Список публикаций по ключевому слову: «движения»
Дошкольная педагогика
Нелина Александра Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Использование кинезиологических упражнений как средство развития интеллекта старших дошкольников»
Алешко Елена Михайловна , воспитатель
Алпутова Татьяна Григорьевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Использование интеллектуально-игровой деятельности в обучении дошкольников правилам дорожного движения»
Проблема обеспечения безопасного поведения человека в дорожном движении появилась в одно и тоже время с появлением первого автомобиля и обострилась в процессе активной автомобилизации. Высокая скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашего государства быстро возрастают, и станут прогрессировать в последующем. Обеспечение безопасности, сохранение жизни и здоровья участников дорожного движения является задачей государственной важности. Беря во внимание, что участниками дорожного движения дети становятся намного раньше, чем учениками школы, необходимо целенаправленно организовать работу образовательных учреждений по подготовке детей к безопасному поведению на дорогах, начиная с дошкольного возраста.
Теория и методика дошкольного образования
Федорив Елена Фагимовна , бакалавр , воспитатель
Шлыкова Лариса Жозеановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Использование игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста «Сказочные лабиринты игры» и игрового комплекса «Коврограф Ларчик» В.В. Воскобовича при обучении детей правилам дорожной безопасности»
Статья представляет собой описание системы работы по формированию у детей навыков безопасного поведения на дороге. В работе используются такие приёмы и методы для активизации познавательной активности детей, как проблемный метод, игровая ситуация, наглядный метод, поисково-исследовательская деятельность. Итогом занятия является умение детей обобщать полученные знания, анализировать, делать выводы.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Спортивное развлечение по правилам движения «Аркадий Паровозов спешит на помощь!»»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Лазарева Елена Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Настольная игра-макет «Дом правил дорожного движения»»
Теория и методика дошкольного образования
Данильченко Елена Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Правила движения достойны уважения!»
История и политология
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу о приходе к власти в южном анклаве белого движения генерала А.И. Деникина (по работам эмигрантских авторов)»
Педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Формирование музыкальных способностей старших дошкольников в условиях учреждения дополнительного образования»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С КВ №39 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Методическая разработка занятия во второй младшей группе «Экскурсия «В полицейский музей»»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл
Петрова Татьяна Семеновна , магистр , учитель-логопед
Барышникова Наталья Ивановна , учитель-логопед
Врачева Надежда Александровна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Особенности психомоторного развития младших школьников с общим недоразвитием речи»
В представленной статье описаны особенности психомоторного развития детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. В статье рассмотрены речевые расстройства детей с общим недоразвитием речи. Двигательное поведение человека рассматривается как процесс интеграционной деятельности различных составляющих, временно объединенных в единую функциональную систему. Рассмотрены особенности уровней управления движениями у детей с общим недоразвитием речи. Нарушения психомоторной функции у детей с ОНР требуют организации коррекционного воздействия на детей по принципу замещающего онтогенеза А.Р. Лурии, использования уровневого построения движения Н.А. Бернштейна, деятельностного подхода Л.С. Выготского. Автором охарактеризованы направления организации и алгоритм методов коррекционного воздействия на психомоторное развитие младших школьников с общим недоразвитием речи.
Экономика
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Преимущества и недостатки основных каналов рекламного продвижения»
Статья посвящена анализу каналов рекламного продвижения и их воздействию на потребительское поведение и выбор. Дается описание основных рекламных каналов и обоснование его эффективности с точки зрения маркетинга и рекламы. В работе выявляется несколько ключевых условий эффективности формата рекламного продвижения.
Дошкольная педагогика
Целовальникова Екатерина Сергеевна , педагог-психолог
МДОУ «Д/С №15» , Белгородская обл
«Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к личной безопасности на улице»
Статья посвящена вопросам формирования у детей осознанности на дорогах. По мнению авторов дошкольный период – это важный возраст, когда формируется человеческая личность. Определить правильно ли ведет себя человек, в тех или иных ситуациях бывает очень сложно, а порой и просто невозможно. Ведущая деятельность в дошкольном возрасте, конечно, игра. Через игру ребенок узнает новую информацию, переживает ее, усваивает, и делится с другими. В работе с детьми, для закрепления знаний о правилах дорожного движения, используют различные виды деятельности. В группе с детьми создаются условия для их реализации: переносные деревья, дома, большое разнообразие транспорта, макеты дорожных знаков, переходов.
Общая педагогика
Алешко Елена Михайловна , воспитатель
Алпутова Татьяна Григорьевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Подвижные игры как средство укрепления и сохранения здоровья дошкольников»
Статья посвящена актуальным вопросам укрепления и сохранения здоровья детей дошкольного возраста. По словам авторов, здоровье – это дар, без которого тяжело сделать жизнь счастливой, длительной и увлекательной. Укреплять и сохранять здоровье детишек, главная задача воспитателей. Здоровый малыш легче учится, у него скорее складываются нужные способности и умения. Он лучше адаптируется к смене условий и правильно принимает все предъявляемые к нему требования. Здоровье – важный посыл верного формирования характера, природных способностей, развития воли.
Социология
ГАУ «Центр гуманитарных исследований Министерства культуры Республики Башкортостан» , Башкортостан Респ
«Влияние современной этнополитической ситуации на состояние межнациональных отношений в Республике Башкортостан»
Педагогика
Гагарина Вера Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Формирование представлений о безопасном поведении на дороге у детей старшего дошкольного возраста посредством проблемно-игровых ситуаций»
Гокова Ольга Николаевна , воспитатель
Никитина Ольга Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство формирования навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста»
В статье раскрывается проблема дорожно-транспортного травматизма. На данный момент это одна из самых актуальных проблем, поэтому основная задача дошкольных учреждений – организовать профилактическую работу так, чтобы знания, полученные в детском саду, стали прочными и могли быть с успехом применены будущими школьниками. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Юриспруденция
Мамин Андрей Сергеевич , канд. юрид. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Субъекты административного надзора органов внутренних дел их задачи и функции»
Статья направлена на рассмотрение основных субъектов, осуществляющих административных надзор в сфере обеспечения безопасности дорожного движения, административного надзора в сфере оборота оружия, а также за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Авторы также уделяют внимание задачам и функциям данных субъектов, а также недостаткам законодательной базы в данной сфере.
Педагогика
МБДОУ Д/С №16 «Ивушка» , Белгородская обл
«Элементы технологии сенсомоторного развития в коррекционно-развивающей работе инструктора по физической культуре с детьми, имеющими функциональные нарушения зрения»
Общая педагогика
Первых Надежда Ильинична , воспитатель
Белых Кристина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Школа пешеходных наук как средство формирования безопасного поведения детей на дороге»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МДОУ «Д/С №60» , Белгородская обл
«Формирование основ безопасной жизнедеятельности у старших дошкольников на дороге»
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Использование проектной технологии в обучении детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Молодежные лидеры – организаторы в сфере профилактики дорожно-транспортных происшествий»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование навыков безопасного поведения на дороге у детей 3–4 лет»
Технические науки
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Эффективная конструкция регулятора натяжения челночной нити швейной машины»
В статье рассмотрен регулятор натяжения челночной нити швейной машины, который состоит из дугообразной пластинчатой пружины, имеет два отверстия: первый для закрепления винтом к боковой поверхности шпульного колпачка и второй для регулировочного винта. При этом ширина пластинчатой пружины по всей длины выполнена одинаково. Недостатком известной конструкции регулятора натяжения челночной нити является невозможность обеспечения натяжения нити из-за изменения силы давления пластинчатой пружины по её длине в зонах контакта с проходимой между пластинкой и боковой поверхностью нитью.

