List of publications on a keyword: «форма»

Статья посвящена актуальной проблеме активного взаимодействия педагогов дополнительного образования и родителей с целью организации совместного досуга и воспитания высоконравственной и творческой личности.

В данной статье авторами описаны элементы опыта работы с детьми дошкольного возраста по формированию нравственно-патриотических представлений путем применения информационных образовательных ресурсов. Использование электронных образовательных ресурсов способствует более эффективному обучению дошкольников.

В статье описана структура и некоторые методические аспекты использования созданной в рамках экспериментального исследования компьютерной игры к разделу «Дикие животные» образовательной области «Окружающий мир» для обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья.

В данной статье рассмотрены результаты исследований, в результате которых применялась модель модульной технологии при формировании компетентности в области информационных технологий у студентов организаций среднего профессионального образования технического профиля

Представленная в статье дополнительная образовательная программа «В месте весело шагать» реализуется в рамках социально-личностного и познавательно-исследовательского направлений. Развитие детей старшего дошкольного возраста происходит посредством установления детско-родительских отношений в процессе исследования культурно-исторического наследия семьи. Организация взаимодействия всех участников образовательного процесса в клубной форме позволяет передать старшим поколением и принятию детьми опыта культурно семейных отношений в процессе совместных интересных дел; передать в качестве образца ценностного отношения к культурно-историческому наследию в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности. На паритетных началах нескольких поколений семьи можно реализовать потребность ребенка в познании, общении и созидании образцов.

В современном мире наблюдается постепенное увеличение роли информационных технологий в жизни человека. Это, в свою очередь, приносит изменения, к которым относится трансформация особенностей когнитивных процессов. Целью нашей работы является оценка памяти, логического мышления и кругозора студентов Медицинского института Северо-Восточного федерального университета в зависимости от времени, которое они проводят в Интернете. Исследование проводилось в 2017 году со студентами 3 курса, всего опрошено было 140 респондентов, из них 99 девушек и 41 юноша, возраст которых составлял от 19 до 22 лет. Проведенное исследование выявило, что студенты не испытывают больших проблем с когнитивными способностями в целом. Таким образом, по полученным результатам нельзя сделать вывод о том, что информационно-коммуникационные технологии (в особенности, Интернет) негативно влияет на когнитивные способности человека.

В статье приводятся результаты разработки на основе имитационного моделирования эскизного проекта развития районной электрической сети, в связи с появлением новых нагрузок в среде динамического программирования VisSim. Разработаны модель автоматического включения резерва на подстанциях с двумя трансформаторами и модели, имитирующие аварийные ситуации.

В статье рассмотрены основные проблемы, возникающие при обеспечении информационной безопасности. Авторами также отмечены основные подходы, приемы, технические решения и базовые технологии безопасности.

В статье проводится анализ специфических особенностей трансформации преступности в современном социуме. Автор характеризует криминализацию как деструктивный социальный процесс, в основе которого лежат изменения, происходящие именно в сфере преступности. Им отстаивается точка зрения, что ее трансформация является необходимым, но не единственным фактором, стимулирующим криминализацию общества. Важно отметить социальный контекст, в котором происходит этот процесс.

The system of the ontological models describing reproduction of the human capital regarding educational process is developed. The institutional traps characteristic of data domain are revealed. Specific actions for lowering of a negative impact of traps are offered.

The hallmark of the updates of the regional system of education became Sevastopol pedagogical College named after P. K. Minkova. The College is a model of multidisciplinary and multi-level educational-methodological and scientific center focused on the training of teachers on the basis of innovative pedagogical and information technologies.

Modern stage of modernization of the vocational education system makes new demands not only of educational institutions but also to the quality of the educational services they provide. Objective to ensure the availability of quality services in the new environment associated with the transition to the organizational models of individualized vocational education.

В статье выделяются основные признаки культуры постиндустриализма. Автором рассматривается творчество как индивидуальная и социальная ценность, основная производительная сила.

Статья посвящена применению в учебном процессе младшей школы ИКТ, которые оказывают существенное влияние на познавательную активность младших школьников.

В данной работе проведен анализ использования молодежью информационных технологий, влияние социальных медиа на активное социальное становление и гражданское воспитание молодежи, предложен вариант взаимодействия различных уровней власти для достижения поставленной цели.

Авторы статьи отмечают, что сведения о предполагаемых угрозах и знания уязвимых мест защиты, через которые эти угрозы могут воздействовать, необходимы для выбора экономичных средств обеспечения безопасности.

Статья посвящена информатизации вуза как максимально эффективному использованию информационного обеспечения вуза с помощью компьютера. Автором также проанализированы понятия «компьютеризации вуза» и «информатизация вуза».

В данной статье рассматривается проблема построения подготовки в годичном соревновательно-тренировочном цикле, которая является одной из ключевых в теории спорта. В статье приведена структура годичного цикла подготовки для футболистов 15–17 лет с нарушением интеллекта. Данная структура подтверждена проведенным педагогическим экспериментом. Соотношение средств всех видов подготовки в годичном цикле обеспечивает управление спортивной формой отдельных футболистов и команды в целом.

В статье рассматривается проблема компьютерной зависимости подростков, которая является актуальной на сегодняшний день. Выделены стадии развития зависимости и методы профилактики компьютерной зависимости.

This article examined the relationship of the interpretation of creativity of F. Rabelais, with impact on socio-political processes in the USSR in the perestroika period.

В настоящее время совершенствуются формы и методы работы с детьми по элементарным математическим представлениям, но остро ощущается нехватка методических разработок, позволяющих организовать работу в данном направлении с использованием информационно-коммуникативных технологий. Решению данной актуальной проблемы посвящена статья.

Статья направлена на развитие коммуникативной компетенции при обучении устной иноязычной речи, в котором важную роль играет аутентичное и учебное видео, коммуникативный подход, методика «Mind-Map» (карта памяти) и тренировочные упражнения как инструменты формирования навыков устной речи на уроке иностранного языка.

В российских школах применяются традиционные методы физического воспитания. Данные методы сводятся к обычному выполнению физических упражнений, но при выполнении данных мероприятий у подростков отсутствует интерес, знания, критическое мышление и анализ собственной здоровьесберегающей деятельности. Программно-информационное обеспечение способствует тому, что подростки получают знания, умения, навыки, которые они реализуют в практической деятельности, направленной на сохранение здоровья и на основе учета индивидуальных запросов.

В данной статье обобщен практический опыт использования здоровьесберегающих технологий на примере урока информатики для укрепления и сохранения здоровья учащихся. Перечислены основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья школьников, работающих за компьютером.

В данной научной работе исследователем сделан анализ вариантов формулировки «компетентностно-ориентированный подход» в современном российском образовании.