Список публикаций по ключевому слову: «дошкольники»
Дошкольная педагогика
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Воспитание принятия иной культуры у дошкольников через театрализацию сказок Дальнего Востока»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос воспитания принятия иной культуры у дошкольников. По мнению автора, наиболее эффективный способ погружения дошкольника в другую культуру – это знакомство с национальным фольклором народа, а именно со сказкой, и лучше всего данный процесс осуществлять через театрализацию сказок Дальнего Востока.
Педагогические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Вопросы обучения дошкольников с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются методы, обучающие программы и дидактические игры обучения детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации. Перечислен дидактический материал, направленный на развитие слуховосприятия, и распознавание речи на слух. Более детально раскрыта специфика каждого метода обучения.
Педагогика
Акиншина Татьяна Ивановна , воспитатель
МАДОУ Д/С №66 «ЦРР «Теремок» , Белгородская обл
«Изучение произведений изобразительного искусства как эстетический воспитательный процесс»
Дошкольная педагогика
Ходаева Марина Геннадиевна , воспитатель
Пластун Лариса Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие детской инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи рассказывают о том, как грамотно организовать и логично выстроить работу по развитию у детей дошкольного возраста инициативы и самостоятельности в процессе дидактических игр. Использование дидактических игр для развития самостоятельной деятельности оказывает положительное влияние на развитие мышления воспитанников.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
Косницкая Татьяна Олеговна , воспитатель
Куликовских Наталья Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
«Русская классика как средство формирования бережного отношения дошкольников к природе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена тема русской классики как средства формирования бережного отношения дошкольников к природе. Авторы пришли к выводу, что дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Показывая детям новое и уже виденное в природе, мы открываем им множество интересных свойств вещей и явлений.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Климович Надежда Павловна , соискатель , воспитатель
Подлуцкая Екатерина Михайловна , соискатель , воспитатель
МБДОУ Д/С №96 , Иркутская обл
«Организация экспериментальной деятельности дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основное внимание в работе авторы акцентируют на вопросе организации экспериментальной деятельности дошкольников. Исследователями был подобран дидактический материал и оборудование, в группе был создан уголок экспериментирования, где в свободном доступе детям предлагается материал по проводимым на занятиях экспериментам, а также другие исследовательские наборы.
Д/С №52 , Белгородская обл
Дерипаска Инна Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №15 п. Разумное» , Белгородская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников посредством геральдического материала белгородских районов»
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест в ДОУ»
Дошкольная педагогика
Школа шахмат и интеллектуального развития «Мыслитель» , Москва г
Гани Светлана Вячеславовна , канд. психол. наук , заведующая сектором
Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования ФГБУ «Российская академия образования» , Москва г
Квитатиани Шорена Валерьевна , педагог дополнительного образования
МУ МЦ «Ровесник» , Московская обл
«Произвольность как компонент готовности детей к школьному обучению»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Целесообразность использования компьютерных игр в развитии зрительной памяти дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье говорится о проблеме развития памяти детей, в частности, зрительной памяти, которую необходимо развивать с раннего возраста. Автор отмечает, что, так как ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра, то зрительную память развивают в процессе игры, а именно в процессе компьютерной игры, которая так популярна в наше время.
Коррекционная педагогика, дефектология
БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
«Модель формирования анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи»
Чекунова Наталья Юрьевна , учитель-логопед
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
«Коррекция речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе выполнения арифметических действий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы делятся опытом коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения решению простейших математических задач, выполнения арифметических действий сложения, вычитания, доказывают актуальность проблемы, важность создания благоприятных условий, использования разнообразных эффективных средств для достижения детьми с тяжелыми нарушениями речи целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного детства в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Педагогические науки
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Мельниченко Янина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент, руководитель ЦДО
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Воспитание физических качеств дошкольников во взаимодействии детского сада и семьи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема воспитания физических качеств у детей дошкольного возраста. Правильно воспитать здорового ребенка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования детского сада и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности и развития двигательных качеств.
Мельниченко Янина Ивановна , канд. психол. наук , старший преподаватель
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Развитие физических качеств дошкольников в процессе обучения хореографии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Хореография – явление общечеловеческое, имеющее многовековую историю развития. В основе его происхождения лежит непреодолимое стремление человека к ритмичному движению, потребность выразить свои эмоции средствами пластики, гармонично связывая движение и музыку. В представленной работе рассматривается вопрос развития физических качеств дошкольников в процессе обучения хореографией.
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Организация проведения государственных праздников как средство патриотического воспитания дошкольников»
Тычинкина Татьяна Павловна , канд. пед. наук , доцент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Использование наглядных средств в процессе речевого развития старших дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Исследование посвящено проблеме эффективного использования наглядных средств в работе со старшими дошкольниками, помогающими активизировать процесс речевого развития. Комплексное применение наглядного материала несет в себе высокие познавательные возможности, способствует развитию зрительной памяти, концентрации внимания, развитию речи.
Педагогика
Исакова Ирина Валентиновна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №154 «Колобок» , Архангельская обл
«Конспект математического КВНа «Виват, царица математика!»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен конспект мероприятия по познавательному развитию в дошкольном учреждении. Проведение занятия по математике помогает закреплять знания детей о геометрических фигурах, формирует навыки вычислительной деятельности, развивает логическое мышление и сообразительность, конструктивные умения, развивает интерес к решению занимательных задач с математическим смыслом. Данное мероприятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Абрамова Наталья Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль театрализованной деятельности в развитии связной речи дошкольников с ОНР»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ «Школа №1359 им. авиаконструктора М.Л. Миля» , Москва г
«Популяризация Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) у старших дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос о пропаганде здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста через популяризации Всероссийского спортивного комплекса ГТО. Автор приходит к выводу, что дошкольные образовательные организации являются фундаментом, на котором закладываются основы здорового образа жизни, формирование привычки к систематическим занятиям спортом.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «ЦРР – Д/С №4 «Дружба» , Татарстан Респ
«Развитие эмоциональной сферы ребёнка средствами музыки»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос развития эмоциональной сферы ребенка средствами музыки. Разработаны методические рекомендации для педагогов ДОУ с использованием музыки с целью развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что результаты экспериментального исследования дают возможность усовершенствовать процесс повышения эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста и может быть планы в работе педагогов ДОУ.
Педагогика
Ильина Светлана Викторовна , воспитатель
Васильева Ирина Владимировна , воспитатель
Д/С №34 КВ , Санкт-Петербург г
«Мастер-класс «Совершенствование просодических компонентов речи дошкольников через театрализованную деятельность»»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С КВ №36 «Росинка» , Белгородская обл
«Интерес к природе как средство экологического воспитания дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания дошкольников. И ведущую роль в этом играет формирование у детей познавательного интереса к природе. Автор приходит к выводу, что доступными средствами формирования интереса дошкольников к природе являются прогулки и экскурсии на природу; фенологические наблюдения; использование элементов исследовательской работы; изучение загадочных явлений природы; деятельность по оказанию помощи природе; чтение книг и просмотр видеофильмов о природе; проведение плановых и ситуационных бесед о природе и бережном отношении к ней.
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
Косницкая Татьяна Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
«Всестороннее развитие дошкольника через занятие аппликацией»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема развития детей дошкольного возраста. Уровень овладения умениями и навыками, предусмотренными программой по аппликации, позволяет осуществить и определить степень готовности каждого дошкольника к успешному обучению в школе, дальнейшему усвоению содержания и техники различных видов художественного ремёсла.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Абрамова Наталья Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности развития связной речи у дошкольников с ОНР»
Педагогика
Абрамова Наталья Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