Список публикаций по ключевому слову: «кадеты»


Общая педагогика

Дата публикации: 04.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хворов Николай Егорович , канд. пед. наук , доцент, директор
ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус им. Л.С. Дёмина» , Тамбовская обл

«Социальное партнерство как фактор повышения социальной активности гражданского самоопределения и самореализации кадет»

Скачать статью

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос социального партнерства. Как отмечает автор данной статьи, при взаимодействии с социальными партнерами реализуются социальные проекты, которые являются главным факторов формирования социальной активности, готовности к самостоятельной деятельности каждого кадета.

Система образования

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Селезнев Игорь Викторович , воспитатель
Горюнов Юрий Александрович , канд. ист. наук , преподаватель истории
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Особенности патриотического воспитания кадет во время летней практики»

Скачать статью

В статье предлагается осуществление задач патриотического воспитания путем проведения летней военно-исторической практики на базе образовательных учреждений министерства обороны Российской Федерации. Подростки не только являются пассивными объектами воспитательного воздействия, но и прикладывают самостоятельные усилия для формирования определенных знаний и навыков.

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Спирин Алексей Михайлович , воспитатель
ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» , Ставропольский край
Простяков Александр Александрович , канд. пед. наук , доцент
Назаров Владислав Олегович , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Формы и методы гражданско-патриотического воспитания кадет в условиях образовательного учреждения пансионного типа»

Скачать статью

Данная статья на примере Ставропольского президентского кадетского училища позволяет раскрыть основные направления гражданско-патриотического становления и социализацию молодых людей, воспитание патриотизма. Нами прослеживаются в процессе обучения кадет: интеллектуальное развитие; духовно-нравственное воспитание, военно-патриотическое и гражданско-патриотическое воспитание на различных этапах обучения.

История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)

Дата публикации: 18.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исрапов Александр Абдулагаджиевич , д-р ист. наук , профессор
ОЧУ ВО «Международный юридический институт» , Москва г

«Мусульманская фракция в первой Государственной Думе Российской империи и национальный вопрос»

Скачать статью

Создание и деятельность мусульманской фракции в Государственной Думе стали важным показателем политического самосознания российских мусульман, однако ограниченность политических требований фракции, не сумевшей придать своей позиции общероссийского звучания, предопределила отстраненность мусульман от решения как общегосударственных, так и своих собственных проблем и вытеснила их на периферию российской политической жизни. Критикуя конкретные проявления произвола и безответственности властей, мусульманские депутаты все же не смогли поставить вопрос о выработке принципиально иной концепции национальной политики в России.

Дата публикации: 15.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Ролина Елена Николаевна , преподаватель истории и обществознания
ГБПОУ «Колледж архитектуры и строительства №7» , Москва г

«Становление многопартийности в Российской империи в ходе революции 1905–1907 гг»

Скачать статью

В данной работе рассматриваются особенности возникновения партий в начале XX века, роль Манифеста 17 октября 1905 г. в ходе развития многопартийности в Российской империи. Автором дается краткая характеристика их программ и направлений деятельности, прослеживается отношение основных партий к революции 1905–1907 гг. и их место в революционной борьбе.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гордиенко Светлана Николаевна , учитель истории
Московченко Елена Николаевна , учитель начальных классов
Московченко Николай Николаевич , учитель технологии
МБОУ «СОШ №45» , Белгородская обл

«Формирование патриотизма через духовно-нравственное воспитание молодёжи»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности использования духовно-нравственного воспитания подростков для формирования патриотизма на примере кадетского движения в образовательной школе города Белгорода.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 30.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Паландузян Елена Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия» , Санкт-Петербург г
Паландузян Юрий Халатович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Адекватная самооценка как средство социализации кадет»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о необходимости усиления работы по формированию адекватной самооценки кадет в кадетских общеобразовательных учреждениях. На конкретном примере показана роль адекватной самооценки в процессе социализации учащихся кадетских училищ.

История и обществознание

Дата публикации: 23.08.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 9)
Синкевич Владислав Юрьевич , ученик 9 «А» класса (II курс)
УО «Гродненское областное кадетское училище» , Беларусь

«Кадетское движение на территории современной Беларуси: история и реальность»

Скачать статью

На территории современной Беларуси первые военно-учебные заведения были созданы еще со времен Речи Посполитой. Сегодня большое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию молодежи, и в этом контексте кадетские училища вновь обретают большую значимость. Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям – это свидетельство возрождения истории, восстановления связи с прошлым и подтверждение актуальности выбранной автором статьи темы.

Педагогика

Дата публикации: 21.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Приходько Яна Викторовна , канд. пед. наук , преподаватель английского языка высшей категории
Асташова Анжелика Владимировна , преподаватель
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Педагогический потенциал интернет-технологий в формировании иноязычной коммуникативной компетентности кадет»

Скачать статью

Авторы отмечают, что особое значение приобретает использование педагогического потенциала интернет-технологий. Указывается их применение в целях формирования иноязычной коммуникативной компетентности выпускников кадетских училищ как основного атрибута культурного развития языковой личности, способной к конструктивному построению межкультурной коммуникации.