List of publications on a keyword: «особенности»
Психология
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Features of the self-perspective of gifted schoolchildren»
В статье ставится задача выявить особенности Я-концепции одаренных школьников. В результате анализа автор доказывает, что для одаренных школьников характерны следующие личностные особенности: активность, теплота, самоконтроль, ответственность, тревожность, напряженность. На основе выявленных личностных особенностей исследователь дает рекомендации педагогам для благоприятного развития личности одаренного школьника.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Анализ направлений исследований особенностей приграничного региона – Республики Карелии»
Педагогика
MBOU "SOSh 19" , Иркутская обл
Lidiia A. Kananchuk , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Педагогические условия развития любознательности в старшем дошкольном возрасте»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Anna M. Kozlova , candidate of economic sciences
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Методические аспекты преподавания дисциплины «Финансы» на специальном факультете ВУМО РФ»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
MBDOU "D/S "Svetliachok" OV" , Татарстан Респ
«Подвижная игра как средство формирования ловкости и гибкости дошкольников»
В данной статье рассматривается роль подвижных игр в формировании гибкости и ловкости старших дошкольников. При систематичной и комплексной работе можно успешно формировать данные качества благодаря специально созданным педагогическим условиям, таким как поэтапное разучивание движений, сознательный перенос двигательного опыта детей в игровую деятельность, оптимальный подбор подвижных игр, комплексное использование приёмов формирования качеств с учётом анатомо-физиологических и психологических особенностей детей.
Педагогика общеобразовательной школы
Nazilia R. Petrunina
Gliuza S. Shafikova
МБОУ «Гимназия №2 им. Б. Урманче» , Татарстан Респ
«Воспитание личности школьника»
В данной статье рассматривается проблема личности школьника. Развитие личности включает в себе изменения, обусловленные как созреванием организма, так и факторами внешних влияний среды, воспитания. Авторы приходят к выводу, что, во-первых, одна и та же среда или мера воспитательного воздействия может по-разному повлиять на конкретного воспитуемого и, во-вторых, каждый из них требует индивидуального подхода, учёта его личностных особенностей.
Филология и лингвистика
Institut gumanitarnogo obrazovaniia FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" , Челябинская обл
«Страдательный залог как переводческая проблема в научно-технических тестах (на материале немецкого языка)»
Статья посвящена анализу особенностей перевода страдательного залога в научно-техническом тексте. Предметом данного исследования являются приемы перевода пассивных конструкций в научно-техническом тексте. Материалом исследования послужили фрагменты научно-технических произведений. Методы исследования: метод сплошной выборки, описательный метод, сравнительно-сопоставительный метод и метод лингвистического описания. Актуальность данного исследования обусловлена растущим интересом к проблемам перевода страдательного залога на материале разных языков. Данное исследование может быть полезным при обучении немецкому языку, а также в практике перевода, так как и русский и немецкий языки имеют свои специфические особенности.
Педагогика
Kh. Dosmukhamedov Atyrau State University , Kazakhstan
«Using of Internet on the lessons of English language»
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Особенности психологического климата в семьях, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра»
Филология и лингвистика
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Тектеш эмес тилдердин фонологиялык системасындагы айрым өзгөчүлүктөрү (англис, кыргыз тилдеринин материалдарынын негизинде)»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Социально-психологическая адаптация студентов 1 курса»
Семейная педагогика
Evgeniia D. Zaikina
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Адаптация приемного ребенка в семье»
Экология
Anna V. Galushko
Snezhana S. Miroslavskaia
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Экологические проблемы города-курорта Геленджика»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Поволжская академия физкультуры, спорта и туризма» , Татарстан Респ
«Преподавание второго иностранного языка в нелингвистическом вузе»
Педагогика
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Monitoring individual'no-tipologicheskikh osobennostei studentov kak osnova upravleniia samostoiatel'noi rabotoi studentov»
Система образования
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Особенности формирования профессионализма и личностного становления сотрудников органов внутренних дел»
В данной статье рассматривается проблема формирования профессионализма и личностного становления сотрудников органов внутренних дел. Основная роль уделяется работе по осознанию и сохранению соответствия ценностей общественного долга, ценностей общества и государства с индивидуальными ценностями военнослужащего. Если в служебной деятельности будет актуализироваться лишь общественные ценности долга, то личность сотрудника может выступать только в роли средства решения государственных проблем.
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Языковые способы репрезентации образа Л.Н. Толстого в лирике А. Белого (на примере стихотворения «Льву Толстому»)»
Психология
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Личностные особенности женщин, жалующихся на отсутствие стабильных любовных отношений с мужчиной»
В статье освещается проблема женского одиночества; представлены результаты обследования 70 карьерно успешных женщин в возрасте 33–45 лет, обратившихся за услугой психологического консультирования с жалобой на отсутствие спутника жизни. С целью выявления личностной обусловленности их жалоб для последующей разработки гендерочувствительной модели их психологического консультирования использовались три методики психодиагностики: 1) сокращенный вариант MMPI (СМОЛ для женщин); 2) тест смыслoжизненных ориентаций Д.А. Леонтьева; 3) тест на измерение семейных установок Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозмана, Е.М. Дубовской. Отмечается, что полученные результаты свидетельствуют о противоречивости личностных свойств обследованных женщин: они склонны к неврологическим защитным реакциям конверсионного типа, у них высокая степень интроверсии в характере, дефицит спонтанности в социальных контактах, паранойяльность и конфликтность; они предпочитают уклоняться от обсуждения темы секса; многие из них слишком большое значение придают деньгам. В то же время они предпочитают романтическую любовь, имеют патриархальные представления о роли женщины в семье и позитивное отношение к детям. Делается предположение о том, что эта противоречивость в характере обследованных женщин обусловливает их трудности в установлении и поддержании любовных отношений с мужчинами.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Ekaterina I. Biriukova
Alevtina E. Polshkova
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Педагогические приёмы профилактики и коррекции проявлений агрессии у детей дошкольного возраста»
Дошкольная педагогика
Umugat R. Dzhafarova
MBDOU "D/S KV 16" , Белгородская обл
«Использование квест-технологии в образовательном процессе ДОО»
Педагогика общеобразовательной школы
Guliuzum Z. Khaisarova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Психологические предпосылки использования активных форм обучения иностранному языку на младшем этапе»
В статье освещается проблема предпосылок использования активных форм обучения иностранному языку, которые становятся особенно актуальными в рамках реализации новых образовательных стандартов, когда ученик не просто усваивает материал, а становится активным субъектом учебной деятельности. Широкие возможности для этого открывают активные формы обучения, основными предпосылками использования которых на младшем этапе являются учёт возрастных особенностей, поддержка внутренней мотивации и возможность опоры на игру.
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Психологические особенности семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра»
Психолого-педагогические аспекты образования
Mariia G. Slav
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблемы психолого-педагогического формирования саморегуляции у детей младшего школьного возраста»
Способность к саморегуляци определяется возрастными особенностями и сенситивным периодом. В онтогенезе саморегуляция начинает формироваться в связи с необходимостью подчиняться требованиям взрослых, правилам поведения в обществе, при включении в учебную деятельность. Авторы статьи отмечают, что способность к саморегуляции играет важную роль в организации сложных форм произвольной деятельности, к которым в первую очередь относится учение.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Tatiana N. Patsuk
Municipal establishment of additional education "Stantsiya yuunykh naturalistov" , Ставропольский край
«Ecological education in the socialization and adaptation of children with individual characteristics in development»
FGKOU "Sankt-Peterburgskii kadetskii voennyi korpus Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii" , Санкт-Петербург г