Список публикаций по ключевому слову: «прикладное искусство»


Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 01.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Широкова Наталья Александровна , воспитатель
МОУ «Октябрьская СОШ им. Ю. Чумака» , Белгородская обл

«Развитие мелкой моторики рук детей младшего школьного возраста на занятиях по тестопластике»

Скачать статью

Источником написания данной статьи служит изучение трудов ведущих педагогов и психологов по вопросу формирования и развития мелкой моторики рук детей, а также многолетний опыт работы автора с детьми младшего школьного возраста по программе художественной направленности в учреждении дополнительного образования. Данная работа может быть полезна педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных, коррекционных организаций, учителям школ, ведущим внеурочную деятельность по программам декоративно-прикладного творчества.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Дата публикации: 23.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Мосеева Анастасия Юрьевна , студентка
Гузенко Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл

«Приемы стилизации природных форм»

Скачать статью

В данной статье дана характеристика стилизации природных форм в декоративно-прикладной композиции. Проанализированы и выявлены характерные приемы стилизации природной формы.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 08.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Якимова Любовь Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №414» , Свердловская обл

«Влияние русского декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема творческой самореализации человека XXI века. Автор раскрывает аспекты развития творческих способностей детей дошкольного возраста, акцентирует внимание на необходимости создания оптимальных условий для воспитания активности творческой личности. Особое внимание уделяется ознакомлению детей дошкольного возраста с русским декоративно-прикладным искусством, которое способствует развитию всех сторон личности ребенка, в том числе и развитию творческих способностей.

Педагогика

Дата публикации: 16.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Хорькова Мария Михайловна , магистрант
Валикжанина Светлана Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Развитие композиционных способностей студентов художественного колледжа в процессе освоения резьбы по дереву»

Скачать статью

Статья раскрывает проблему изучения и создания композиции студентами средне профессионального художественного учебного заведения. Описывается важность и законы композиции, и их применение в учебном процессе при создании своего проекта.

Технология

Дата публикации: 19.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 7)
Нигматуллина Риана Айратовна , ученица 7 «В» класса
Мартынова Елена Павловна , учитель технологии высшей категории
МБОУ «СОШ №22 с УИОП – ЦО» Советского района г. Казани , Татарстан Респ

«Традиции русской народной вышивки и современность»

Скачать статью

По мнению исследователей, язык русской народной вышивки – это своего рода система письма, где чернила и бумагу заменяют холст и, чаще всего, красная нить. Понятие «писать» в древности имело значение «украшать» и «изображать». «Строчить письмо» значило вышивать «строкой». Образцы старинной народной вышивки поражают нас простотой и лаконичностью, разнообразием и художественным мастерством и служат неисчерпаемым источником для развития декоративно-прикладного искусства.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 18.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михайлова Эвелина Валериановна , канд. пед. наук , доцент
Андреева Ольга Пименовна , канд. пед. наук , доцент
Григорьева Татьяна Алексеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Декоративно-прикладное искусство как средство формирования творческой деятельности будущего дизайнера»

Скачать статью

Представлен опыт преподавания дисциплины «Декоративное искусство в дизайне среды» для студентов, обучающихся по направлению 54.03.01. Дизайн. Изложены применяемые на занятиях образовательные технологии, сопутствующие методы организации. Особое внимание уделено методу проектов как способа развития творческого мышления обучающихся и основы формирования навыков профессиональной деятельности.

Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности

Дата публикации: 31.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рашидов Османнури Пашаевич , канд. пед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ

«Художественно-эстетические функции декоративно-прикладного искусства в бытовой культуре народов Дагестана»

Скачать статью

Создавая на протяжении многих столетий богатое и самобытное орнаментальное искусство, обладающее высокими художественно-эстетическими качествами, народы Дагестана внесли достойный вклад в историю мировой художественной культуры. В данной статье дано представление о декоративно-прикладном искусстве Дагестана.

