List of publications on a keyword: «лад»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Organizatsiia i provedenie podvizhnykh igr v aspekte formirovaniia osnov zdorovogo obraza zhizni u mladshikh shkol'nikov»
Natalia V. Bespalova , старший преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Professional'no-prikladnaia fizicheskaia kul'tura budushchikh iuristov»
Педагогика
Alevtina I. Aleinik
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Sotrudnichestvo sem'i i uchitelia v protsesse sotsializatsii lichnosti mladshego shkol'nika»
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
Elvira F. Terekhova
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«THE ROLE OF GAMES IN SOCIALIZATION OF HYPERACTIVE OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«THE PHENOMENON OF HYPERACTIVITY OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN»
The article reveals the essence of hyperactivity of children of hyperactive generations of parents as a psychological and pedagogical phenomenon that reflects the genetic transformation of the properties of personality; the characteristic of the causes, factors, signs, features of socialization of hyperactive primary school children
Дошкольная педагогика
Mariia V. Butyrskaia , bachelor
МБОУ"Основная общеобразовательная Песчанская школа" , Белгородская обл
«Poniatie o velichine i ee svoistva. Znachenie oznakomleniia mladshikh doshkol'nikov s velichinoi predmetov»
В статье рассмотрены понятие о величине и ее свойствах, значение ознакомления младших школьников с величиной предметов. Авторы отмечают, что игра способствует привлечению внимания к поставленной задаче, облегчает работу мышления и воображения, способствуют накоплению чувственного опыта, помогают эстетическому воспитанию детей, развивают творческие способности.
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU SOSh s. Bogdanovka , Самарская обл
«Osobennosti formirovaniia proektnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
Коррекционная педагогика, дефектология
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Spetsifika kommunikativnogo razvitiia mladshikh shkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra»
Педагогика
Larisa I. Tiutinova
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie ekologicheskoi kul'tury detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez realizatsiiu proekta "Luk - zelionyi drug»
Nina A. Banina
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka»
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Doshkol'nyi i mladshii shkol'nyi vozrast: osnovnye etapy razvitiia»
Anna I. Kalin
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Formirovanie u mladshikh shkol'nikov universal'nykh uchebnykh deistvii na zaniatiiakh v klube "My liubim angliiskii»
Психология
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«K voprosu izucheniya sociometricheskogo statusa mladshih shkol'nikov v processe psihologicheskogo konsul'tirovaniya»
В данной статье рассматривается проблема социометрического статуса младших школьников. Уделяется главное внимание проблеме исследования социометрического статуса младших школьников в процессе психологического консультирования. Проанализировав результаты исследования, автор выделяет особенности личности младших школьников с различным социометрическим статусом, а также производит сопоставительный анализ полученных результатов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Elizaveta V. Kadushkina
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka uchebnogo programmnogo kompleksa, prednaznachennogo dlia provedeniia zaniatii po russkomu iazyku v korrektsionnykh klassakh srednei shkoly»
В данной статье представлены краткие результаты анализа проблем, связанных с преподаванием русского языка в коррекционных классах общеобразовательных школ, а также результаты проектирования и разработки тестовой версии прикладного программного приложения, реализующего функции электронного учебного комплекса, специализированного на проведение занятий по русскому языку в седьмых-восьмых классах коррекционного профиля. Разрабатываемое приложение имеет своей целью преодолеть на занятиях по русскому языку особенности психики и поведения детей с умственным отставанием.
Ana S. Golovanova
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka informatsionno-spravochnoi sistemy "Moi gorod - Orekhovo-Zuevo»
Irina I. Shipilova
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka uchebnogo programmnogo kompleksa, prednaznachennogo dlia provedeniia razvivaiushchikh zaniatii s det'mi doshkol'nogo vozrasta, stradaiushchimi zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia (ZPR)»
В работе представлены результаты разработки первой версии учебного программного комплекса, предназначенного для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, страдающими задержкой психического развития (ЗПР). Программный комплекс позволит проводить занятия по таким направлениям, как развитие внимания, памяти и эмоций. Все задания формируются согласно применяемым методикам. Основное назначение разрабатываемого комплекса – обеспечение возможности проведения занятий с детьми в удалённых населённых пунктах, где отсутствует возможность обучения в специализированных учебных заведениях.
Педагогика
Nikolai I. Tikhonenkov , candidate of pedagogic sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Vliianie igry na obrazovanie i vospitanie mladshego podrostka»
MBDOU "D/S 34 "Ivushka" , Астраханская обл
«Razvitie leksiko-grammaticheskoi storony rechi mladshikh doshkol'nikov v protsesse vzaimodeistviia DOU s sem'ei v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
MBOU g. Astrakhani "SOSh 37" , Астраханская обл
«Znachenie samostoiatel'nykh rabot v obuchenii mladshikh shkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Автор определил сущность самостоятельной работы младших школьников. В статье обоснована необходимость организации учителем начальных классов активного процесса развития учебной самостоятельности младших школьников. Описана роль учителя начальных классов в процессе формирования самостоятельности как черты личности младшего школьника.
Психология
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Myshlenie mladshikh shkol'nikov i ego osobennosti»
Экономика
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
Olga A. Likhova
Institut otraslevogo menedzhmenta SP FGBOU VO "Gosudarstvennyi universitet upravleniia" , Москва г
«Ispol'zovanie tekhnologii kross-dokinga v tsepi postavok svetotekhnicheskogo oborudovaniia»
Современные педагогические технологии
Elena N. Antonenko
MBUDO "Tsentr vneshkol'noi raboty" g. Gubkina Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Osushchestvlenie proektnoi deiatel'nosti cherez integratsiiu vozmozhnostei obedinenii razlichnoi napravlennosti»
В статье описан опыт проектной деятельности педагогов дополнительного образования театрального, декоративно-прикладного и парикмахерского искусства, которые объединили свои усилия для создания новых возможностей для воспитания и обучения детей различных направленностей, создания условий для развития разносторонних качеств личности, коммуникабельности и социальной активности, умений добиваться поставленной цели.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Inna V. Krivoplias
Elena V. Merkureva
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Konspekt igry-prevrashcheniia vo vtoroi mladshei gruppe "Busy dlia lisichki»
Данное занятие предназначено для детей второй младшей группы по теме «Дикие животные». Проведение этого занятия с детьми позволяет не только закреплять умение дошкольников отрывать маленькие кусочки пластилина и скатывать их между ладоней, но и в интересной игровой форме расширять кругозор и продолжать формировать знания детей о диких животных.
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
Anna K. Tretiakova
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Formirovanie kul'tury obshcheniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh vneurochnoi deiatel'nosti»
Коррекционная педагогика, дефектология
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Diagnostika urovnia sformirovannosti rechevoi kommunikatsii u detei s umerennoi umstvennoi otstalost'iu i autizmom»
В статье раскрываются вопросы формирования речевой коммуникации у обучающихся младших классов, имеющих умеренную умственную отсталость и аутизм. Описано экспериментальное исследование сформированности речевой коммуникации у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). При изучении особенностей речевой коммуникации у детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушений выявлялись базовые диалоговые навыки.

