List of publications on a keyword: «труд»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МАОУ «Гимназия №3» , Саратовская обл
Nataliia G. Nedogreeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Технология фасилитации как способ организации продуктивного сотрудничества старшеклассников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена и проанализирована одна из возможных технологий организации продуктивного сотрудничества среди школьников старшего возраста – технология фасилитации, направленная не только на повышение групповой эффективности, но и на формирование универсальных учебных действий у учащихся. Особое внимание уделено возможности визуализации результатов групповой деятельности в виде опорных конспектов и технологии скрайбинга, позволяющей создавать статическую и динамическую инфографику. Приведены примеры возможного использования технологии.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Перспективы развития крестьянских хозяйств периода НЭПа в оценках ведущих экономистов-аграрников 1920-х гг»
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Проблемы безопасности в повестке форума АТЭС и перспективы для политики России в Азиатско-Тихоокеанском регионе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуется роль проблем безопасности в повестке Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества, основные категории обсуждаемых вопросов безопасности, причины и особенности рассмотрения их в рамках форума. Дается оценка позиции и роли России в обсуждении вопросов безопасности в АТЭС, а также делается прогноз о новых перспективах для российской политики в АТР в случае повышения значения проблем безопасности в повестке форума.
Педагогика
Anna S. Katelnikova
Natalia A. Androsova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Воспитывая трудолюбие…»
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Обучение переводу грамматических особенностей научной специальной литературы на английском языке»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Образовательные кластеры как определяющее условие подготовки компетентного специалиста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается актуальность формирования образовательных кластеров как необходимого условия подготовки конкурентоспособных квалифицированных специалистов в условиях модернизации профессионального образования. Рассматривается суть концепции образовательных кластеров, основные направления их деятельности
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Фасилитация обучения в сотрудничестве как педагогическое условие эффективного функционирования системы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема повышения результативности подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации (ЦОДК). Автор раскрывает сущность фасилитации обучения в сотрудничестве как педагогическое условие повышения эффективности системы подготовки будущих экономистов к ЦОДК, а также описывает организацию работы в системе с применением данного условия.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Актуальные вопросы деятельности сотрудников ОВД в условиях полиэтнического общества»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Аннотация: Полиция в России - система государственных органов исполнительной власти, призванная защищать жизнь, здоровье, права и свободу граждан, собственность, интересы общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств и обладающая определенными правами применения мер принуждения. В рамках деятельности сотрудников правоохранительных органов особую актуальность приобретает работа по предотвращению противоправных действий на основе межнациональных разногласий.
Aleksandr V. Dolmatov , doctor of pedagogic sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Проблемы трудоустройства выпускников высших учебных заведений»
Педагогика
KGBOU "Barnaul'skaia obshcheobrazovatel'naia shkola-internat 5" , Алтайский край
Svetlana M. Astashova
Raisa N. Lamova
КГБС(К)ОУ «Барнаульская специальная (коррекционная) школа‐интернат №2 VIII вида» , Алтайский край
«Системный подход к решению задач социализации обучающихся, воспитанников специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается системный подход к решению задач социализации обучающихся, воспитанников специальной школы-интерната VIII вида. По мнению авторов, помочь личности активно включиться в социальную среду, в общественный труд – одна из главных задач обучения и воспитания умственно отсталых детей
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Ситуационное обучение как один из элементов совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ОВД»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что сегодня, как никогда, ощущается возросшая роль управления в выполнении задач, стоящих перед ОВД, что требует постоянного их усовершенствования. В разрешении данной проблемы необходимо задействовать современные научные достижения и инновационные технологии. Применение ситуационного обучения способно значительно повысить уровень профессиональной подготовки сотрудников ОВД
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Mariia V. Shorokhova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Педагогические условия преодоления коммуникативных трудностей у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией»
Психология
Vladislav A. Ivanov
Elena V. Pestova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Психолого-педагогическая характеристика личности сотрудника полиции»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу психолого-педагогических составляющих личности сотрудников полиции, а также особенностям ее формирования. Авторы приходят к выводу, что личность сотрудника полиции – динамически развивающееся понятие, которое может иметь различные оттенки толкования, в зависимости от профессиональной сферы жизнедеятельности в котором понятие применяется
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Aleksandr G. Oganian , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Сущность мотивации в системе управления организацией»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Пудостьская СОШ» , Ленинградская обл
«Всё новое – это хорошо забытое старое»
Дошкольная педагогика
МБДОУ ЦРР – Д/С №179 «Алиса» , Ульяновская обл
«Особенности организации работы с родителями в реальных социально-экономических условиях»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Addictive child to new conditions of pre-school institutions for it, the so-called period of adaptation, mostly depends on how the adults in the family were able to prepare a kid for this responsible period in his life. One of the problems in the work of the adaptation period in infants, at the present stage is not sufficiently close collaboration of teachers of educational institutions and parents.
