Список публикаций по ключевому слову: «медиа»
Педагогика
Крикун Елена Александровна , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Использование медиажанра на уроках в начальной школе»
Борисенко Екатерина Николаевна , воспитатель
Нежельченко Наталья Борисовна , воспитатель
Гудкова Оксана Викторовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл
«Применение информационных, цифровых технологий в дошкольном образовании»
Происходящие в российском образовании изменения обусловили необходимость качественных изменений в профессиональной деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций. Современное общество нуждается в квалифицированном педагоге, который способен принимать новые идеи, принимать нестандартные решения для реализации новых технологий в образовательном процессе, и активно участвовать в инновационном процессе детского сада. В статье рассматриваются варианты применения информационных технологий в дошкольном образовании, само понятие «информатизация» и «цифровые технологии», повышение квалификации педагогов
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет» , Иркутская обл
««Экологический императив» как лингвообъект для исследования в медиалингвистике»
Статья посвящена исследованию коммуникативной практики в рамках обсуждения экологических проблем современного социума. Работа носит методологический характер, в ней рассмотрена лингвистическая методология, которая должна быть задействована в исследовании существующего запроса на формирование экологического императива. Научная статья посвящается исследованию функций языка и его роли в медиапространстве в формировании «экологического императива», а также в том, чтобы представить его как новый лингвообъект в медиалингвистике.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» , Санкт-Петербург г
«К вопросу о формировании образа героя в телевизионном фильме-портрете»
В данной статье затрагивается проблема формирования образа героя в фильме-портрете, с целью поиска технологических особенностей создания телепродукции, удовлетворяющей интересы современного медиапотребителя. Актуальность исследования данного вопроса подтверждается востребованностью такого медиаконтента у зрителя и необходимостью его создания с учетом современных технологий и средств раскрытия образа героя. Анализируя фильмы-портреты, автор исследует существующие подходы к формированию образа героя, которые следует использовать как ступень к пониманию запросов современного медиапотребителя.
Педагогика
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Роль медиаобразования в художественном образовании подростков в школе»
Экономика
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна , Санкт-Петербург г
«Особенности разработки и формы реализации финансовой стратегии организаций медиаиндустрии»
В статье рассматриваются методы и особенности реализации финансового контроллинга в практике функционирования хозяйствующих субъектов медиаиндустрии. Проводится анализ возможных стратегий финансового развития медиапредприятий, дается оценка эффективности их внедрения, раскрывается сущность финансового контроля и его роль в формировании и использовании финансовых ресурсов организации.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Топилин Владимир Сергеевич , преподаватель
ГБПОУ РО «Волгодонский техникум энергетики и транспорта» , Ростовская обл
«Применение технологий медиаобразования в системе подготовки современного выпускника-профессионала, гражданина и патриота России»
В статье представлен опыт применения технологий медиаобразования для организации самостоятельной работы студентов Волгодонского техникума энергетики и транспорта. Организуя регулярное и педагогически обоснованное обращение к официальному сайту как первоисточнику, авторы не только создают условия для развития у студентов навыков самостоятельной работы в медиапространстве, но последовательно формируют умение доверять источнику информации, уважительное отношение к интеллектуальной собственности и авторскому праву, в целом – к системе правового регулирования во имя стабилизации и упорядочивания общественных отношений.
Тема номера
ЧОУ ВО «Балтийская академия туризма и предпринимательства» , Санкт-Петербург г
«Болливудская киноиндустрия как важный фактор в экономике Индии»
В статье рассмотрена киноиндустрия Болливуда как основная киноиндустрия Индии, а также проанализировано, как ее глобальная роль способствует развитию национальной экономики. Будучи значительным игроком на международном рынке, Болливуд имеет собственные области производства, финансирования и распространения. Киноиндустрия Болливуда является лидирующей в мире по количеству картин, что позволяет ей успешно конкурировать с Голливудом, а также с кинорынками Китая и Японии. Таким образом, следует изучить Болливуд как сектор экономики, сравнивая его с Голливудом как крупнейшей киноиндустрией в мире, а также учитывая особенности экономики Индии.
Современные педагогические технологии
ОГАОУ «Губкинская СОШ с УИОП» , Белгородская обл
«Применение современных информационных технологий на уроках музыки»
Педагогика
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий для детей дошкольного возраста»
В статье раскрываются вопросы об использовании информационно-коммуникационных технологий для детей дошкольного возраста. Использование ИКТ дает возможность обогатить, качественно обновить образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность. Занятия в детском саду имеют свою специфику: они должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого количества иллюстрированного материала, с использованием звуковых и видеозаписей. Все это может обеспечить нам компьютерная техника с ее мультимедийными возможностями.
Психология
Иванов Радмир Владимирович , магистр конфликтологии, ассистент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Механизмы профилактики конфликтов в школе: проблемы и решения»
Статья посвящена вопросу понимания и разрешения школьных конфликтов. Авторы рассматривает понятие детской агрессии и причины ее появления. Так же излагаются основные факторы конфликтов в учебных заведениях и их положительные последствия. Особое внимание уделено такому понятию, как медиация. Обосновывается идея о том,что медиация является одним из возможных решений школьных конфликтов.
