Список публикаций по ключевому слову: «способности»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №137» , Краснодарский край
«Возрастные особенности формирования интеллектуальных способностей старших дошкольников в условиях ДОУ»
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Философия партнерства в педагогической деятельности»
В статье актуализируется необходимость для преподавателя вуза поддерживать партнерскую позицию педагогического взаимодействия со студентами, способность быть фасилитатором интересов студентов. Автором доказывается взаимосвязь уровня педагогического общения преподавателя с умениями бесконфликтного общения студентов.
Общая педагогика
Зоткин Сергей Фёдорович , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Развитие коммуникативных способностей преподавателя»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №137» , Краснодарский край
«Интеллектуальное развития старших дошкольников посредством математических представлений в условиях ДОУ»
Экономические науки
Лютова Лидия Александровна , тьютор
ГБПОУ г. Москвы «Первый московский образовательный комплекс» , Москва г
«Анимационная деятельность как перспективное направление продвижения гостиничного продукта»
ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» , Санкт-Петербург г
«Проблемы анализа финансовой устойчивости предприятий»
В данной статье дается краткое определение финансовой устойчивости организации, описывается актуальность этой категории анализа в нынешних экономических условиях России. Автором перечислены основные этапы её анализа, а также изложены актуальные на сегодняшний день проблемы анализа финансовой устойчивости предприятий и предложен возможный вариант решения одной из основных проблем.
Чистякова Наталья Олеговна , студентка
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Оценка конкурентоспособности регионов и пути ее повышения»
Педагогические науки
Карих Виктория Вячеславовна , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Особенности художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Как отмечают авторы данной статьи, в настоящее время, когда глубокие преобразования происходят во всех сферах жизни нашего общества, особенно актуально встал вопрос о художественном образовании личности дошкольника. Большое место в этом процессе отводится изобразительной деятельности и развитию в ней художественно-творческих способностей.
Институт специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Развитие математических способностей учащихся старших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида на геометрическом материале»
В статье раскрываются результаты экспериментального изучения математических способностей умственно отсталых старшеклассников, выполненного в рамках выпускной бакалаврской работы. Описаны цель, задачи, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены методические рекомендации по развитию математических способностей.
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«К вопросу о творческом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье обозначена проблема развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью улучшения социальной адаптации детей автор предлагает реализовать проект «Творческое развитие детей с ограниченными возможностями». В рамках проекта планируется провести цикл мероприятий с участием детей с ОВЗ: рисование, музыкальное исполнение, чтение стихов, изготовление оригами, танцы и т. д. Проведенные мероприятия помогут детям инвалидам, почувствовать себя уверенней, раскрыть свой творческий потенциал.
Психологические науки
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей старших дошкольников как путь к социализации»
В статье представлены проблемы развития творческих способностей дошкольников, рассматриваются возможные пути решения данной проблемы. Путем рассуждений и различных исследований автором определен комплекс действий и мер, направленных на обеспечение и развитие творческих способностей старших дошкольников, а именно в изобразительной деятельности.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №8» , Свердловская обл
«Использование исследовательского метода обучения А.И. Савенкова для развития познавательных, творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье обосновывается необходимость обновления содержания работы по познавательному развитию у детей старшего дошкольного возраста через внедрение исследовательского метода обучения А.И. Савенкова. Автором раскрывается зависимость развития познавательных, творческих способностей детей от приобретенных умений и навыков в исследовательской деятельности.