МБДОУ «Д/С №43 ОВ» , Красноярский край
«Современный руководитель на пути к повышению эффективности управления ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что в последние 10–15 лет произошли радикальные перемены в системе общественного дошкольного воспитания и управления. На смену типовой программе пришли вариативные, детские сады, которые приобрели разные типы и виды, а управление ДОУ привело к появлению нового типа руководителя: от руководителя-исполнителя к руководителю-инициатору, обладающему высокой управленческой компетентностью, способному создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога и ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также, потребностями развивающегося общества.
Общая педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Irina P. Korzheva
МБОУ ДОД Центр внешкольной работы , Ростовская обл
Viacheslav N. Fleisher
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Педагогический опыт взаимодействия школы и родителей в Неклиновском районе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается опыт сотрудничества семьи и школы посредством активного включения родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность. Поднимается вопрос о необходимости поддержки родителей, оказания систематической и квалифицированной помощи со стороны школы и муниципального управления. Раскрывается роль школьных уполномоченных в организационной деятельности создания партнерских взаимоотношений с семьей.
GBU "Tsentr po predostavleniiu gosudarstvennykh uslug v sfere sotsial'noi zashchity naseleniia g. Syktyvkara" , Коми Респ
«Элементы воспитания как аспект общего развития ребенка»
Система образования
Natalia A. Griadunova , candidate of sociological sciences
Elena A. Poletaeva
GBPOU "Pervyi Moskovskii obrazovatel'nyi kompleks" , Москва г
«Модульное целевое обучение студентов СПО как фактор успешной деятельности в гостиничном бизнесе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы данной статьи отмечают, что развитие гостиничного бизнеса идёт нарастающими темпами. Одним из минусов остается низкое качество сервиса, комфортности номеров и культуры обслуживания со стороны персонала гостиничной индустрии. Современным методом обучения будущих сотрудников сферы гостеприимства является модульное обучение. Оно помогает четко определить цели обучения, задачи и сформировать у студентов профессиональные качества – компетенции, дающие возможность повышать профессиональные навыки и развивать личные качества для решения задач гостеприимства.
Психологические аспекты педагогической деятельности
МКС(К)ОУ СКОШ VII ВИДА №23 , Удмуртская Респ
Marina M. Lobaskova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Udmurt State University" , Удмуртская Респ
«Влияние специально организованных занятий на развитие когнитивных способностей подростков с трудностями в обучении»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают проблематику развития когнитивных способностей подростков и связанные с ними трудности в обучении. В исследовании были использованы следующие методы: теоретические, диагностические, психолого-педагогический эксперимент, методы математической и статистической обработки результатов, интерпретационные методы. Авторы провели исследование, объектами которого являлись когнитивные процессы, задействованные в образовательном процессе: внимание, мышление, восприятие, интеллект. В рамках исследования были разработаны специально организованные занятия для развития когнитивных способностей подростков с трудностями в обучении. Апробировав данный комплекс занятий, можно сделать вывод, что разработанные занятия оказались достаточно эффективны и полезны.
Педагогика общеобразовательной школы
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Anna P. Sosina
МАОУ «Саха политехнический лицей» , Саха /Якутия/ Респ
«Основные принципы и формы взаимодействия школы и семьи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Одной из актуальных проблем в работе современной школы и каждого педагога, по мнению авторов данной статьи, является организация эффективного взаимодействия учителя с родителями. Одним из принципов государственной политики в области образования является демократический, государственно-общественный характер управления образованием. В работе акцентировано внимание на управлении государственными и муниципальными образовательными учреждениями, построенном на принципах единоначалия и самоуправления. Его предложено осуществить при заинтересованном и согласованном решении проблем воспитания педагогами и родителя-ми.
MBOU "SOSh 3 s UIOP" , Белгородская обл
«Учебное сотрудничество как способ деятельности на уроке в начальных классах»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Идеологическая кампания, сопровождавшая отмену карточной системы и денежную реформу 1947 г. (по материалам Томской области)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается идеологическая кампания, сопровождавшая постановление об отмене карточной системы и денежной реформе 1947 г. (по материалам Томской области). Содержание данной кампании отражает идеологическое обеспечение изменений в экономике, способствовавших формированию положительного образа И. В. Сталина в массовом сознании. Автором статьи выявлены составляющие кампании и специфика ее проведения в регионе.
Педагогика
Ella N. Kosterina
Кинель-Черкасский филиал ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл
«Педагогика сотрудничества как фактор гуманизации образовательной среды»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Аннатация: Актуальной является интеграция образовательных факторов: колледжа, семьи, микро- и макросоциума, то есть педагогизация окружающей подростка среды, методы исследования индивидуального подхода состоят в решении вопросов «чему» и «как» учить сегодня молодое поколение, суть новой трактовки индивидуального подхода состоит в том, чтобы идти не от учебной дисциплины к студенту, а от студента к учебной дисциплине.