Список публикаций по ключевому слову: «рак»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Одегов Юрий Геннадьевич , д-р экон. наук , профессор, руководитель научной школы
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Эффективный контракт – система оплаты НПР вузов по показателям результативности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Тенденция объединения образовательных учреждений, на основе оценки их результативности, направлена на реализацию Программы совершенствования оплаты труда в государственных и муниципальных учреждениях. Авторы отмечают важность соблюдения общих принципов механизма мотивации и их особенности в образовательных учреждениях.
Трескунова Екатерина Вениаминовна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Деятельно-ориентированная организация учебной активности студентов в формировании умений и навыков оказания первой доврачебной помощи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы данной статьи отмечают, что в последние годы в мире наметилась тенденция к увеличению количества чрезвычайных ситуаций различного характера. В связи с этим во всем мире профессии немедицинского профиля предусматривают приобретение основных навыков оказания первой доврачебной помощи. Список таких профессий довольно широк. Формирование умений оказания первой доврачебной помощи возможно посредством построения образовательного процесса на основе новых педагогических технологий. Целенаправленное построение учебного процесса способствует повышению качества подготовки будущих специалистов по защите в чрезвычайных ситуациях и помогает достигнуть запланированных педагогических результатов.
Педагогические науки
Институт филологии и массовых коммуникаций ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» , Бурятия Респ
«Интерактивные формы уроков как способ формирования читательской деятельности у школьников»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Интерактивные методы обучения на уроках иностранного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основной задачей совершенствования системы образования остается принцип создания условий для самореализации и развития обучающихся. На сегодняшний день известно множество методик и способов развития учащихся, но все большее значение отводится интерактивным методам обучения, и это вполне оправдано. Интерактивные методы обучения ориентированы на совместную деятельность, активный процесс коммуникации, взаимодействие учителя и учащихся, а также интерактив – это новое образовательное пространство, которое позволяет учащимся самореализоваться. В статье, на примере уроков иностранного языка, показывается, как создать это пространство самореализации.
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Дифференцированный и индивидуальный подходы в тьюторской деятельности педагога»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются особенности применения в тьюторской деятельности педагога дифференцированного и индивидуального подходов. Учёт индивидуальных особенностей учащихся с целью активного управления ходом развития их умственных и физических возможностей и организация учебного процесса с учетом доминирующих особенностей группы учащихся – это, по мнению автора, две стороны процесса индивидуализации обучения, способствующие раскрытию творческих сил учащихся.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Прозрачный бетон»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Формирование характера в процессе воспитания спортсменов детско-юношеской спортивной школы по футболу»
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Практико-ориентированные «живые» задачи в школьном курсе информатики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье вводится понятие «практико-ориентированные «живые» задачи, рассматриваются вопросы использования этих задач в программировании. В школе учат не решению проблем с помощью программирования, не разработке программ, а лишь языку программирования как таковому. Автором отмечается, что обучение программированию школьников с использованием практико-ориентированных «живых» задач повышает мотивацию к обучению, способствует формированию разнообразных способов самообразовательной деятельности. Школьники приобретают навыки переноса знаний в другой контекст, в новую ситуацию, так как учатся не столько запоминать факты, сколько искать, анализировать информацию, самостоятельного выполнять задания.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» , Москва г
«Расчет характеристик передающего модуля АФАР»
Филологические науки
Гуманитарный институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Практические подходы к преподаванию дисциплины «Phonetics and Phonology» в академической среде университета г. Йорка (Великобритания)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена исследованию практических основ обучения фонетике и фонологии в университете г. Йорка (Великобритания). В работе представлен анализ методической литературы, рассмотрены традиционные и инновационные методы и технологии при обучении дисциплине «Phonetics and Phonology», описаны основные программные средства работы с акустическим анализом речи.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Жарких Надежда Алексеевна , преподаватель
Клепчинова Людмила Станиславовна , преподаватель
ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж» , Астраханская обл
«Особенности изучения студентами педагогического колледжа теоретических и прикладных аспектов методической работы воспитателя детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы данной статьи отмечают, что профессиональный модуль «Методическое обеспечение образовательного процесса» способствует освоению профессиональных компетенций будущими педагогами дошкольного образования, направленных на развитие творческого потенциала в последующей профессиональной деятельности. Основная задача преподавателей-методистов – создать комплексное учебно-методическое обеспечение, необходимое для качественной подготовки специалистов.
