List of publications on a keyword: «особенности»

Keywords: Internet, features of the Internet, information resources, didactic tasks, computer networks.

В статье представлены обобщенные сведения об особенностях психологического климата в семьях, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, а также описаны личностные особенности родителей. В работе выделены типы родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра.

Изучаемые языки (английский, кыргызский) рассматриваются на основе методов диахронии и синхронии. При исследовании языка на различных уровнях использование совместно методов диахронии и синхронии считается полноценным, так как метод диахронии показывает в чем заключается языковая проблема.

В данной статье приводятся теоретические основы социально-психологической адаптации. Автором рассмотрены социально-психологические трудности студентов-первокурскников и представлена помощь кураторов и организация работ в университете по социально-психологической адаптации студентов.

В данной статье речь идет об адаптации ребенка в новой семье, а также об особенностях привыкания друг к другу новых членов семьи. Весь процесс адаптации приемного ребенка в семье – взаимный: не только ребенок привыкает к родителям, но и родители – к ребенку.

В статье обширно раскрывается тема экологических проблем, в частности города Геленджика. Авторами затронута тема курортного туризма.

В данной статье автором рассматриваются проблемы преподавания второго иностранного языка студентам нелингвистического профиля. В работе анализируются как психологические характеристики, так и особенности обучения взрослых, а также представлены этапы курса обучения.

В статье описана типология личности студентов, с учетом которой оптимизируется процесс управления самостоятельной работой студентов, представлены методические рекомендации по управлению самостоятельной работой студентов каждой типологической группы.

В данной статье рассматривается проблема формирования профессионализма и личностного становления сотрудников органов внутренних дел. Основная роль уделяется работе по осознанию и сохранению соответствия ценностей общественного долга, ценностей общества и государства с индивидуальными ценностями военнослужащего. Если в служебной деятельности будет актуализироваться лишь общественные ценности долга, то личность сотрудника может выступать только в роли средства решения государственных проблем.

Статья посвящена исследованию языковых особенностей репрезентации образа Л.Н. Толстого в стихотворении А. Белого «Льву Толстому» и последующей их классификации.

В статье освещается проблема женского одиночества; представлены результаты обследования 70 карьерно успешных женщин в возрасте 33–45 лет, обратившихся за услугой психологического консультирования с жалобой на отсутствие спутника жизни. С целью выявления личностной обусловленности их жалоб для последующей разработки гендерочувствительной модели их психологического консультирования использовались три методики психодиагностики: 1) сокращенный вариант MMPI (СМОЛ для женщин); 2) тест смыслoжизненных ориентаций Д.А. Леонтьева; 3) тест на измерение семейных установок Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозмана, Е.М. Дубовской. Отмечается, что полученные результаты свидетельствуют о противоречивости личностных свойств обследованных женщин: они склонны к неврологическим защитным реакциям конверсионного типа, у них высокая степень интроверсии в характере, дефицит спонтанности в социальных контактах, паранойяльность и конфликтность; они предпочитают уклоняться от обсуждения темы секса; многие из них слишком большое значение придают деньгам. В то же время они предпочитают романтическую любовь, имеют патриархальные представления о роли женщины в семье и позитивное отношение к детям. Делается предположение о том, что эта противоречивость в характере обследованных женщин обусловливает их трудности в установлении и поддержании любовных отношений с мужчинами.

В статье описываются психологические особенности, провоцирующих агрессивное поведение детей, несколько способов борьбы с детской агрессией.

Данная статья раскрывает сущность нового в дошкольном образовании понятия «квест-технологии», достоинства и недостатки данной технологии, а также приводятся примеры детских квестов для разных возрастных групп.

В статье освещается проблема предпосылок использования активных форм обучения иностранному языку, которые становятся особенно актуальными в рамках реализации новых образовательных стандартов, когда ученик не просто усваивает материал, а становится активным субъектом учебной деятельности. Широкие возможности для этого открывают активные формы обучения, основными предпосылками использования которых на младшем этапе являются учёт возрастных особенностей, поддержка внутренней мотивации и возможность опоры на игру.

В статье представлены описания психологических особенностей семей, которые воспитывают детей с расстройствами аутистического спектра, а также обозначены факторы, нарушающие функционирование семьи, вызывающие кризис.

Способность к саморегуляци определяется возрастными особенностями и сенситивным периодом. В онтогенезе саморегуляция начинает формироваться в связи с необходимостью подчиняться требованиям взрослых, правилам поведения в обществе, при включении в учебную деятельность. Авторы статьи отмечают, что способность к саморегуляции играет важную роль в организации сложных форм произвольной деятельности, к которым в первую очередь относится учение.

Авторы в статье делятся опытом работы с детьми и подростками с индивидуальными особенностями в развитии в учреждении дополнительного образования.

В статье представлены результаты работы с воспитанниками 1 курса (5 класса) в течение года и перечнем проведенных мероприятий по развитию патриотических качеств.

Данная статья посвящена обучению курсантов военных вузов иностранному языку. Основное внимание автор акцентирует на особенностях преподавания данной дисциплины будущим военным специалистам.

В статье описывается поэтапная организация и совокупность способов формирования и оценивания гражданственности детей дошкольного возраста.

The article presents the essence and gender aspect of the personal component in the structure of the psychological readiness of children for schooling

В представленной статье говорится об этнокультурных особенностях развития интеллектуальных способностей детей. Отмечается, что традиции народа, связанные с интеллектуальным развитием младших школьников, играли и продолжают играть большую роль в воспитательном процессе.

В данной статье рассмотрен говор нижегородских татар. Автором представлены основные отличительные от литературного языка моменты в системе гласных звуков говора.

Конспект данного родительского собрания направлен на подведение итогов адаптационного периода в I младшей группе и на положительные взаимоотношения с родителями.

В статье рассматривается проблема дополнительного дошкольного образования в ДОУ на сегодняшний день. Анализируется эффективность дополнительного образования в детских дошкольных учреждениях. Дополнительное дошкольное образование во многом способствует удовлетворению познавательной активности ребенка дошкольного возраста, формированию индивидуальных способностей дошкольников, развитию эстетического, художественного, культурного, спортивного, музыкального воспитания детей дошкольного возраста, оздоровлению детей, оказание коррекционной помощи дошкольникам ( формированию психологического воспитания.