List of publications on a keyword: «для детей»
Педагогика
MBDOU "D/S 23 "Ostrovok detstva" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie nastol'no-pechatnykh igr i zhurnalov regional'nogo soderzhaniia dlia patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
MBDOU "D/S 67 "Viktoriia" , Смоленская обл
«Patrioticheskoe vospitanie detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez prizmu slavianskikh mifov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме развития нравственно-патриотического духа в детях старшего дошкольного возраста. Рассмотрены теоретические аспекты и раскрыты такие понятия, как «патриотизм», «патриот», «мифология», «миф». В работе определены особенности патриотического воспитания в старшем дошкольном возрасте. Автором представлен пример работы в образовательном дошкольном учреждении, где реализовывался педагогический проект «Мы – славяне» со старшими дошкольниками.
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt zaniatiia po poznavatel'no-rechevomu razvitiiu dlia detei "Prishla vesna, potekla voda»
D/S "Alionushka" SP GBOU SOSh 1 , Самарская обл
«Vladenie osnovami stsenarno-rezhissiorskoi raboty kak odna iz vazhneishikh kompetentsii pedagoga v detskom sadu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены методические основы сценарно-режиссёрской работы при составлении сценариев массовых мероприятий для детей дошкольного возраста. Автором предложен алгоритм действий по разработке сценария детского праздника или развлечения, соблюдение которого позволит педагогу избежать типичных ошибок и развить свои компетенции в данном виде деятельности.
Marina S. Lebed
Kseniia S. Ledovskikh
Elena G. Korzhova
MBDOU "D/S 36" , Белгородская обл
«Igry v korrektsii rannego detskogo autizma»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья призвана помочь конкретными советами и рекомендациями всем, кто работает с аутичными детьми, а также их родителям. Авторами описаны приемы, использование которых позволит наладить контакт с аутичным ребенком, ввести игровую деятельность и тем самым подготовить почву для дальнейших обучающих занятий.
Тема номера
Namangan State University , Uzbekistan
«Methods of Preschoolers’ Preparation for School by the Means of the Latest Technologies and Software»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The following article describes new aspects of computer and software utilization in the forms of games for preschoolers with the use of the latest technologies and methods for the purpose of effective preparation for school. The creation and the appliance of programs in the forms of games aimed at focusing, memory improvement, logical thinking, teachings of alphabets of three languages, teaching of robotics, constructing and assembling parts of a robot helps in preschoolers’ preparation for school. The present work shows the method of teachings of parts of a machine or a robot by the means of completing other exercises such as learning English words or math tasks, it also promotes usage of the newest STEAM technologies and appliance of mnemonic in memory control for more efficient memorizing of new knowledge. In the beginning of studies as a warm-up it is possible to use programs for child’s focusing, concentrating, memory improving and logical thinking. It allows to begin other exercises aimed at acquisition of knowledge in different fields. The article describes the methods of teachings of foreign words associating them with the words of first or Russian language based on the methods of mnemonic, comparison, analysis and synthesis of data. The result of teachings with such methods offered the children knowledge of alphabets of three languages, it also allowed the children to concentrate, develop and improve their visual and logical memory, the children independently noted the similarities and differences of letters and pronunciation. Education in STEAM technologies and mnemonic offers the new approach to full development with child’s entrance in the world of knowledge of alphabets of three languages, the thesaurus of English words, based on effective methods of mnemonic.
Экономика
GBOU POO "Zlatoustovskii tekhnikum tekhnologii i ekonomiki" , Челябинская обл
Natalia V. Shilonosova , candidate of economic sciences, associate professor
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Analiz neobkhodimosti parka razvlechenii dlia razvitiia turizma v gorode Zlatouste»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Исследована потребность в новом современном парке развлечений, его местоположение, влияние на приток туристов и развитие туризма, а также на развитие экономики города. Приведены данные о результатах анкетирования жителей города Златоуста из трех социальных групп «ВКонтакте». Выявлено, что современный парк развлечений необходим и должен находиться в черте города, а также отмечено его положительное влияние на экономику города.
Дошкольная педагогика
Natal'ia N. Khamova
MBDOU "D/S 16" , Вологодская обл
«Profilaktika netolerantnykh otnoshenii sredi detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez ispol'zovanie igrovykh obrazovatel'nykh situatsii v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa i muzykal'nogo rukovoditelia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен практический опыт специалистов ДОУ: педагога-психолога и музыкального руководителя по воспитанию толерантности у старших дошкольников. Поскольку воспитание толерантности, как одной из значимых черт личности, стало в последнее время актуальной проблемой, то начинать работу в этом направлении необходимо с дошкольного возраста, т.к. именно в этот период закладываются ценностные основы мировоззрения. В дошкольном возрасте необходимо демонстрировать и объяснять значение позитивного общения, сотрудничества, подчеркивать значение других детей и людей, не похожих на самого ребенка. Данная методическая разработка направлена на развитие толерантных межличностных отношений и представляет собой цикл игровых образовательных ситуаций.