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Енькова Ирина Игоревна , старший психолог
ГУФСИН России по Приморскому краю , Приморский край
«Игровое пространство арт-терапии и развитие детей раннего возраста»
В статье рассмотрена проблема развития общих способностей детей ран-него возраста. Описан и обоснован синтетический подход арт-терапии в работе с детьми раннего возраста. Проведено соотнесение арт-терапевтического подхода и приемов воспитания народной педагогики. Даны общие методические положения программы по развитию детей раннего возраста с использованием арт-терапии.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Бредихина Татьяна Павловна , воспитатель
Решетникова Валентина Алексеевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Взаимодействие семьи и педагогов при формировании знаний в коррекционном процессе»
Одним из требований к психолого-педагогическим условиям является требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В данной статье авторами описывается работа воспитателей и учителя-логопеда с родителями воспитанников коррекционной группы
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Взаимодействие музыкального руководителя с родителями воспитанников»
Автор статьи утверждает, что музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении отводится важное место. Для того чтобы музыка прочно вошла в жизнь детей, музыкальному руководителю необходимо выстроить взаимодействие не только с педагогическим коллективом сада, но и с родителями воспитанников. Ребенку очень важно научиться видеть прекрасное и взрослые должны ему в этом помочь
Педагогические науки
Новичкова Екатерина Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Развитие музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе музыкально-игровой драматизации»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Концептуальная модель оценки кредитоспособности малых и средних предприятий как инструмент модернизации системы кредитования»
В современных условиях рынок кредитования находится под постоянным давлением со стороны различных экзогенных и эндогенных факторов. Особенно чувствителен к различным экономическим процессам рынок кредитования малого и среднего предпринимательства, соответственно все большую роль играет эффективность работы внутренней корпоративной инфраструктуры банковской системы в целом, и методики оценки кредитоспособности заемщиков в частности.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Соколов Андрей Юрьевич , д-р экон. наук , профессор, доцент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Процесс становления метода учета стоимости генерирования денежных средства (Throughput accounting) как метода управленческого учета»
В статье рассматривается история создания метода учета стоимости генерирования денежных средства (Throughput accounting, TA). Осуществлен анализ зарубежных и отечественных источников, посвященных данной тематике. На основании проведенного исследования был сделан вывод, что данный метод управленческого учета не нашел достаточной проработки в научно‐практической литературе.
Педагогические науки
Ермолина Ольга Сергеевна , студентка
Маракушина Ирина Геннадьевна , канд. психол. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Театрализация как средство развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Шуваев Александр Романович , студент
Кулаговская Татьяна Анатольевна , д-р экон. наук , доцент, профессор
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Конкурентоспособность как один из ключевых факторов экономики»
На сегодняшний день, в условиях рыночной конкуренции одна из важнейших задач маркетинга – это введение на рынок конкурентоспособного товара, то есть производитель должен обеспечить его необходимыми атрибутами, создающими преимущество именно этого товара над другими в условиях широкого предложения конкурирующих товаров. В контексте рыночной экономики данная проблема является весьма актуальной.
Ромашова Анна Игоревна , студентка
Морозова Анастасия Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Повышение эффективности управления рисками за счёт модернизации скоринговой модели в российских банках»
В данной статье авторами рассмотрены пути повышения эффективности управления рисками за счёт модернизации скоринговой модели в российских банках. Рассмотрена тема использования скоринга в банковской деятельности. Выявлена и обоснована необходимость применения скоринг-бюро FICO версии 3.0, проанализированы результаты применения данной модели в ряде российских банков в 2015 году.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл
«Способности в структуре личности»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Степанидина Светлана Валерьевна , старший преподаватель
Институт пищевых технологий и дизайна (филиал) ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический институт» , Нижегородская обл
«Принципы формирования индивидуальной образовательной траектории студента»
В данной статье предлагается к рассмотрению модель раскрытия личного потенциала студента с использованием технологии личностно‐ориентированного обучения при формировании профессиональных компетенций в рамках программы подготовки специалиста среднего звена. На основании рассуждений и практического опыта определяются принципы и комплекс действий, направленных на реализацию требований ФГОС по обеспечению возможности выбора индивидуальной деятельности в профессиональном образовании.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Развитие творческой активности школьников 5–7 классов с помощью искусства графики»
Дошкольная педагогика
Симина Татьяна Евгеньевна , канд. пед. наук , инструктор по физической культуре
ДШО №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Развитие музыкальных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Авторы отмечают, что музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении отводится важное место. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата особенно нуждаются в музыкальном воспитании и эмоциональном развитии. Ребенку очень важно научиться видеть прекрасное, и взрослые должны ему в этом помочь.