Медицинские науки
Богданова Валерия Дмитриевна , студентка
Завьялова Яна Сергеевна , студентка
Сабирова Ксения Маратовна , студентка
Школа биомедицины ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Роль экологических и социально-гигиенических факторов в распространении рака желудка в Приморском крае»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе проведена оценка распространенности рака желудка в Приморском крае. В качестве математического инструмента обработки базы данных использован информационно-энтропийный анализ. Авторами установлено, что уровень распространения заболеваемости рака желудка в Приморском крае имеет экологическую и социальную обусловленность с некоторым преимуществом техногенного воздействия, в особенности общего загрязнения среды и снижением качества жизни населения.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Художественно-эстетические идеалы и ценности как предмет педагогической рефлексии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальным вопросам развития личности в контексте эстетического познания действительности. Суть исследования составляет осмысление возможностей целенаправленной воспитательной работы в образовательных учреждениях и семье по формированию нравственно-эстетического идеала, базирующегося на общечеловеческих представлениях о красоте, добре, гармонии, справедливости. Внимание авторов акцентируется на взаимосвязи различных видов и форм педагогического воздействия, где художественно-эстетическое воспитание образует духовно-нравственную культурную основу, что подтверждается педагогической теорией и практикой.
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Создание интерактивного видео для оптимизации образовательного процесса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья рассматривает возможности применения интернет технологий для активизации познавательной деятельности школьника, а также для контроля знаний. Апробация показала, что учащиеся с интересом относятся к такой форме поиска и контроля знаний, однако испытывают затруднения при самостоятельном создании таких работ.
Психологические науки
Хачатрян Армине Ивановна , студентка
Даниелян Ася Арменаковна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Характер и особенности его формирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена комплексному исследованию понятия «характер» и различным факторам, влияющим на его развитие. Значительное внимание уделено понятию «акцентуации характера». Авторы приходят к выводу, что все факторы и обстоятельства, влияющие на характер личности могут изменяться в течение всей жизни.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Подготовка педагогов дошкольного образования: пути и перспективы»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Бредихина Татьяна Павловна , воспитатель
Решетникова Валентина Алексеевна , учитель-логопед
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Одним из требований к психолого-педагогическим условиям является требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В данной статье авторами описывается работа воспитателей и учителя-логопеда с родителями воспитанников коррекционной группы
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Исаева Наталия Николаевна , воспитатель
Жидова Любовь Агзамовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста посредством художественно-творческой деятельности»
Архитектура и строительство
МБОУ «Гимназия №40» , Алтайский край
«Влияние комплексных характеристик дворовых территорий на качество жизни горожан (на примере города Барнаула)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе отражена особая социальная роль двора в качестве преобразованного природного окружения каждого из домов. Используя разнообразные методы исследования (статистический, библиографический, картографический, описательный, сравнительно-географический, метод опроса, визуальный осмотр, фотофиксация), достигается поставленная в работе цель: изучение комплексных характеристик дворовых территорий и их влияния на качество жизни горожан.
Химия
Беспальчук Наталья Владимировна , учитель химии и биологии
ГУ «Школа-лицей №2» , Казахстан
«Определение природной сахарозы в различных овощах и фруктах рефрактометрическим методом»
Психологические науки
Иванова Юлия Дмитриевна , студентка
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Способы решения проблем в юношеском возрасте»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Развитие системы интерактивных порталов – перспективная форма взаимодействия общества и власти»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается значимость такой перспективной формы взаимодействия общества и власти, как интерактивный портал. Обозначено, что интерактивные порталы необходимы для эффективного развития территории: несут пользу для общества и являются необходимым информативным источником для органов государственной власти и учреждений, предоставляющих услуги населению. Обеспечивают участие населения в решении вопросов местного значения и прозрачность деятельности правительства, что в целом способствует комфортному проживанию граждан и повышению уровня доверия к власти.
История и обществознание
МБОУ гимназия №7 , Калининградская обл
Лопушнян Герда Анатольевна , канд. пед. наук , учитель физики
МБОУ «Гимназия №7» , Калининградская обл
«Моя будущая специальность: «Инженерное дело в медико-биологической практике»»
Математика
Лебедева Светлана Викторовна , учитель математики
МБОУ «Гимназия №3» , Астраханская обл
«Исследование свойств геометрических фигур равной ширины»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описаны результаты исследований, проведенных с помощью придуманной и реализованной авторами интерактивной материальной модели. С помощью неё доказана принадлежность круга и треугольника Рёло к фигурам равной ширины; найдены площади и периметры этих фигур; разработано три новых способа доказательства теоремы Барбье.
Литература
МБОУ «СОШ №5» , Кемеровская обл