Теория и методика дошкольного образования
Olga V. Alafeva
Iuliia A. Ponomarenko
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«NOD "Po dorogam skazok»
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Sistema K. Orfa kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei»
Педагогика
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Osnovnye vyzovy i napravleniia razvitiia obshchekul'turnykh kompetentsii v organizatsiiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia detei»
Система образования
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Основные вызовы и направления развития общекультурных компетенций в организациях дополнительного образования детей»
Теория и методика дошкольного образования
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Экологические игры для детей дошкольного возраста»
Литература
MBEI Comprehensive school №1 named after A.P. Gaydar , Амурская обл
«Poetry for children in the works of Joseph Brodsky»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The investigator of the presented work notes that Joseph Brodsky is known as a writer and translator of works for an adult audience, while the part of the works, often unpublished, was intended for children. The author of this article is complemented known to date a list of the works of Joseph Brodsky, dedicated to children, sets out the basic differences between children's poetry Brodsky's poetry from other well-known children's poets.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с художественной литературой для детей старшего дошкольного возраста по теме «Путешествие по сказкам»»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-логопеда ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья детей дошкольного возраста посредством применения в педагогической практике работы с детьми здоровьесберегающих технологий. Описываются формы и методы работы с детьми, имеющими речевые нарушения и недостатки. Автор статьи делает вывод о положительных результатах введения в педагогическую деятельность здоровьесберегающих технологий, способствующих снижению уровня заболеваемости, повышению работоспособности, выносливости, улучшения зрения, формирования двигательных умений и навыков, правильной осанки, развития общей и мелкой моторики, повышения речевой активности детей.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Zhanna V. Zubova
MKDOU D/S 7 "Cheburashka" g. Mirnogo Arkhangel'skoi oblasti , Архангельская обл
«Образовательная деятельность в старшей группе «В гостях у пчелки»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам знакомства детей с природой и живыми существами. Авторы статьи разработали конспект образовательной деятельности для детей, направленное на формирование простейших представлений о внешнем виде пчелы, особенностях ее поведения и питания. Содержание данной образовательной деятельности поможет детям закрепить имеющиеся знания и узнать новую информацию о жизни пчелы и продуктах пчеловодства.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №53 «Крошка» , Астраханская обл
«Методические указания к проведению занятий по физической культуре с детьми дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы организации занятий с детьми дошкольного возраста в целях укрепления здоровья детей и их физического развития. Описывается структура занятий по физической культуре, перечисляются физические упражнения, направленные на улучшение физического состояния организма детей. Автор статьи обращает внимание на необходимость соблюдения правил планирования занятия по физической культуре. Также описываются виды занятий по содержанию и методам работы.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №35» НМР РТ , Татарстан Респ
«Конструирование в работе с детьми»
MADOU "D/S 10 KV" , Татарстан Респ
«Разработка сценария развлечения детей старшего возраста «Во дворце Деда Мороза»»
МАДОУ «Д/С ОВ №32» , Татарстан Респ
«Речевые и импровизационные игры в концепции К. Орфа»
GBDOU D/S 87 OV Frunzenskogo raiona , Санкт-Петербург г
«Методы работы со сказкой»
Коррекционная педагогика, дефектология
Центр адаптации, реабилитации и ресоциализации «VERA» (подразделение) ЧОУ ВО «Институт экономики, управления и права» , Татарстан Респ
«Опыт работы логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи (на примере моторной алалии)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается проблема реализации социально-значимого проекта сотрудниками кафедры теоретической и инклюзивной педагогики Института экономики, управления и права (г. Казань), а также сотрудниками Центра адаптации, реабилитации и ресоциализации «VERA», предусматривающего работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья как в инклюзивных группах, так и индивидуально. Рассматриваются этапы, формы и структура коррекционной работы с детьми с нарушением речи.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №179 «Подснежник» , Самарская обл
«Развитие координационных способностей посредством сюжетно-ролевой ритмической гимнастики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы физического развития детей дошкольного возраста. Описываются методики, приемы и техники для развития координационных способностей, гибкости, а также укрепления организма и умения управлять своим телом посредством музыкально-ритмических движений. В заключение приводятся полученные результаты в ходе выполнения ритмической гимнастики.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАДОУ «Д/С №39» , Краснодарский край