List of publications on a keyword: «технология»
Экология
Tamara K. Plieva , doctor of agricultural sciences
Aleksandr A. Nazarov
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный заочный университет» , Московская обл
«Влияние природно-техногенного комплекса Курьяновских очистных сооружений на окружающую среду города Москвы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
При эксплуатации Курьяновских очистных сооружений обеззараживание очищенных сточных вод не производится, это может привести к инфицированию людей, контактирующих со сточными водами и загрязнению поверхностных водоемов – приемников сточных вод. В статье по результатам обобщения отечественного и зарубежного опыта и по совокупности показателей, наиболее приемлемым был признан метод обеззараживания ультрафиолетовым излучением, как высокоэффективный в эпидемическом отношении и не сопровождающийся образованием побочных продуктов. Предлагаемые мероприятия в целом направлены на улучшение экологической ситуации реки Москвы и прилегающей территории.
Система образования
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«How to make computer skills lesson interesting»
Педагогика высшей профессиональной школы
SBEI of HPE "North Ossetian State Pedagogical Institute" , Северная Осетия - Алания Респ
«Developing the project competence of future teachers of computer skills by means of web technologies»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема развития проектной компетентности будущих учителей информатики при обучении в педагогическом вузе. Автором представлена эффективность решения проблемы посредством проектной деятельности с использованием web-технологий, в частности, на примере разработки web-сайта. Проектная компетентность учителя информатики является отражением инновационных качеств деятельности педагога, ее творческой направленности, а также способствует результативному профессиональному росту и самосовершенствованию.
Пермский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Пермский край
«Педагогический опыт использования поэтических текстов в стиле конкретной поэзии на занятиях по немецкому языку в вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящей статье рассматривается реализация технологии «Язык как целое» в качестве стратегии, способствующей более свободному и интенсивному продвижению в обучении иностранному языку. Согласно этой технологии, в процессе обучения иностранному языку акцент делается не на усвоение единиц языка ( фонем, морфем, лексем и предложений, не на обучение отдельным аспектам языка, а на овладение иностранным языком в его целостном проявлении. В качестве системообразующей единицы рассматривается при этом целый текст. При таком подходе языковые средства усваиваются не изолированно, а в связном контексте, причем обучение всем видам речевой деятельности – чтению, аудированию, говорению, письму – осуществляется параллельно. Прекрасную возможность для использования этой технологии при обучении иностранным языкам представляют поэтические тексты в стиле конкретной поэзии. Понимание и осмысление поэтического слова определяет его уникальную значимость не только как явления культуры и искусства, но и как важного дидактического средства.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Интегрированные комплексные практические занятия на основе интерактивной технологии модерации»
Педагогика общеобразовательной школы
Elmira S. Balaian
MBOU "SOSh 9" , Саратовская обл
Tatiana I. Bakhtina
MBOU "SOSh 19" , Саратовская обл
Elena D. Trusova
MOU "SOSh 12" , Саратовская обл
«Формирование ключевых компетенций учащихся через применение ИКТ на уроках»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. Новая стратегия в образовании подразумевает новые тактические действия. Авторами доказывается необходимость формирования ключевых компетенций через ИКТ. Согласно этой стратегии, ученик, самостоятельно добывающий знания – инструмент ИКТ, а учитель – менеджер образовательного процесса, медиатор обучения.
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Применение технологии «развитие критического мышления» на уроках немецкого языка»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАДОУ «Д/С КВ №37 «Ягодка» , Белгородская обл
«Оздоровительная технология прыжков «Веселая резиночка»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, в настоящее время прыжки через резиночку являются популярной во всем мире спортивной игрой. Прыжки направлены на тренировку внутренних органов и систем детского организма. Они тренируют чувство ритма, в прыжках дети проявляют большую активность и настойчивость. Кроме очевидной пользы для здоровья, игра в резиночку – хороший способ найти новых друзей и стать лидером. Она объединяет, сплачивает, развивает фантазию. Работа по реализации оздоровительной технологии прыжков «Веселая резиночка» ведется в четырех направлениях: самообразование, работа с детьми, педагогами, родителями.
Естественные науки (физические и химические науки)
Kyrgyz National University named after Jusup Balasagyn , Kyrgyzstan
«Использование метода кейс-технологий в изучении дисциплины «Общая химическая технология»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности применения кейс-технологий в преподавании курса «Общая химическая технология» в вузе. Обучение с использованием кейс-технологии не только позволяет повысить уровень знаний студентов, но и способствует развитию профессионального мышления, креативных способностей и творческой активности.
Педагогика
Galina G. Osipova
SBPEI RS (Ya) "Agricultural College" , Саха /Якутия/ Респ
«Implementing health saving techniques in educational sphere of SBPEI RS (Ya) "Agricultural College" in terms of drug abuse prevention and healthy lifestyle promotion»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема стрессовой нагрузки и снижения общего уровня культуры, негативно влияющая на общее состояние здоровья всех участников образовательного процесса. В работе определяется сущность понятия «здоровьесберегающее образовательное пространство» и его структура в ГБПОУ РС (Я) «Аграрный техникум», а также обосновывается комплекс организационно-педагогических условий для профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Svetlana I. Kotlova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 164 "Vestochka" , Самарская обл
«Современные образовательные технологии как эффективное средство реализации стандарта дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается основная задача педагогов дошкольных организаций – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, оптимально соответствующие поставленной цели развития личности дошкольника. Авторами отмечается, что инновационная деятельность в образовательной организации направлена на «разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий». Поэтому актуальным на сегодняшний день становится эффективное использование технологий в детских садах.
