Список публикаций по ключевому слову: «психолог»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шашерина Регина Владимировна , педагог-психолог
МБДОУ Д/С КВ №50 , Мурманская обл

«Специфика психолого-педагогического сопровождения дошкольников в группе компенсирующей направленности»

Скачать статью

В данной статье автором представлен опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с дефектами в развитии, а именно – задержкой психического развития.

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чумакова Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Свистунова Елена Григорьевна , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл

«Современные педагогические технологии как условие повышения качества дошкольного образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности некоторых современных педагогических технологий, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обозначены целевые ориентиры развития дошкольников как возможный результат взаимодействия педагога с воспитанниками по принципу «активный взрослый – активный ребенок».

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коростелева Наталья Александровна , канд. пед. наук , доцент
Смолькина Татьяна Петровна , канд. пед. наук , профессор, проректор по научной работе и международному сотрудничеству
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан

«Особенности учебно-воспитательной работы с учащимися, находящимися в дезадаптационном состоянии»

Скачать статью

В данной статье авторами рассмотрены проблемы школьной дезадаптации детей и подростков. В работе представлены основные аспекты ее проявления, модель психолого-педагогической поддержки учащихся, склонных к дезадаптации.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Чибрикина Валентина Григорьевна , доцент
Школа искусства, культуры и спорта ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край

«О проблемах, возникающих при создании спортивной команды в вузе»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы создания за короткий срок обучения в университете боеспособного спортивного коллектива, вопросы педагогического общения и психологии отношений «тренер-студент», особенности юношеского возраста, меры воздействия тренера в общении: внушение, эмоциональное заражение, убеждение и принуждение. Рассматриваются вопросы, которые возникают в работе тренера над самим собой, потому что, кто хочет воспитывать личность, помогать личностному росту, должен начать с самовоспитания себя как личности.

Общая психология и психология личности

Дата публикации: 04.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ветрова Ирина Игоревна , канд. психол. наук , научный сотрудник
ФГБУН «Институт психологии РАН» , Москва г

«Использование проективной методики «Человек под дождем» для оценки совладающего поведения»

Скачать статью

В статье поднимается вопрос адекватности измерения совладающего поведения с помощью опросниковых методов. Обосновывается возможность использования проективных методов для оценки совладающего поведения. Предлагается вариант оценки стилей совладания с помощью проективного рисуночного теста «Человек под дождем».

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Ирсалимова Сауле Миндубаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Мусийчук Марина Владимировна , д-р филос. наук , преподаватель
Институт педагогики, психологии и социальной работы ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Психолого-педагогические условия снижения уровня тревожности старших школьников при подготовке и сдаче ЕГЭ»

Скачать статью

Статья посвящена психологическим условиям снижения тревожности при подготовке и сдаче ЕГЭ выпускников школы. В работе рассмотрены подходы различных психологов к данной проблематике, разработана программа по профилактике и преодолению страха старших школьников перед итоговой аттестацией.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шумакова Анна Васильевна , воспитатель
МБСКОУ школа-интернат II вида №12 , Челябинская обл

«Реализация модели психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей младшего школьника с особыми образовательными потребностями»

Скачать статью

В данной статье автором рассматриваются результаты апробации модели психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей младшего школьника с особыми образовательными потребностями. Исследователями прослеживается положительная динамика взаимоотношений младших школьников с их родителями.

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гали Гульнара Фаритовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Психологические проблемы адаптации одаренных детей»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены психологические особенности одаренных детей, проанализированы причины их школьных трудностей, выявлена и обоснована необходимость создания определенных условий для успешной адаптации одаренных детей в образовательных учреждениях.

Социальная психология

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Атейбекова Шолпан Еркимбековна , магистр , преподаватель специальных дисциплин
Жумагалиева Анар Айткалиевна , преподаватель специальных дисциплин
Сабазова Асель Алихановна , преподаватель психологии и биологии
Центрально-Азиатский технико-экономический колледж , Казахстан

«Факторы риска профессиональной деформации педагога»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемы синдрома эмоционального сгорания педагогов, проблемы и факторы, являющиеся специфическими стрессорами в педагогической деятельности и приводящие к дезадаптации и эмоциональному выгоранию педагога, а также профилактика и преодоление синдрома.

Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Донцов Дмитрий Александрович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Донцова Маргарита Валерьевна , канд. психол. наук , психолог первой категории участкового отдела «Можайский»
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г

«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»

Скачать статью

В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.

Медицинские науки

Дата публикации: 30.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лебедев Михаил Александрович , педагог-организатор, преподаватель
ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
Говорухин Николай Викторович , студент
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл

«Схема и методы психологической реабилитации лиц, переживших военный конфликт»

Скачать статью

В настоящее время в России проживают около 30 000 инвалидов войны, более 12 000 инвалидов «горячих точек». Все это делает высоко актуальной, теоретически и практически значимой тему психологической реабилитации лиц, переживших военный конфликт.

Педагогика

Дата публикации: 30.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ремизова Мария Сергеевна , преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г

«Подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании»

Скачать статью

В данной статье исследованы подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании. На основе анализа актуальных требований законодательства, Федеральных государственных стандартов, сведений открытых источников определены основные мотивы для изучения иностранного языка в рамках подготовки специалистов финансово-экономического образования, обозначена важнейшая роль мотивации самообразования и самоконтроля студентов в ходе обучения.

Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Безугляк Ольга Станиславовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край

«Социально-психологические факторы обеспечения успешного внедрения организационных изменений»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются подходы к управлению организационными изменениями, проанализированы причины сопротивления изменениям. Автором предложены управленческие шаги для преодоления сопротивления организационным изменениям.

Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дровникова Кристина Олеговна , студентка
Череповская Наталья Анатольевна , канд. экон. наук , доцент
Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«К проблеме трудовой адаптации новых сотрудников»

Скачать статью

Данная статья посвящена трудовой адаптации как важному этапу для новых сотрудников организации. В работе рассмотрены проблемы, возникающие в разных видах адаптации, а также рекомендации по их устранению.

Медицинские науки

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алексеева Диана Николаевна , канд. мед. наук , доцент
Ширяев Олег Юрьевич , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
Гайворонская Елена Борисовна , канд. мед. наук , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл

«Психосоциальная иммунизация как современная стратегия профилактики употребления курительных смесей»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены признаки употребления ПАВ детьми, подростками, вопросы первичной, вторичной и третичной профилактической работы с лицами, употребляющими курительные смеси (в том числе Спайсы). Авторами сделаны выводы о необходимости активного участия в этом процессе воспитателей, школьных психологов, социальных педагогов.

Педагогика

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Насибуллина Анися Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Гемранова Элина Ильмировна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«К вопросу организации психолого-педагогического сопровождения и реабилитации учащихся с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

Авторы данной статьи рассматривают актуальность и значение организации психолого-педагогического сопровождения и реабилитации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В работе представлены основные цели и задачи психолого-педагогического сопровождения и реабилитации детей с ОВЗ.

Психология

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Казиева Нуржаган Нурбагандовна , канд. психол. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ

«Идентичность как базовая потребность личности»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема идентичности. В работе рассмотрены базовые потребности, оказывающие влияние на поведение, а также выявлены уровни идентичности.

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Валиуллина Альбина Рауфовна , магистрант
Нурмухаметова Ирина Фасхутовна , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«К вопросу о патогенезе псориаза: психологический аспект»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной работы, псориаз – это хроническая кожная болезнь с неизвестной причиной, которая проявляется поражением кожи, имеет генетическую и иммунологическую основы. В обзоре научной статьи представлены исторические и современные взгляды на психологический аспект патогенеза псориаза, необходимость поиска новых подходов к лечению и профилактике данного заболевания.

Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миронова Юлия Германовна , канд. социол. наук , доцент, заведующая кафедрой
Тырнова Наталия Александровна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл

«Феномен семейного насилия в общественном мнении россиян (на примере Астраханской области)»

Скачать статью

В статье анализируется оценка населением феномена семейного насилия. Проблема насилия в семье является актуальной, представляет особую социальную проблему для современной России. В России гражданское общество слабо развито, правовая культура и авторитет правовых механизмов не столь высоки, население руководствуется традиционными стереотипами решения семейных конфликтов. В проблеме семейного насилия сложно переплетаются объективные и субъективные условия и факторы, в силу чего анализировать его причины, устанавливать жертв и виновников чрезвычайно сложно. Особую роль в анализе данного феномена является общественное мнение, которое часто снисходительно относится к семейному насилию и многим формам его проявления, считая их нормальными мерами воспитания членов семьи.

Педагогика

Дата публикации: 30.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Потапенко Ольга Ивановна , учитель ИЗО
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Здоровьесберегающие технологии в школе»

Скачать статью

В данной статье описаны здоровьесберегающие технологии, которые используются для оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников. Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Варшавская Надежда Евгеньевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Деятельностный подход как психологическая основа современного образования»

Скачать статью

В статье рассматривается деятельностный подход А.Н. Леонтьева, ставший теоретической основой современных подходов в образовании. Предпринята попытка осмысления педагогического потенциала теории субъекта деятельности С.Л. Рубинштейна.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 20.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вихарева Татьяна Васильевна , учитель английского языка
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край

«Духовно-нравственное воспитание на уроках английского языка»

Скачать статью

Данная работа предлагает один из вариантов решения образовательных задач: создание условий для духовно-нравственного развития учащихся в процессе самостоятельного открытия новых знаний с применением уже имеющихся межпредметных умений в новой для них ситуации с последующим предъявлением практических результатов своих исследований. Работа содержит подробное описание применения таких современных методов обучения, как проектная деятельность, деятельностный подход, развитие творческих способностей учащихся в конкретной языковой ситуации. Цель данной работы – создание комфортных условий для разносторонней самореализации учащихся

Педагогика

Дата публикации: 13.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Леженкина Любовь Анатольевна , преподаватель общепрофессиональных дисциплин
ОГБПОУ «Рязанский колледж культуры» , Рязанская обл

«Повышение психолого-педагогической компетенции преподавателей колледжа культуры как одно из направлений психологического сопровождения образовательного процесса»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме повышения психолого-педагогической компетенции преподавателей колледжа культуры. Определена сущность понятия «психолого-педагогическая компетенция». Представлена необходимость повышения психолого-педагогической компетенции преподавателей колледжа культуры. Намечены возможные пути повышения психолого-педагогической компетенции преподавателей колледжа культуры.

Психология

Дата публикации: 18.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смородина Ольга Анатольевна , педагог-психолог высшей категории
МБОУ «СШ №23 с углубленным изучением иностранных языков» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Программа психологической подготовки к школе «Я расту, я весь мир познать хочу»»

Скачать статью

Автор отмечает, что поступление в школу – переломный момент в жизни каждого ребёнка. В данной статье приводится программа психологической подготовки детей к школе.

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Азарина Анастасия Игоревна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Гусева Ирина Викторовна , канд. психол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Психолого-педагогическая диагностика как основа коррекционно-развивающей работы психолога с детьми»

Скачать статью

В данной статье дается определение психолого-педагогической диагностики, а также раскрывается ее значение в коррекционно-развивающей работе психолога с детьми.