Список публикаций по ключевому слову: «деятельности»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Коблева Анжела Лионтьевна , канд. психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Развитие коммуникативной деятельности у детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы коммуникативной речи детей дошкольного возраста. Отмечается необходимость формирования навыка коммуникативной речи с ранних лет, поскольку навыки общения играют важную роль в становлении и формировании личности человека. Проанализировав теоретические подходы к процессу формирования коммуникативных навыков детей, авторы пришли к выводу о неразработанности методик, позволяющих решить выявленные проблемы.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Ростовская обл
«Организация учебной деятельности на уроках русского языка по формированию метапредметных и предметных результатов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы современного образования, в частности организация учебной деятельности на уроках русского языка в соответствии с требованиями ФГОС. Представлен перечень видов деятельности учащихся, направленных на формирование предметных, метапредметных и личностных компетенций. Автор приходит к выводу о возможности достижения предметных, метапредметных и личностных результатов на уроках русского языка посредством организации учебной деятельности на личностно- и практико-ориентированной основе.
Дошкольная педагогика
Половникова Елена Павловна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №44 «Аленушка» ,
«Эффективные формы работы с детьми в ходе НОД и режимных моментов с учётом интеграции детских видов деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена формам работы с детьми в дошкольном учреждении. Описывается режим дня детей. Автор статьи делится опытом организации режимной деятельности с использованием НОД и игровых форм. Автор статьи приходит к заключению о пользе применение данных технологий, так как подобный метод работы позволяет избежать физические и эмоциональные перегрузки детей, создают условия для проявления индивидуальности, развивают коммуникативные навыки и способности к самовыражению.
Психолого-педагогические аспекты образования
МАОУ «Лицей №131» , Татарстан Респ
«Психолого–педагогические аспекты формирования исследовательских навыков у учащихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос мотивации исследовательской деятельности учащихся. В ходе работы использованы методы наблюдения и изучения опыта, а также прием изучения продуктов ученического творчества. Результаты наблюдений позволяют сделать вывод о наличии индивидуального стиля познавательной деятельности и о необходимости формировать этот стиль у учащихся.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс МАДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье показана необходимость внедрения информационно-коммуникационной технологий в дошкольных учреждениях. Делается акцент на возможности использования информационных технологий в образовательном процессе детей дошкольного возраста, а также вовлечения в этот процесс воспитателей и родителей. Автор делает заключение о важности внедрения современных информационных технологий, т.к. это позволяет улучшить качество обучения детей и развить в них определенные навыки мышления, воображения, восприятия информации.
Педагогика
Свиридова Елена Викторовна , старший воспитатель
МДОУ «Д/С №228» , Волгоградская обл
«Управленческое обеспечение системы работы педагогов ДОУ по здоровьесбережению воспитанников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается возможность повышения эффективности здоровьеориентированной деятельности в ДОУ путем организации здоровьесберегающего педагогического процесса, соответствующего возрастным и индивидуальным возможностям ребенка, использующего адекватные технологии развития и воспитания, способствующего усвоению детьми ценностей здоровья и здорового образа жизни. Данная статья предназначена для руководителей и педагогов дошкольных учреждений.
Чигрина Светлана Георгиевна , старший научный сотрудник
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«К проблеме общественной аккредитации образовательных организаций дополнительного образования детей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Представленная статья рассматривает актуальные проблемы современного этапа развития системы дополнительного образования детей в России. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает развитие системы общественной аккредитации деятельности ОО, в том числе и ООДОД. В статье проведен обзор критериев и показателей, которые могут служить основой общественной аккредитации. Это показатели и критерии, которые используются при проведении самоанализа деятельности ООДОД, при составлении муниципальных заданий и дорожных карт развития ООДОД и др.
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«Общественная аттестация образовательных организаций дополнительного образования детей: цели, задачи, предмет»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена научно-методическим подходам к разработке процедуры общественной аккредитации образовательных организаций дополнительного образования детей, определяет ее цели, задачи, предмет оценки в ходе аттестации, организатора аттестации, основные социально значимые направления деятельности организации дополнительного образования детей, подлежащие оценке в ходе общественной аккредитации.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Тонких Анатолий Иванович , канд. экон. наук , профессор кафедры экономики и организации производства
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«К вопросу о повышения эффективности управления малым и средним предпринимательством»
Психология и педагогика
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«К вопросу о воспитательном потенциале технологий активизации и интенсификации деятельности учащихся»
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ исследований социальных функций двигательной деятельности»
Парадигмы современного образования
МКОУ «Ольховатская СОШ» , Воронежская обл
«Исследовательский аспект в системе современного урока истории и обществознания»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Соколова Анна Анатольевна , студентка
Оруджов Руслан Новрузович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Моделирование учета инновационной деятельности в системе организации управленческого учета»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Полуэктова Светлана Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Эффективность организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.
МБОУ «СОШ №1» , Московская обл
«Актуальные проблемы преподавания в современной школе на примере дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МАДОУ «Д/С №257» , Алтайский край
«Создание предметно-развивающей среды для математического развития детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Предметно-развивающая среда выступает в роли движущей силы становления и развития личности, а так же присущих ей видов деятельности. Она способствует формированию разносторонних способностей, субъектных качеств дошкольника, обозначает его индивидуальность, стимулирует разные виды активности. Наличие адекватной среды развития является необходимым условием действия личностно – ориентированной модели дошкольного образования.
МАДОУ «Д/С №317 КВ» , Татарстан Респ
«Развитие и коррекция речемыслительной деятельности у старших дошкольников»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Бикламбетова Рамзия Анваровна , почетный работник общего образования РФ , учитель математики
МКОУ «Осыпнобугорская СОШ» , Астраханская обл
«Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МКДОУ «Д/С №2 «Тополёк» , Волгоградская обл
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Значение наблюдений за живой природой для умственного развития ребенка старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье определяется значимость наблюдений в природе в совершенствовании мыслительной деятельности дошкольников в условиях современной организации образовательного процесса. При организации наблюдений важно помнить, что умственное воспитание заключается не только в том, чтобы расширить кругозор и дать знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности.
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Ганцевич Алина Юрьевна , студентка
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Формирование ценности здорового образа жизни»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследователи обращаются к вопросу здоровья подрастающего поколения и разработке действенных мер, необходимых для реализации этой проблемы, что является важной задачей современного общества. Проблема формирования культуры здоровья особо актуальна, поскольку в юношеский период происходит становление собственной программы жизнедеятельности.
Социология организации
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Основы организации проектной деятельности»
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Жизненный цикл проекта»
Общее направление
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Самостоятельное составление задач по математике как средство активизации познавательной деятельности учащихся при изучении математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности учащихся при изучении математики. В качестве одного из средств, способствующих решению данной проблемы, могут выступать задания на самостоятельное составление учащимися упражнений и задач. Среди задач, которые желательно предлагать учащимся, особую значимость имеют нестандартные задачи. Рассматриваемая форма работы способствует фундаментализации школьного математического образования.
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл