Нафасова Екатерина Сергеевна

Место работы

Организация:
Д/С №15
Должность:
воспитатель

Статьи автора(20)

Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к личной безопасности на улице

01.04.2021

Аннотация

статья посвящена вопросам формирования у детей осознанности на дорогах. По мнению авторов дошкольный период – это важный возраст, когда формируется человеческая личность. Определить правильно ли ведет себя человек, в тех или иных ситуациях бывает очень сложно, а порой и просто невозможно. Ведущая деятельность в дошкольном возрасте, конечно, игра. Через игру ребенок узнает новую информацию, переживает ее, усваивает, и делится с другими. В работе с детьми, для закрепления знаний о правилах дорожного движения, используют различные виды деятельности. В группе с детьми создаются условия для их реал...
подробнее

Особенности эмоциональной сферы леворуких детей

09.08.2021

Аннотация

леворукие дети отличаются от праворуких особенностями эмоциональной сферы, которые, возможно, имеют более негативную окраску, нежели у праворуких. Леворукие дети обладают меньшей эмоциональной устойчивостью, большей тревожностью, менее развитым чувством самоконтроля, у них отрицательные эмоции преобладают над положительными – они тревожны, напряжены, агрессивны и замкнуты.
подробнее

Формирование основ нравственной культуры личности

31.08.2021

Аннотация

в статье рассматривается тема нравственного воспитания – одной из важнейших сторон многогранного процесса становления личности, освоения индивидом моральных ценностей, выработки им нравственных качеств, способности ориентироваться на идеал, жить согласно принципам, нормам и правилам морали, когда убеждения и представления о должном воплощаются в реальных поступках и поведении.
подробнее

Подвижные игры с бегом как средство обучения двигательным действиям детей дошкольного возраста

13.09.2021

Аннотация

двигательное развитие – одна из основных линий развития детей дошкольного возраста и важнейший фактор разностороннего развития личности ребенка. Двигательные действия – это фундамент развития ребенка, заложенный в дошкольном возрасте, который создает предпосылки для нормального физического и умственного развития детей, укрепления их здоровья, повышения работоспособности; содействует воспитанию полезных привычек, связанных с заботой о своем здоровье, обеспечивает условия для успешного обучения в школе.
подробнее

Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством Су-Джок терапии

28.09.2021

Аннотация

одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития у ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой. Упражнения с использованием Су-Джок обогащают знания ребенка о собственном теле, развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, опосредованно стимулируют речевые области в коре головного мозга, а также способствуют общему укреплению организма и повышению потенциального энергетического уровня ребенка.
подробнее

Игрушка как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста

07.10.2021

Аннотация

в статье рассмотрена игрушка не только как источник радости для ребенка, специально созданная для забавы и развлечений, но и своеобразное средство, учебное пособие, которое позволяет в игровой форме развивать, обучать, воспитывать малыша.
подробнее

Развитие количественных представлений у детей 6–7 лет на основе использования палочек Кюизенера

18.10.2021

Аннотация

актуальность проблемы формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста, поднимаемой в статье, обусловлена целым рядом причин: началом школьного обучения с шести с половиной лет, обилием информации, получаемой ребенком, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.
подробнее

Педагогические условия формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с использованием развивающего оборудования «VAY TOY»

06.12.2021

Аннотация

в статье описано использование в работе игры «VAY TOY», позволяющей познакомиться с названиями геометрических фигур, определить их размер, цвет, распознать персонажей с помощью двух или трех символов, идентифицировать персонажей по описанию, развить наблюдения и внимание, а также создать базовые математические концепции.
подробнее

Методические рекомендации по развитию чувства ответственности у старших дошкольников средствами театрализованной деятельности

11.03.2022

Аннотация

в статье рассмотрен вопрос особой роли театра в решении задач, связанных с воспитанием и развитием ребенка-дошкольника. Воспитательные возможности театрализованной деятельности очень широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки. Умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения.
подробнее

Растим здорового ребенка

18.07.2022

Аннотация

забота о здоровье ребенка должна начинаться с самого раннего возраста, а еще лучше до его рождения, ведь на физическое состояние младенца влияет не только поведение матери во время беременности, но и образ жизни обеих родителей до зачатия малыша.
подробнее

Развитие связной речи с общим недоразвитием речи

09.08.2022

Аннотация

в настоящее время одной из важнейших задач логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи является развитие связной речи. Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему школьному обучению. Адекватное восприятие и воспроизведение текстов, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения являются учебными действиями, требующими достаточного уровня развития связной речи.
подробнее

Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности

10.08.2022

Аннотация

статья посвящена теме развития мелкой моторики рук, которая позволяет развить у детей такие психические процессы, как память, восприятие, внимание, мышление и речь, пространственное представление, координацию.
подробнее

Использование дидактических игр в развитии наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста

11.08.2022

Аннотация

дидактические игры в работе нужно применять для того, чтобы развивать наглядно-образное мышление у детей дошкольного возраста. В этой деятельности у детей формируют важные качества личности, такие как: самостоятельность, сообразительность, находчивость, вырабатывается усидчивость.
подробнее

Методические рекомендации по социально-нравственному воспитанию старших дошкольников средствами народных подвижных игр

20.09.2022

Аннотация

в данной работе авторами предложены методические рекомендации по социально-нравственному воспитанию старших дошкольников. Акцент в статье делается на использование народных подвижных игр.
подробнее

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе с использованием развивающего оборудования «VAY TOY»

07.10.2022

Аннотация

в статье рассматривается роль использования развивающего оборудования «VAY TOY» в формировании у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. Для этого проводится творческо-образовательное мероприятие. Авторами выделены цели и задачи данного мероприятия и изложены основные этапы его сценария.
подробнее

Экспериментальная работа по развитию познавательной активности у детей среднего дошкольного возраста с использованием развивающего оборудования «VAY TOY»

21.10.2022

Аннотация

в статье описана экспериментальная работа по развитию познавательной активности у детей среднего дошкольного возраста с использованием развивающего оборудования «VAY TOY». Авторы выделили использованные диагностические методики и представили варианты дидактических игр, а также игровых проблемных ситуаций.
подробнее

Применение развивающего оборудования «VAY TOY» в непосредственно образовательной деятельности как одно из условий развития познавательной активности дошкольников

31.10.2022

Аннотация

в статье описан опыт применения развивающего оборудования как одного из условий развития познавательной активности дошкольников.
подробнее

Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста

12.11.2022

Аннотация

в статье исследуется вопрос развития познавательной активности у детей дошкольного возраста. Авторы отмечают, что вопросу развития познавательной активности у дошкольников уделяли большое внимание отечественные и зарубежные авторы в разных направлениях, и данная проблема является актуальной на данный момент.
подробнее

Методические рекомендации по организации взаимодействия воспитателя и родителей в развитии интеллектуальной культуры дошкольников

28.11.2022

Аннотация

в статье представлены методические рекомендации по организации взаимодействия воспитателя и родителей, направленного на развитие интеллектуальной культуры.
подробнее