Дошкольное образование и социальная политика
GBOU "Shkola 656 im. A.S. Makarenko" , Москва г
Nadezhda S. Lustina
Failia R. Akchurina
Viktoriia G. Muminova
MAOU D/S 79 "Gusel'ki" , Самарская обл
«Развитие коммуникативных навыков через лего-технологию»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Лего-технология, применяемая в педагогике, интересна тем, что, строясь на интегративных принципах, она позволяет обеспечить единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников. Использование лего-технологии в образовательной деятельности дошкольного учреждения является актуальным в свете новых преобразований в дошкольном образовании, а именно внедрение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Общая педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Специфика игровой технологии на уроках английского языка в начальной школе»
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "SOCh №3 with UIOP" , Татарстан Респ
«Программа мастер-класса «Формирование навыков вдумчивого чтения и рефлексивного письма у младших школьников средствами технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования учебно-информационных умений. Ключевая роль в решении обозначенной проблемы отводится учителю начальных классов, поскольку именно в начальной школе формируется читательская грамотность. Автором утверждается, что своевременная работа по формированию у младшего школьника читательской грамотности позволит достичь достаточно высокого уровня развития познавательных УУД.
Zilia V. Mukhamadeeva
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Становление личности современного школьника через формирование читательской компетенции»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются проблемы, возникающие в процессе обучения в современной школе. Одной из главных задач современной школы является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих подросткам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Именно поэтому «Планируемые результаты» Стандартов образования второго поколения определяют не только предметные, но и метапредметные и личностные результаты. Основные результаты обучения детей в школе – это формирование и развитие универсальных способов действий, воспитание умения учиться.
Система образования
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Открытая профессиональная научно-методическая среда как ресурс подготовки педагогов к работе в условиях ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы создания и развития открытой профессиональной научно-методической среды МБОУ СОШ с УИОП №51 г. Кирова на материале опыта инновационной деятельности. Автором представлены некоторые результаты самооценки педагогами востребованности различных компонентов среды для повышения профессиональной готовности к работе в условиях ФГОС.
Современные педагогические технологии
Oksana A. Pavliuk , воспитатель
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Система работы детского сада по формированию осознанного отношения к соблюдению ПДД у старших дошкольников посредством использования современных педагогических технологий»
Актуальные направления преподавания в современной школе
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
«Современные педагогические технологии как средство развития готовности учителя к формированию универсальных учебных действий младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в системе профессионального образования. Особое внимание уделено изучению использования дистанционных образовательных технологий и кейс-технологий в развитии готовности учителя к формированию универсальных учебных действий младших школьников.
Теория и методика профессионального образования
FSMEI of HE "Saint Petersburg Military Institute of Troops of National Guards of the Russian Federation" , Санкт-Петербург г
«Некоторые подходы к совершенствованию психолого-педагогической подготовки выпускников вуза»
Педагогика
МБОУ СОШ №14 , Владимирская обл
«Методические рекомендации по использованию приёмов технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы (на примере рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Методические рекомендации по освоению современной педагогической технологии РКМЧП предназначены для учителей русского языка и литературы, но могут быть полезны и учителям других предметов, так как технология развития критического мышления относится к надпредметным современным образовательным технологиям. В данной работе представлен практический опыт по использованию некоторых приёмов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на примере рассказа М. Шолохова «Судьба человека».
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Роль информационно-компьютерных технологий при обучении кадетов физической культуре и спорту»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Natalia I. Ryzhova
Galina I. Kotova
ГБС(К)ОУ для обучающихся воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат , Самарская обл
«Методология использования современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются новые требования государственного стандарта российского образования, которые выступают в качестве ориентира образования. Одной из базовых компетентностей, формируемых в школьный период, является коммуникативная. Проблема формирования коммуникативной компетентности является актуальной. Интеграция и социальная адаптация учащихся с ОВЗ невозможна без речевого общения и взаимодействия. Авторы отмечают, что при отставании в развитии речи возникают проблемы, связанные с общением, появляются трудности коммуникативного поведения, оказываются расстроенными взаимоотношения между индивидом и обществом.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Irina A. Seredina
МБОУ СОШ № 26 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование профессиональной компетентности студентов неязыковых факультетов с использованием видеокейсов на занятиях по английскому языку»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен один из вариантов обучения студентов неязыкового профиля на основе технологии кейс-стади в соответствии с требованиями Стандарта к формированию профессиональной компетентности обучающихся. Авторами рассматриваются группы развиваемых умений и соответствующие им типы упражнений. В работе представлена поэтапность работы и результаты экспериментального исследования.
Образование взрослых, самообразование
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл
«Стажировочная площадка как форма обучения педагогов дошкольных учреждений технологии обогащения лексического запаса»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья затрагивает вопрос профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений. Автор описывает стажировочную площадку как эффективный механизм повышения квалификации педагогов, а также раскрывает опыт работы детского сада по обучению педагогов технологии обогащения лексического запаса дошкольников.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «1-Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila M. Kokolova , doctor of veterinary medicine
FGBNU "Iakutskii nauchno-issledovatel'skii institut sel'skogo khoziaistva" , Саха /Якутия/ Респ
«Интеллектуальный биатлон как средство развития и воспитания школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, на базе военно-патриотического клуба школьников «Телен», основанного в 2004 г., среди школьников пропагандируется одна из самых динамичных и увлекательных версий ЖИПТО – интеллектуальный биатлон. Начиная с 2010 года, интеллектуальный биатлон является одним из направлений деятельности клуба.