List of publications on a keyword: «правила»

В настоящей статье рассматривается действующее законодательство в сфере предоставления гостиничных услуг, проводится его сравнительный анализ с национальными стандартами в данной сфере и вносятся практические рекомендации по его улучшению.

В данной статье исследователями рассматривается вопрос особенностей применения ролевых игр в педагогической практике. В работе также перечисляются преимущества использования ролевых игр при обучении детей.

В данной статье проводится анализ проблем безопасности в донаучном миропонимании кыргызов. В работе раскрываются нравственное отношение к объекту, история кыргызского этноса в контексте экологического мировоззрения, а также социоприродное взаимодействие в эпосе «Манас».

This article examines the collaboration of a librarian and a speech therapist in short stay groups for children with ASD. Work objectives are to introduce children to social and moral norms through telling fairy-tales together with solving the tasks of speech therapy. The authors described the preparation and training technology.

В статье представлен методический материал по правилам обеспечения безопасности туристкой деятельности для бакалавров физической культуры. Авторами рассмотрены расширенные правила работы на скальной стенке на уроке по физической культуре с элементами спортивно-оздоровительного туризма, а также правила работы в рекреационном экстрим-парке и велопоходе, получивших значительное развитие как среди подростков и юношеского возраста, так и среди взрослого населения. В заключении статьи продемонстрированы результаты педагогического эксперимента по совершенствованию подготовки бакалавров физической культуры в вопросах обеспечения безопасности туристской деятельности.

В статье рассматриваются актуальные вопросы здоровьесбережения учащихся образовательных организаций среднего профессионального образования во внеучебное время. Утверждается целесообразность и эффективность обучения безопасному, здоровому досугу в рамках «Школы прикладного плавания».

В статье рассматриваются правила организации визуального мерчандайзинга, которые является самостоятельным компонентом маркетинговой системы, которая создана, чтобы организовывать визуальное воздействие на покупателя с целью оказания влияния на принятие решения о покупке и в итоге управление торговым процессом посредством оптимизации планировки торговых залов, размещения товаров и оборудования.

В статье дан обзор ряда исследований отечественных ученых и представлены результаты экспериментальной работы авторов по проблеме формирования у дошкольников представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге.

The article discusses the challenges of running proforientatsionnoe work at the UNIVERSITY

Образовательное пространство школы – это место и условия в нём, в котором смогут произойти качественные изменения обучающихся. Одним из путей решения вопроса организации образовательного пространства авторы статьи видят в создании и распространении дистанционного обучения как для учащихся, так и для педагогов. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве. Дистанционное обучение является перспективным способом получения образования и развития творческого и организаторского потенциала обучающихся. В статье рассказывается о том, с чего начать разработку дистанционного курса, какими правилами следует руководствоваться при этом, из чего должен состоять полноценный дистанционный курс.

В данной статье авторами раскрываются способы формирования представлений о правилах поведения, используя при этом театрализованную игру как средство.

В данной статье рассматриваются проблемы школьного обучения, предъявляющего большие требования к развитию памяти ребенка, в том числе к произвольной, логической, основанной на понимании, специальной мыслительной обработке материала в целях его запоминания и воспроизведения. Автором изучаются простые и эффективные методы запоминания словарных слов. В исследовании представлен опыт работы автора, который может быть полезен специалистам в области педагогики.

В работе представлен конспект НОД, который разработан с учетом имеющихся случаев детского травматизма в транспорте общего пользования. Авторы статьи обозначили правила поведения в общественном транспорте.

В статье анализируется уровень сформированности знаний правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге у детей старшего дошкольного возраста. По результатам диагностики авторами выявлен уровень знаний ПДД у старших дошкольников.

В работе раскрывается роль дискуссии в развитии коммуникативных компетенций обучающихся, а также необходимые правила для продуктивного ведения дискуссии. В статье показывается основное назначение дискуссии как прийти к истине и необходимости решения проблемы, которая играет ключевую роль в дискуссии.

В данной статье рассмотрено обучение этикету в качестве средства формирования полноценной личности. Автор приходит к выводу о необходимости изучения правил этикета, дающих направление деятельности, становящихся нужными и необходимыми самому ребенку.

В данной статье рассматривается проблема обучения детей дошкольного возраста применению правил дорожного движения в повседневной жизни. Автор отмечает, что только в тесном содружестве дошкольного образовательного учреждения и семьи возможно расширить представления детей и выработать у них твердые навыки правил безопасного и культурного поведения на улицах и дорогах города, в общественном и личном транспорте.

Учитывая особую значимость работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, авторы в статье раскрыли систему работы дошкольной образовательной организации по данному направлению. Главное достоинство представленной системы работы – обеспечение единства и преемственности воспитательных усилий, взаимодействия различных структур в контексте формирования у детей сознательного и ответственного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

В статье представлен конспект музыкально-экологического интегрированного занятия с детьми старшей группы дошкольного возраста, в котором дети знакомятся с правилами поведения на природе, о вреде ядовитых грибов, закрепляют песенные и танцевальные навыки.

В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема введения научной деятельности в начальной школе. В рамках данной работы автор отмечает основные цели, задачи и этапы научной деятельности.

В данной статье представлен план экскурсии к перекрестку «Засветись сам, засвети ребенка!», целью которой является привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма.

В данной статье приведен конспект НОД «Светоотражатель – важный помощник на дороге». Данный урок поможет закрепить знания детей о работе светофора, значениях дорожных знаков, светоотражателях, а также о правилах дорожного движения.

Данная статья посвящена рассмотрению особенностей современного земельного законодательства. Авторы приходят к выводу, что для развития земельного законодательства 2015–2016 годы становятся поворотным моментом. Учитывая, что при этом затронуты именно управленческие аспекты, эту реформу можно назвать правовым реформированием земельного управления.

New educational standards of the higher school assume significant increase in hours of independent work of students. These hours are used for the solution of creative tasks, student's scientific researches. Students study requirements imposed to formulations of scientific definitions, use the subject and predicate analysis in the solution of problems of classification of definitions of facies, choose or make such definition of facies which is used further as the instrument of creation of facial

Данная статья посвящена вопросу формирования культурного поведения на улицах и дорогах города. Материал статьи будет полезен не только воспитателям дошкольных учреждений, но и всем участникам воспитательного процесса.