List of publications on a keyword: «метод»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Сравнение стандартных и альтернативных англоязычных раскладок»
Svetlana A. Shchegoleva , candidate of physical and mathematical sciences
Aleksandr V. Kuskov
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Сравнение стандартных и альтернативных русскоязычных раскладок»
Olesia V. Romanova
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Метод последовательных приближений для интегральных уравнений Вольтерра II-го рода»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Построение автоматизированных торговых систем рынка Forex с использованием «интеллектуального анализа данных»»
Процесс обнаружения в «сырых» данных ранее неизвестных, нетривиальных, практически полезных и доступных интерпретаций знаний, необходимых для принятия решений в различных сферах человеческой деятельности, представляет собой Data Mining. Основная цель деятельности на рынке Forex – получение прибыли. В статье рассмотрены возможности языка R для прогнозирования валютных курсов с целью создания автоматизированных торговых систем с использованием методов Data Mining.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Irina M. Kotelnikova , candidate of pedagogic sciences
Filial FGAOU VO "Kazanskii (Privolzhskii) federal'nyi universitet" v g. Chistopole , Татарстан Респ
«Меры борьбы с коррупцией»
Педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №63 «Жемчужинка» , Татарстан Респ
«Инновационные формы и методы работы со старшими дошкольниками по формированию ОБЖ»
Tatiana N. Zavrazhnova
Центр иностранных языков COSHCO , Москва г
«Нейро-логическая методика обучения общению на английском языке COSHCO»
Нейро-логическая методика COSHCO (Core-Shell Concept – идея ядра и оболочки) – результат почти 20-летней научно-практической деятельности. Методика прошла двухгодичную апробацию и доказала свою эффективность. Инновационность этой методики во многом связана с новым подходом к обучению фонетике и использованию фонетических упражнений не только для постановки правильного произношения, но и для достижения интеллектуальной готовности восприятия лексико-грамматической системы изучаемого языка. В статье также развивается и обосновывается идея необходимости работы над аутентичностью речевого потока при обучении коммуникации на иностранном языке.
MAEI "Gymnasium №76" , Челябинская обл
«Технологии развития памяти и их применение в педагогической практике»
Пищевая промышленность
Galina F. Dremucheva , candidate of engineering sciences
Nina G. Bessonova
FGANU "Nauchno-issledovatel'skii institut khlebopekarnoi promyshlennosti" , Москва г
«Аспекты применения ферментных препаратов с фитазной активностью в повышении биодоступности минеральных веществ хлебобулочных изделий»
В статье рассмотрены роль фитазы в усвояемости продуктов из зерновых культур, способы повышения биодоступности минеральных веществ, в том числе с использованием ферментных препаратов с фитазной активностью, методы определения свободного фосфора, результаты исследований по разработке метода определения свободного фосфора в хлебобулочных изделиях, влияние ферментного препарата отечественного производства с фитазной активностью на качество хлеба из пшеничной муки. Установлено, что ферментный препарат способствует сокращению продолжительности расстойки тестовых заготовок и изменяет качество хлеба в зависимости от его расхода и способа приготовления теста. Применение ФП способствует формированию более мелкой пористости и повышению эластичности мякиша хлеба.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Madina A. Khubaeva
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Интерактивные методы обучения в курсе методики преподавания русского языка»
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Использование законов нейроэкономики в методике преподавания иностранных языков»
В статье описаны некоторые способы использования закономерностей и законов сравнительно новой науки нейроэкономики в преподавании иностранных языков: словари самых коротких и самых часто встречаемых слов языка, словари слов с минимальным лингвистическим расстоянием от слов материнского языка и др. Сформулировано понятие «ядра» словарного запаса обучающихся иностранным языкам, в частности английскому. Представлен проект создания семейства языков «Инбейсик».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Zakhirdzhan A. Kuchkarov , doctor of economic sciences, candidate of engineering sciences
FSAEI of HPE "Moscow physicotechnical institute (state university)" , Московская обл
«Замысел реконструкции и нормативного определения модели экономики РФ»
В настоящее время существует несколько различных точек зрения на действующую в Российской Федерации экономическую модель. Авторы не сходятся в вопросах определения базовых понятий. В данной статье идет речь о более глубоком пробеле – отсутствии описания нормативно воплощенной модели. В подтверждение выдвинутого тезиса приводится пример терминологической «неразберихи» вокруг ключевого экономического понятия «инфляция».
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Стиль и метод в управленческой деятельности»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства» , Московская обл
«Формирование опыта профессиональной деятельности у магистров направления подготовки «Экология и природопользование» во время научно-исследовательской практики»
FSBEI of HE "Chuvash State Agricultural Academy" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena G. Lyubovtseva , candidate of economic sciences
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода «CASE-STUDY» в преподавании экономических дисциплин»
Данная статья посвящена использованию метода «case‐study» в процессе преподавания экономических дисциплин с целью формирования профессиональных компетенций студентов. В работе приведены возможности данной образовательной технологии, цели кейсов, этапы работы с ними, а также сформулированы стратегические принципы развития метода «case‐study» и внедрения его в образовательные программы
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
Oksana A. Arturskaia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Роль стажировочной площадки в повышении профессиональной компетентности педагогических работников ДОО»
Система образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Модель сетевого взаимодействия МГУ имени М.В. Ломоносова с образовательными организациями Крыма и Севастополя»
Development of a model of a virtual network community, a leading end, each member of which is full integration of the educational system of the Crimea and Sevastopol in the legal, organizational, methodological and content field of the Russian Federation, should meet the objectives of the consultancy, exchange of experience between colleagues, the selection (at the level of the forecast, and in practical terms) ideas of creation of a modern regional education system.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Duarte Z. Rodriges
Ivan I. Lebedev
FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Курская обл
«Использование коучинга в обучении иностранных студентов рентгенодиагностике туберкулеза»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Психолого-педагогические аспекты подготовки учащихся-музыкантов к управлению сценическим волнением»
В статье рассмотрены проблемы подготовки учащегося-музыканта к концертному выступлению, являющемуся важнейшей составной частью структуры его профессиональной деятельности. Раскрыты два исторически сложившихся в педагогике музыкального образования взгляда на проблему воспитания эстрадной выдержки музыкантов-исполнителей. Проведён анализ причин эстрадного волнения, недочётов исполнения, являющихся следствием потери самообладания в процессе выступления, видов сценического волнения, форм его проявления и фаз его протекания. Показана важность практического овладения музыкантом механизмами эмоционально-волевой саморегуляции. Предложены пути совершенствования методики инструментального обучения на основе освоения конкретных методов преодоления негативных последствий сценического стресса
Дошкольная педагогика
Elena A. Sharonova
Irina A. Zaripova
МБДОУ «Д/С ОВ №11» , Татарстан Респ
«Научно-методическая деятельность»
В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Авторы в статье следуют концепции личностно-ориентированного образования. По их мнению, результатом образования должна быть не только обученность, но и становление личности – творческой, самобытной, уникальной, способной самостоятельно пополнять знания
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ "СОШ №24 с УИОП" , Белгородская обл
«Методы и приемы патриотического воспитания на уроках английского языка»
Место патриотического воспитания в современной системе воспитания говорит о необходимости активного внедрения методов и форм в иноязычное образование. Автор отмечает, что эффективность использования того или иного метода, к которым в полной мере можно отнести и метод проектов, во многом обуславливается направленностью на создание личностно-ориентированного педагогического пространства
Anna P. Troshchii
FSBEI "Stavropol Presidential Cadet School" , Ставропольский край
«Метапредметный подход на уроках математики»
В данной статье авторами рассматривается тезис о реализация метапредметного подхода на уроках математики как сложном процессе, связанном с общим процессом внедрения ФГОС. Началом реализации этого подхода, по мнению авторов, может служить введение в образовательную практику системы специально подобранных метапредметных заданий по математике для обучающихся. В работе приведена одна из возможных классификаций такого рода заданий с учетом специфики образовательного учреждения.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
ГАПОУ «Нижнетагильский горно-металлургический колледж им. Е.А. и М.Е. Черепановых» , Свердловская обл
Irina I. Bazhenova , candidate of pedagogic sciences
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Организация проектно-исследовательской работы школьников в ходе лабораторных работ по физике»
В статье рассматривается возможность применения проектной и исследовательской работы учащихся с целью развития технического, исследовательского и творческого потенциала школьников. Проведен сравнительный анализ исследовательского и проектного методов по выбранным параметрам. Приведены примеры конкретных проектных и исследовательских заданий
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev" , Нижегородская обл
«Особенности преподавания высшей математики студентам направления 100100 «Сервис»»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край
«Духовно-нравственное воспитание на уроках английского языка»
Данная работа предлагает один из вариантов решения образовательных задач: создание условий для духовно-нравственного развития учащихся в процессе самостоятельного открытия новых знаний с применением уже имеющихся межпредметных умений в новой для них ситуации с последующим предъявлением практических результатов своих исследований. Работа содержит подробное описание применения таких современных методов обучения, как проектная деятельность, деятельностный подход, развитие творческих способностей учащихся в конкретной языковой ситуации. Цель данной работы – создание комфортных условий для разносторонней самореализации учащихся