Народная культура как содержательная основа патриотического, духовно-нравственного, этнокультурного, художественно-эстетического, экологического воспитания

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Гамзатова Гульпери Кадыровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ

«Исторический и теоретический анализ сложившегося опыта традиционной народной педагогики в развитии художественных и творческих способностей учащихся»

Скачать статью

В представленной публикации раскрывается значение воспитательного потенциала народных художественных промыслов Дагестана как часть материальной духовной культуры школьников. В содержании материала освещаются проблемы изучения народного декоративно-прикладного искусства в школах Дагестана. Учитывая важность реализации обучающего и педагогического потенциала народных художественных промыслов и ремесел, их недостаточную разработанность и освещенность в процессе формировании творческих способностей школьников, автор формулирует проблему исследования: разработка оптимального содержания изучения народных художественных промыслов, научное исследование и экспериментальное обоснование форм и методов развития творческих способностей на основе опыта прошлого.

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Буровкина Людмила Александровна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Изучение традиций народного искусства в образовательных организациях как комплексная задача»

Скачать статью

Cтатья посвящена рассмотрению вопросов художественно-эстетического воспитания, художественно-творческой деятельности учащихся на занятиях декоративно-прикладным искусством. Основные нравственно-эстетические качества личности закладываются с раннего детства. Автор считает, что занятия детей декоративно-прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно-творческой деятельности учащихся, приобщению их к различным видам народного и профессионального декоративно-прикладного искусства.

Этнокультурная деятельность в условиях вуза

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пухначева Екатерина Юрьевна , канд. искусствоведения , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г

«Изучение теории народного искусства в подготовке бакалавров по направлению «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме теоретической подготовки будущих художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в Московском государственном институте культуры на кафедре декоративно-прикладного творчества. В работе обозначены приоритетные направления освоения студентами теории и истории народного декоративно-прикладного искусства.

Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования

Дата публикации: 30.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Князькина Наталья Борисовна , старший воспитатель
Федорова Надежда Михайловна , учитель марийского языка
МДОУ «Д/С №26 «Подсолнушек» , Марий Эл Респ

«Система работы МДОУ по формированию этнокультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Согласно ФГОС ДО, в работе МДОУ выделяется специфика национальных и социокультурных условий, в которых должна осуществляется образовательная деятельность. В работе раскрывается этнокультурная направленность деятельности МДОУ.

Педагогика

Дата публикации: 01.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шиленко Лариса Валерьевна , магистрант
Хозяшева Людмила Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Формирование творческих способностей учащихся на занятиях ИЗО при изучении традиций гжельского промысла»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены основные особенности формирования творческих способностей учащихся средней школы на занятиях декоративного искусства. Особое внимание уделено изучению декоративного творчества, воспитанию бережного отношения к народным традициям и промыслам и формированию духовных и нравственных качеств учащихся.

Искусствоведение и культурология

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кожемяченко Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» , Свердловская обл

«Возрождение тюменского ковра: традиции и современность»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема взаимодействия народного художественного творчества и современного декоративно-прикладного искусства. Анализируется процесс создания оригинальных авторских изделий на примере тюменских ковров.

Культурология и искусствоведение

Дата публикации: 12.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Калабухова Елена Вячеславовна , аспирант
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край

«Особенности развития декоративно-прикладного искусства на Ставрополье»

Скачать статью

Статья рассматривает специфику развития декоративно-прикладного искусства на Ставрополье. Творческими усилиями художников и художественных коллективов предприятий, народные традиции продолжают развиваться в новом виде в современной продукции. Сегодня искусство промыслов представлено такими изделиями как кисловодский фарфор, ковры, паласы, вышивка, сувенирная продукция. Отражением постоянного творческого поиска и новых находок художника явилась техника эмали.

Дата публикации: 19.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Еркибаева Гульфайруз Гинаятовна , д-р пед. наук , профессор
Кенжекова Зарина , студентка
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Казахстан

«Роль национального прикладного искусства в формировании эстетических вкусов учащихся»

Скачать статью

Главный метод этнопедагогического образования и национального воспитания, являющейся основой национальной культуры, – это национальное прикладное искусство. В работе был проделан анализ литературы по этой проблеме как русских, так и казахстанских ведущих деятелей. Было доказано, что национальное искусство открывает дорогу к художественному изучению быта, политических условий, деятельность и характер каждого народа в обществе. Поэтому национальное искусство вооружает подрастающее поколение всесторонними знаниями, стремлением души к красоте.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Еркибаева Гульфайруз Гинаятовна , д-р пед. наук , профессор
Турехан Салтанат , студентка
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Казахстан

«Дифференцированное обучение учащихся на уроках технологии через творческие проекты»

Скачать статью

Данная статья посвящена важности использования метода дифференцированного обучения на уроках технологии в процессе изготовления изделий национального прикладного искусства из войлока: текемета, сырмака, додеге.

