List of publications on a keyword: «школа»
Общее направление
MBEI "SOSh №2" , Ямало-Ненецкий АО
«Formirovanie tolerantnosti v nachal'noi shkole»
MAOU "SOSh 129" , Пермский край
«Rekomendatsii po organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole»
Institute of Philosophy FSBEI of HE "Saint-Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Prichiny konfliktov mezhdu uchenikami i uchiteliami v shkol'nom sotsiume»
В работе рассмотрены конфликты в пределах школьного социума, которые сегодня становятся все более значимой проблемой: растет степень подростковой агрессивности, школьные службы разрешения конфликтов остаются на крайне низком уровне развития. В статье автор приводит основной ряд причин, способных провоцировать конфликты между учителями и учениками в школьном пространстве.
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Semeinoe obrazovanie i sotsializatsiia»
Filial FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" v g. Tare , Омская обл
«Osobennosti formirovaniia poznavatel'nykh UUD na urokakh matematiki v 3 klasse»
В статье рассматриваются особенности формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 3 классе. Познавательные универсальные учебные действия включают в себя следующие виды действий: общеучебные, логические действия, а также действия постановки и решения проблем. В заключение статьи рассмотрены умения, которыми овладеют учащиеся в результате формирования познавательных УУД на уроках математики в 3 классе.
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Proektirovanie pedagogicheskogo protsessa v nachal'noi shkole v ramkakh novykh FGOS»
At present, the question of designing the pedagogical process is topical. The priority direction of the activity of the Secondary School No. 2 in Builder, Belgorod Region is the preparation of the student for creative activity in the system of his further education and professional activity. Practical exercises are presented in the article, as well as examples of work on designing the initial classes in the teaching process in the teacher.
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«The impact of social networks on the range of children's reading»
Искусствоведение
St. Petersburg Institute of Machinery of St. Petersburg Polytechnic University named after Peter the Great , Санкт-Петербург г
«Vospriiatie kinoplakata: proshloe i sovremennost'»
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Novaia ital'ianskaia shkola peniia XIX veka»
Педагогика и психология
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Modeli professional'noi kompetentnosti sel'skikh pedagogov»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«O tendentsiiakh nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov v vysshei shkole»
Tatiana E. Chukhlebova
Natalia V. Mamedova
MKOU Sknarovskaia OOSh , Воронежская обл
«K voprosu effektivnosti uroka v klassakh s maloi napolniaemost'iu»
В статье рассматривается проблема эффективности урока в классах с малой наполняемостью. Авторы выявляют плюсы и минусы урока в условиях сельской малокомплектной школы. Педагогами сельской малокомплектной школы делается попытка определить направления повышения педагогического потенциала подобного урока.
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Organizatsiia logopedicheskoi pomoshchi detiam s narusheniiami rechi v Rossii»
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Stanovlenie i razvitie pedagogicheskoi sistemy v Germanii»
В данной статье рассматривается краткий генезис системы образования в Германии. По мнению автора, она очень схожа с российской, однако не зря педагогическую систему ФРГ называют четковыстроенной, высокачественной системой. Автор статьи предпринял попытку выявить отличительные особенности немецкого образования.
Svetlana V. Smirnova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Effektivnost' psikhokorrektsionnoi programmy Detskoi Miagkoi Shkoly v detsko-roditel'skikh otnosheniiakh»
В данной статье представлена информация об исследование эффективности психокоррекционной программы Детской Мягкой Школы в детско-родительских отношениях. Для доказательства эффективности использовалась диагностическая программа и Т-критерия Вилкоксона, с помощью которого была проведена обработка полученных данных и было выявлено, что психокоррекционная программа оптимизирует качество детско-родительских отношений.