Список публикаций по ключевому слову: «дошкольники»

Статья посвящена проблеме развития технического мышления. На сегодняшний день экономика страны нуждается в модернизации, которая невозможна без высококвалифицированных кадров инженерного образования. Авторы данной статьи расскажут, как конструктивная игра будет способствовать развитию технического мышления и воспитанию будущих инженеров.

Данная статья посвящена различным видам нетрадиционных методов изображения в изобразительной деятельности дошкольников. Приведены преимущества применения нетрадиционных техников.

В данной статье представлен сценарий мероприятия, написанный с целью сформировать чувство патриотизма, расширить кругозор детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается вопрос организации родительского клуба на базе дошкольного образовательного учреждения, исследователи выделяют преимущества организации взаимодействия с родителями дошкольников с целью приобщения детей к здоровому образу жизни.

В статье рассматривается вопрос развития коммуникативных способностей ребенка дошкольного возраста в процессе социализации.

В статье описаны формы, методы, материалы, условия работы по развитию у детей нравственно-патриотического воспитания

Статья посвящена вопросу применения нетрадиционных техник рисования с целью творческого и общего развития дошкольников. Авторы выделяют особенности творческого развития детей раннего возраста и делятся своим опытом.

В статье приводится практический опыт автора по созданию и использованию универсального пособия «лепбук» в учебном процессе с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения.

В статье представлена методическая разработка по формирование у дошкольников основ финансовой грамотности, ознакомлению с экономическими понятиями и терминами.

В статье рассматривается план проведения занятия с дошкольниками, направленного на ознакомление с базовыми финансовыми терминами, формирование финансовой грамотности, бережливости, умения правильно распределять свой бюджет.

В статье описан практический опыт создания и реализации медиапроекта, направленного на повышение информированности родителей о жизнедеятельности ДОУ и активизацию творческой деятельности педагогов и воспитателей.

Статья посвящена вопросу развития речи у детей раннего возраста. В статье описаны особенности развития речи ребенка, а также рекомендации по развитию речи у дошкольников с помощью книги.

Авторы рассматривают вопрос ознакомления дошкольников с народными играми, приводят описание и виды народных игр. Как отмечается в исследовании, игра – это естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой.

В статье определяется метод проектов, который, как отмечают авторы, может рассматриваться как один из ведущих методов обучения, отвечающий современным целям образования, одной из которых является формирование ключевых компетенций воспитанников ДОО.

В статье рассмотрена тема русской классики как средства формирования бережного отношения дошкольников к природе. Авторы пришли к выводу, что дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Показывая детям новое и уже виденное в природе, педагоги открывают им множество интересных свойств вещей и явлений.

В статье говорится об актуальности использования ТИКО-конструирования в работе со старшими дошкольниками и применении ТИКО-технологии в различных образовательных областях.

Статья посвящена особенностям нарушений межличностных отношений детей дошкольного возраста. Авторы раскрывают формы поведенческих отклонений, которые приводят к проблемам в межличностных отношениях детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается игровая деятельность как средство развития коммуникативных навыков дошкольников. Авторы предлагают подробную характеристику детской игровой деятельности, а также ее роли в развитии детских коммуникативных компетенций.

В статье раскрыта актуальность подготовки к обучению грамоте детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством специально подобранных музыкальных игр и упражнений.

В статье рассматривается план-конспект, предназначенный для развития умений детей различать и называть основные детали конструктора, сооружать постройки, используя полученные ранее умения (приставление, прикладывание), использовать в постройках детали разного цвета, а также подводить детей к простейшему анализу созданных построек, совершенствовать конструктивные умения, развивать познавательный интерес детей, любознательность, воображение и творческую активность.

В статье рассматриваются особенности формирования представлений о сенсорных эталонах формы у старших дошкольников. Представлено описание сущности сенсорного эталона формы, рассмотрены особенности восприятия формы предметов детьми старшего дошкольного возраста, изучены педагогические условия формирования представлений о форме у дошкольников указанного возраста.

Автор отмечает, что художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений, развивает мышление и воображение, обогащает эмоции и дает прекрасные образцы русского литературного языка.

Авторы статьи раскрывают суть реализации культурной практики – коллекционирование, а также знакомят с опытом коллекционирования матрешек для развития познавательного интереса к народной игрушке у дошкольников.

В статье представлен план-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе (5–6 лет), который призван продолжать учить рисовать птиц, закрепить знания о зимующих и перелетных птицах.

Авторы статьи доказывают, что организация проектной деятельности с дошкольниками влияет не только на развитие познавательного сферы, но и устанавливает такое общение детей со взрослыми, которое способствует развитию личности дошкольников.