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Еркибаева Гульфайруз Гинаятовна , д-р пед. наук , профессор
Тураш Балжан , студентка
Международный Казахско-Турецкий университет им. Х.А. Ясави , Казахстан

«Возможности формирования эстетического познания у учащихся 5–9 классов на уроках технологии»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается проблема модернизации образовательной системы. В работе отмечается, что в современной педагогической науке воспитание на основе достижений нации является движущей силой в определении отношении народа к материальным и духовным ценностям.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 23.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Анна Алексеевна , аспирант, старший преподаватель
Петрова Айталина Ивановна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Мотивация студентов к изучению иностранных языков посредством изготовления сувенирных кукол народов мира»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы подготовки будущих учителей технологии, которые направлены на повышение мотивации к изучению иностранных языков посредством декоративно-прикладного искусства. Авторы обращают внимание на повышение интереса студентов к изучению иностранных языков при помощи сувенирных кукол

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 08.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прыскина Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Роль декоративно-прикладного искусства в развитии художественно-творческих способностей дошкольников»

Скачать статью

Художественно-творческое развитие – далеко не новый предмет исследования. Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. В данной статье автором рассматривается вопрос декоративно-прикладного искусства – одного из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста.

Технология

Дата публикации: 09.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 4)
Жумадилова Айя Муратбековна , ученица 11 класса
Сафронова Галина Васильевна , учитель математики и технологии
КГУ «Камышенская средняя школа» , Казахстан

«Связь времён через декоративно-прикладное искусство и творчество»

Скачать статью

В данной работе кратко описана история развития декоративно прикладного искусства, а также его влияние на современного человека. В частности, доказывается, что декоративно-прикладное искусство оказывает заметное воздействие на развитие творческих способностей школьников.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 17.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Буровкина Людмила Александровна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Формирование творческой активности обучающихся в процессе художественно-творческой деятельности на занятиях изобразительным и декоративно-прикладным искусством»

Скачать статью

Занятия обучающихся изобразительным и декоративно‐прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно‐творческой деятельности обучающихся, приобщению их к народной художественной культуре.

Педагогика

Дата публикации: 05.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андрейчук Виктория Андреевна , аспирант , педагог-организатор
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Педагогические условия разработки образовательных программ для детей-инвалидов»

Скачать статью

В данной статье говорится о проблеме педагогических условий разработки образовательных программ для детей-инвалидов. Автор приходит к выводу, что творческая деятельность на занятиях декоративно-прикладным искусством детей-инвалидов способствует их реабилитации, адаптации в социум, развитию художественно-творческой деятельности обучающихся

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 31.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пашкина Наталия Владимировна , воспитатель
Ясенева Наталья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Воспитание патриотического чувства через ознакомление с декоративно-прикладным искусством русского народа»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания патриотов страны. Воспитание гражданина и патриота невозможно без знания истории своей страны, её культуры. Особая роль отводится народно-прикладному искусству как наиболее доступному для детского восприятия. Авторы статьи приходит к выводу, что духовно-нравственные традиции национальной культуры помогут воспитать патриотические качества у современного дошкольника.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Прилуцкая Екатерина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Ельцова Анастасия Сергеевна , студентка
Институт комплексной безопасности ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Эстетическое воспитание учащихся при изучении декоративно-прикладного искусства на уроках технологии»

Скачать статью

Статья посвящена актуальному вопросу эстетического воспитания учащихся на уроках технологии. Авторами рассматриваются теоретические основы эстетического воспитания, описывается методика проведения уроков, направленных на формирование эстетической культуры на примере изучения раздела «Художественные ремёсла».

Педагогика

Статья в процессе верстки
Буровкина Людмила Александровна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Художественное образование средствами народного искусства в современном культурном пространстве России»