Список публикаций по ключевому слову: «»
Психолого-педагогические аспекты образования
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Программа психологического сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа №374 г. Москвы»
ГБУ ЦССВ «Синяя птица» , Москва г
«Подготовка детей-сирот к переводу в замещающие семьи в условиях организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Карьерно-личностное целеобразование на этапе профессионального обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме управления целеобразованием в образовательном пространстве вуза. Определено соотношение целеобразвования и целереализуемости личных и карьерных целей обучающейся молодежи. Обобщены результаты исследования целереализуемости у студенческой молодежи. Обосновано проведение карьерно-личностного ориентирования как важнейшего направления развития профессионального самомоопределения студентов вузов. В заключение рекомендовано внедрение элементов индивидуального и группового коучинга в образовательный процесс вуза.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Лукина Тамара Николаевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая учебной частью
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование сотовых телефонов на уроках»
Центр координации работы с одаренными детьми ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Диагностические методики выявления одаренности у детей младшего школьного возраста»
Коррекционная педагогика
МАДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Коррекционно-развивающие игры своими руками»
Савельева Ирина Викторовна , старший воспитатель
МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С «Сказка» СП №145 , Краснодарский край
«Развитие межличностных отношений у детей с нарушением зрения»
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Лукина Тамара Николаевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая учебной частью
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Какого учиться «особенным» детям в обычных школах?»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема обучения детей с некоторыми дефектами речи в образовательных учреждениях. Даны определения понятиям «дислалия», «школа», «особенные дети». Отмечено увеличение числа детей младшего школьного возраста с дефектами речи. Перечислены основные трудности, с которыми сталкиваются школьники. Выделена необходимость и важность поддержки родителей и учителей, оказываемой детям с дефектами речи.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
Захаров Александр Викторович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Инфокоммуникационные технологии в организации СРС»
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Новые информационные и образовательные технологии для качественного преподавания истории в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье сформулированы и охарактеризованы преимущества, привнесенные в процесс преподавания истории в вузе благодаря новым информационным и образовательным технологиям. Рассмотрены интерактивная доска, презентации в формате PowerPoint, размещение материалов на образовательном портале как средства создания новой информационную среды, позволяющие задействовать разные органы чувств студента.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Аксарина Яна Сергеевна , аспирант, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Педагогические условия профессиональной деятельности будущих бакалавров физической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена обзору уровня профессионализма преподавателя, который определяется сочетанием всех профессиональных умений. Успешность будущего специалиста в области физической культуры и спорта во многом зависит от осмысления широкого спектра педагогических, психологических, социальных, оздоровительных и других проблем, сопряженных с образованием.
Кулагин Анатолий Васильевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Травматизм на занятиях по физической культуре в Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России»
Суркова Диана Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Внедрение элементов модульно-рейтинговой технологии оценивания в учебный процесс средней общеобразовательной школы по предмету «Физическая культура»»
Пугачёв Вячеслав Викторович , студент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Фармакология в современном спорте»
Аксарина Яна Сергеевна , аспирант, старший преподаватель
Аксарин Иван Владимирович , аспирант
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Особенности современного образа жизни студентов в период обучения в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена обзору особенностям современного образа жизни студентов в период обучения в вузе. По мнению авторов, современные условия жизни молодежи несут собой значительные психические и физические нагрузки, которые, напрямую влияют на его здоровье. Высокий образовательный уровень, высокая познавательная мотивация, наивысшая социальная активность и достаточно гармоничное сочетание интеллектуальной и социальной зрелости являются явными особенностями студенчества в отличие от других групп населения
Кокоева Нани Виленовна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Основные направления во взаимодействии школы и семьи в формировании здорового образа жизни младших школьников»
Шевцова Ирина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Воспитание важно не только духовное, но и физическое»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Аннотации: в данной статье рассмотрен здоровый образ жизни как важная составляющая физического воспитания школьников. Приведены основные особенности закаливания. Отмечено влияние закаливания на организм. Обозначены различные составляющие здорового образа жизни, такие как зарядка, режим дня, правильное питание и др.
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Аброскина Екатерина Витальевна , студентка
Академия педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Фитнес в системе физической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается появившийся не так давно в России, но очень популярный в США, новый термин под названием «фитнес». По мнению авторов, фитнес – это новое направление в области физического воспитания и физической культуры. В работе раскрыто данное понятие, его роль и место в системе физического образования.
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Пак Виолетта Иларионовна , студентка
Академия педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Физическое воспитание и физическая подготовленность студентов»
Игнатова Екатерина Валерьевна , доцент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
Анисимов Алексей Владимирович , доцент
ФКОУ ВО «Владимирский юридический институт ФСИН России» , Владимирская обл
Воронин Сергей Михайлович , канд. биол. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Спорт в профессионально-прикладной физической подготовке студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена профессионально-прикладная физическая подготовка как составная часть процесса физического воспитания студентов. Охарактеризованы виды спорта, рекомендованные для студентов вузов. На основе профессиограмм предложены виды спорта в соответствии со специальностями, выбранными студентами.
Экономические аспекты образовательной деятельности
Яковенко Ирина Александровна , канд. филос. наук , преподаватель, заместитель директора по учебной работе
ГБПОУ КК «Краснодарский архитектурно-строительный техникум» , Краснодарский край
«Особенности формирования профессиональных компетенций на занятиях по междисциплинарному курсу «Технология составления бухгалтерской отчетности» в учреждении среднего профессионального образования»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Биографический метод исследования в подготовке студентов вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
Куликова Полина Сергеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
Евдошенко Иван Юрьевич , студент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Информационная модель системы образования»
Смоленцева Валерия Георгиевна , старший преподаватель
Шахова Валентина Александровна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Проектная деятельность студентов в ходе обучения английскому языку на неязыковом факультете вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассмотрен вопрос необходимости применения методики проектной деятельности при изучении иностранного языка в учебной программе вузов и описаны результаты опроса студентов неязыкового факультета относительно положительного эффекта проектной деятельности студентов на изучение иностранного языка. По результатам эксперимента можно сделать вывод, что многие студенты еще не до конца осознают важность использования проектной деятельности при изучении иностранного языка для своей дальнейшей работы и учебы, но их деятельное фактическое участие в проектах говорит о положительной тенденции обращения в сферу научных интересов и, следовательно, важности внедрения элементов проектной деятельности в программу иностранного языка в вузах.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край