Экономика
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Продвижение проекта в информационно-коммуникационном пространстве»
На сегодняшний день продвижение проектов немыслимо без его информационного сопровождения. Развитие средств массовой коммуникации существенным образом изменили качество и уровень передачи значимой информации для целевой аудитории. Информационное сопровождение непосредственно является главным звеном в сфере деятельности PR. Реализация проектов нуждается в том, чтобы целевая аудитория могла своевременно ознакомиться со всеми аспектами, видами и возможностями предоставляемых товаров или услуг. Выбор технологии передачи информации и ее направленности зависит от специфики конкретно взятого проекта. Автором рассмотрены особенности продвижения проекта в информационно-коммуникационном пространстве.
Система образования
Калинина Екатерина Сергеевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения» , Омская обл
«О необходимости использования реверсивных технологий в преподавании»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Лычковская Анастасия Сергеевна , социальный педагог
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Служба школьной медиации: из опыта работы социально-психологической службы «Доверие»»
Экономика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Event как метод продвижения в сфере медиаиндустрии»
В статье рассматривается понятие медиаиндустрии, ее определение и составляющие. Проанализирован рынок, его состояние и прогнозы на следующие годы. Изучено понятие event-маркетинга, его роль в коммуникациях и эффективность в PR-продвижении компаний. Представлены варианты классификаций событийного маркетинга и тенденции его изменения.
Высшая школа печати и медиатехнологий ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Журналистика как товар: проблемы взаимодействия средств массовой информации и экономики»
В современных условиях развития рыночной экономики и на волне всё большей интеграции бизнес-процессов практически во все сферы деятельности (в том числе, в медиаиндустрию) крайне актуальным является проблема журналистики как полноценного элемента рыночного хозяйства. Статья посвящена рассуждению автора о том, каким образом журналистика взаимодействует с экономикой и можно ли её рассматривать как товар.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Разработка коммуникативной политики по формированию имиджа организации общего образования»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Безрученко Никита Сергеевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Образ России в современной Японии как проблема диалога между странами: обзор отечественных исследований»
В статье анализируются исследования отечественных историков по проблеме формирования образа России в японском обществе. Определяются основные направления и особенности изучения имиджа России в Японии. Выделяются основные составляющие образа России в Японии, анализируется динамика эволюции образа России в конце XX – начале XXI вв.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Савина Светлана Владимировна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Кибератаки на компании в социальных сетях и как от них защититься»
Юриспруденция
Северо-Кавказский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Краснодарский край
«Медиация в России: проблемы и перспективы его развития»
Статья посвящена проблемам и перспективам развития процедуры медиации. Институт медиации прошел длительный путь развития до его закрепления на законодательной основе, но все еще далек от совершенства, что мешает его эффективному применению и выполнению перед ним задач, в частности: быть альтернативой судебной власти, тем самым снизить нагрузку на судов и судей, от большого количества дел, которые можно разрешить применяя процедуру медиации. Автор говорит о возможности усовершенствования процедуры медиации путем внесения в законодательство о медиации изменений и дополнений.
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №11» , Калужская обл
«Медиация – инновационная технология профилактики девиантного поведения в общеобразовательной организации»
В статье описан опыт использования медиации как средства разрешения конфликтов и предотвращения отклонений в поведении в условиях общеобразовательного учреждения. Автором рассмотрено понятие медиации, определены основные особенности применения медиации для профилактики девиантного поведения школьников, описан опыт организации школьной службы примирения.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» , Санкт-Петербург г
«Особенности современных интернет-СМИ как содержательный компонент обучения»
Cтатья посвящена отбору и обновлению содержания обучения будущих специалистов медиаиндустрии. Поскольку стремительная трансформация традиционных медиа диктует необходимость уточнения и модернизации концепций медиаиндустрии, то обновление содержательного компонента обучения является приоритетным направлением педагогической деятельности. Анализируя процессы развития СМИ, автор статьи исследует ряд специфических особенностей, лежащих в основе принципов функционирования интернет-СМИ; рассматривает концепцию взаимодействия интернет-СМИ с современным потребителем; структурные и технологические трансформации, влияющие на принципы создания контента и сопряженные с монетизацией. Рассмотренные в статье вопросы позволят участникам процесса обучения разобраться в многоаспектности современных СМИ и наметить ориентиры дальнейших исследований.
Филология
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Прямое цитирование как средство оценки (на материале цитат президента РФ В.В. Путина в СМИ США)»
Статья посвящена рассмотрению роли прямого цитирования в передаче оценки политика. Цитирование политических лидеров в газетных текстах позволяет журналисту одновременно точно воспроизводить чужую речь, создавая эффект беспристрастности и достоверности при представлении информации, и прямо или опосредованно выражать свое отношение к ней, то есть оценку.
Педагогика
ОГАПОУ «Белгородский педагогический колледж» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникационных технологий при изучении правовых дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального образования»
Статья посвящена использованию информационно-коммуникационных технологий при изучении правовых дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Автор подчеркивает, что преподавание правовых дисциплин в современном мире никак невозможно без применения информационно-коммуникационных технологий. Автор приходит к выводу, что в потоках правовой информации преподаватель будет успешно управлять процессом обучения только овладев новыми электронными технологиями.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» , Санкт-Петербург г
«Современные тенденции медиапотребления в России»
Статья посвящена современной тенденции медиапотребления, которая зародилась на основе интеграции интернета и телевидения. Актуальность исследования данного вопроса подтверждается стремительной трансформацией современных медиа. Анализируя процессы медиапотребления, автор статьи исследует особенности и состояние процесса телесмотрения сегодня. Рассмотренные в статье вопросы могут быть интересны участникам образовательного процесса подготовки будущих специалистов медиаиндустрии.