Список публикаций по ключевому слову: «рак»
Дошкольная педагогика
МБУ Д/С №120 «Сказочный» , Самарская обл
Тараданчик Елена Васильевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №198 «Вишенка» , Самарская обл
«Применение Интерактивной доски в НОД»
В статье рассматриваются возможности применения средств информационно-коммуникационной технологии. Обосновывается важность применения компьютерных средств в процессе обучения детей дошкольного возраста. Описываются методы применения интерактивной доски при обучении детей-дошкольников, при этом важная роль отведена проектному методу обучения. По мнению автора, использование компьютерных средств способствует более эффективному усвоению знаний и развитию разнообразных навыков детей благодаря неограниченным возможностям современных технических средств.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Методы и приемы профессиональной ориентации младших школьников в учебном процессе»
В статье раскрывается сущность понятия «профессиональная ориентация». Обосновывается необходимость знакомства младших школьников с миром профессий, с обязанностями и возможностями каждой из них посредством разнообразных приемов и методов. Автор описывает опыт использования профориентационных игр и профориентационных экскурсий для решения поставленной задачи. Отмечается важность включения в практико-ориентированную деятельность младших школьников для профессионального самоопределения детей в будущем.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ СОШ №30 , Свердловская обл
«Структура, цели современного урока в свете требований ФГОС»
История и обществознание
Амышева Ирина Анатольевна , учитель истории и обществознания
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Исследование представлений кадетов лицея о характере русского человека»
Посредством таких методов исследования, как анализ, опрос, сравнение, систематизация авторами статьи изучены представления кадетов лицея о характере русского человека. Проведенное исследование подтвердило выдвинутую гипотезу о том, что представления кадетов лицея о характере русского человека будут схожи с представлением президента Российской Федерации В.В. Путина.
Культурология и искусствоведение
Левенец Наталья Юрьевна , учитель изобразительного искусства
МБОУ «Гимназия №102 им. М.С. Устиновой» , Татарстан Респ
«Цвет в жизни человека»
Статья посвящена роли цвета в повседневной жизни, описывает воздействие цвета на настроение, самочувствие и характер человека. Автор по результату проведенного тестирования по цветовой палитре среди одноклассников делает вывод о том, что цвет окружает людей повсюду и воздействует на них независимо от их состояния и настроения.
Литература
Пучнина Юлия Николаевна , учитель
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Гастрономические пристрастия героев русской литературы как средство характеристики»
Исследовательская работа представляет собой попытку обратить внимание на роль и значение кулинарного антуража, который присутствует в произведениях отечественной литературы с конца XVIII по начало XX века. Автор выявляет взаимосвязь гастрономических подробностей с замыслом произведения литературы; показывает, что присутствие кулинарных блюд на страницах русской классики не случайность и не просто «кулинарный фон эпохи», а средство характеристики литературных героев; делает вывод о причинах утрачивания кулинарного, а, следовательно, и культурного наследия прошлого.
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
МБОУ «СОШ №31 с УИОП» , Самарская обл
«Интерактивный подход в изучении иностранного языка»
Выявление и развитие одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья
МОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» , Татарстан Респ
«Развитие творческой одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье затрагивается актуальная проблема одарённости детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявление одарённости и таланта у таких детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования. В данной статье показаны некоторые технологии и методики выявления одарённости у детей с особенностями здоровья.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Усложнение задач педагогической практики в процессе обучения бакалавров в ВУЗе по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование»»
Статья посвящена прохождению учебных практик студентов направления «психолого-педагогическое образование. Описываются и раскрываются виды учебных практик за всю учебную деятельность и их задачи. Показано усложнение образовательных задач в процессе практической деятельности студентов в зависимости от длительности обучения и специфики образовательного учреждения.
Общая педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Групповая работа при обучении иностранному язуку»
Педагогика высшей профессиональной школы
Плетнев Анатолий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
Кочукова Марина Викторовна , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Применение интерактивной доски на учебных занятиях высшей медицинской школы»
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Проектирование программ производственных практик студентов с учетом требований образовательной среды педагогического университета»
В статье рассматривается опыт разработки программ производственных практик студентов. Отмечается важность соответствия программ условиям и требованиям ФГОС ВПО. Описываются этапы и принципы разработки программ производственных практик. Выявлены основные направления организации прохождения производственной практики студентами.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Зориков Юрий Валентинович , канд. биол. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум» , Белгородская обл
«Активизация обучения в условиях дуальной подготовки кадров по рабочим профессиям»
В статье рассматриваются вопросы введения дуальной модели обучения учащихся. Описывается система дуальной модели обучения. Анализируются опыт введения дуальной системы обучения в ОГАОУ СПО «Дмитриевском сельскохозяйственном техникуме». Авторы статьи пришли к выводу об эффективности дуальной подготовки кадров, поскольку она обеспечивает предприятия высококвалифицированными кадрами, а также влияет на социализацию молодежи в коллектив, развивая интерес к выбранной профессии.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Хорошилова Светлана Владимировна , учитель математики
МБОУ «СОШ №128» , Нижегородская обл
«Факультатив по наглядно-практической геометрии в 5-6 классах»
Статья посвящена проблеме организации и проведения факультативных занятий по изучению геометрического материала в 5-6 классах. Описывается наглядно-практическая программа факультатива «Пропедевтико-геометрическая подготовка учащихся 5-6 классов», разработанная для решения существующих проблем. Приводится тематика заданий по геометрии. В заключение отмечается важность разработки подобного факультатива для осознанного восприятия систематического курса геометрии, а также для развития познавательных способностей учащихся.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Взаимодействие студентов-бакалавров с одаренными детьми на уроках английского языка посредством интерактивных форм обучения»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Практико-ориентированное обучение физики в военном ВУЗе»
Рассматривается и обосновывается целесообразность практико-ориентированного обучения физики в военном вузе. Автор статьи перечисляет ряд противоречий, связанных с практико-ориентированным обучением курсантов, а также рассматривает данный вопрос с точки зрения мотивационного, содержательного, деятельностного подхода.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Дидактические игры на уроках физики в рамках реализации системно-деятельностного подхода»
Статье рассматривается возможность использования дидактических игр на уроках физики в рамках системно-деятельностного подхода в обучении для формирования универсальных учебных действий. Описывается структура и принципы организации дидактической игры, приводятся примеры игр, способствующих решению учебно-практических и учебно-познавательных задач. Статья знакомит с приемом «Сформулируй тему урока», который применяет автор для формирования и оценки навыков самими обучающимися по разрешению проблем, а именно на фиксирование затруднений в процессе учебной деятельности.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл
«Клубный час «Культура мира. Человек среди людей»»
Педагогика
Студия «ДТТОТЕАТР-КИНО» , Москва г
«Экранная грамотность, экранная образованность подростка»
Дошкольное отделение ГБОУ «Гимназия №1583» , Москва г
«Развитие культуры познания у дошкольников»
ФКОУ ВО «Владимирский юридический институт ФСИН России» , Владимирская обл
«Языковая подготовка в ведомственном вузе: проблемы и возможности внедрения интерактивных форм обучения»
Обсуждаются проблемы языкового образования в ведомственном вузе в свете требований действующего Федерального образовательного стандарта; рассматриваются новейшие параметры образовательного пространства вуза, а также возможность и необходимость внедрения активных и интерактивных технологий обучения русскому и иностранным языкам.
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Анализ опыта формирования компетенций бакалавров педагогического образования в ходе учебных и производственных практик»
На основе анализа имеющегося опыта в статье выявлены и изучены отдельные компоненты учебно–методического обеспечения учебных и производственных практик, которые целесообразно учесть разработчику при проектировании программ практики; методических рекомендаций по организации практики и фондов оценочных средств.
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Интерактивная образовательная среда как фактор развития ребенка в ДОУ в соответствии с ФГОС»
ФГБОУ ВО «Саратовская государственная консерватория им. Л.В. Собинова» , Саратовская обл
«Значение концертной практики для формирования современного репертуара исполнителя на народных инструментах»
В данной статье рассматривается проблема развития профессиональных качеств у студентов, обучающихся на народных инструментах в музыкальных учреждениях. Обосновывается идея о том, что фестивали являются плацдармом развития творческих и профессиональных связей. Автор говорит о том, что профессиональные конкурсы помогают в приобретении бесценного опыта для дальнейшей работы по профессии, активизируют работу студента над качеством исполнения произведений и развивают исполнительский кругозор. В статье раскрываются проблемы понимания народного жанра. Особое внимание уделено композитору и исполнителю на баяне И.Я. Паницкому и творчеству современного композитора Александра Цыганкова, пишущего музыку для народного инструмента домра. В работе автор говорит о репертуарной педагогической стратегии, которая служит формированию основ профессионализма. В статье выделяются и описываются характерные особенности нового произведения А.А. Цыганкова «Славянский концерт для домры». В работе раскрывается актуальная на сегодняшний день проблема сохранения и развития народного творчества в Российской Федерации. В заключении автор приходит к выводу, что репертуарные возможности современного студента-музыканта в исполнительском искусстве значительно расширяются посредством обновляющейся концертной практики и деятельности современных композиторов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