structural and technological transformations affecting the principles of content creation and associated with monetization. The questions discussed in the article will allow participants in the learning process to understand the multidimensionality of the modern mass media and to set guidelines for further research.

