Список публикаций по ключевому слову: «деятельность»
Педагогика
Свердловский областной Союз промышленников и предпринимателей , Свердловская обл
Ножкина Наталья Владимировна , д-р , профессор , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Совершенствование системы правовой подготовки врачей-стоматологов с учетом требований нового профессионального стандарта»
ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» , Челябинская обл
Романова Василина Викторовна , учитель начальных классов
Кондратьева Инна Александровна , учитель начальных классов
Ишукова Юлия Анатольевна , учитель начальных классов
МАОУ «Лицей №35» , Челябинская обл
«Исследовательская деятельность учителя как отражение требований профессионального стандарта»
Изменения, происходящие в российском образовании, влекут за собой и изменения самого педагога, его интеллектуального потенциала. В этой связи возрастает роль педагога, который владеет современными знаниями и передовыми технологиями в области образования. Авторы актуализируют роль исследовательской деятельности педагога как одного из важных направлений, нацеленных на предотвращение профессионального выгорания, стимулирующей на самовыражение и самореализацию, а также повышение своей компетентности. Все это является одним из ключевых направлений развития образования – престижность интеллектуальных знаний.
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Развитие мотивации через творческую и исследовательскую деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время»
Филиал №1 ГБПОУ Департамента здравоохранения г. Москвы «Медицинский колледж №6» , Москва г
«Проектная деятельность как форма исследовательской работы студентов»
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством ИКТ»
Экономика
ОППО АО «Новокуйбышевский нефтеперерабатывающий завод» Нефтегазстройпрофсоюза России , Самарская обл
«Инвестиции как фактор роста предприятия»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Переход российского аудита на МСА: преимущества и недостатки»
Современный этап экономики и глобализация экономических и общественных отношений характеризуются активными интеграционными процессами. Все это выдвигает не только необходимость повышения финансовой прозрачности и управляемости российских предприятий, но и применения унифицированных, четких и прозрачных правил ее аудиторской проверки. В статье рассмотрены вопросы необходимости применения международных стандартов аудита.
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Самарская обл
«Инкубаторы и акселераторы бизнеса»
В статье рассмотрены ключевые аспекты инкубаторов и акселераторов инновационного бизнеса. Перечислены ключевые отличия, которые выделяют их в отдельные субъекты. Проанализирована роль венчурных инкубаторов и акселераторов при развитии отечественного сектора стартап-проектов. Рассмотрены значимые бизнес-инкубаторы и акселераторы России. Дана оценка специфики поддержки инновационных проектов с помощью акселерационных программ.
Общая педагогика
Наро-Фоминский филиал ГБПОУ МО «Московский областной медицинский колледж №1» , Московская обл
«Опыт применения игровых технологий в преподавании генетики человека с основами медицинской генетики»
Автор отмечает, что внедрение игровых технологий в учебный процесс – вариант решения проблемы заинтересованности студента в изучении общепрофессиональных дисциплин, в том числе и генетики человека с основами медицинской генетики. В статье рассмотрен пример игры (лото), который целесообразно применять на занятиях по закреплению знаний.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Организация самостоятельной работы по обучению профессионально ориентированному чтению на иностранном языке курсантов военного института»
В данной статье исследованы особенности обучения иностранным языкам курсантов военного вуза на примере обучения профессионально ориентированному чтению. Автором рассмотрены новые, актуальные пути организации самостоятельной работы обучающихся по развитию навыков чтения текстов профессиональной направленности. Отмечены особенности совершенствования с целью формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций.
Педагогика общеобразовательной школы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Исследовательская деятельность как средство социализации одарённых детей»
По мнению автора, для создания образовательного пространства в условиях развивающегося информационного общества учителю необходимо наполнить процесс обучения и воспитания технологиями, методическими приёмами, видами деятельности, позволяющими не только активизировать работу школьников, но и способствовать их социализации.
МАОУ лицей , Нижегородская обл
«Практика организации углубленного изучения биологии на принципах системно-деятельностного подхода»
В статье представляется обобщенный опыт организации углубленного изучения биологии в системе педагогического сопровождения одаренных и мотивированных учащихся. Автор убежден, что эффективность организации углубленного изучения биологии определяется использованием развивающих образовательных технологий в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода в обучении, а также ведущей роли внеурочной деятельности.
Дошкольная педагогика
Фролова Марина Петровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость» , Самарская обл
«Приобщение к музыке дошкольников в образовательном процессе дошкольной организации в соответствии с ФГОС»
Вальчук Лидия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста»
Долганова Елена Геннадьевна , воспитатель
Анисимова Ольга Владимировна , воспитатель
Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1» , Самарская обл
«Проектная деятельность как средство развития одаренности»
Авторы статьи отмечают, что проектная деятельность как специфическая деятельность творчества является универсальным средством развития ребенка. Проектная деятельность способствует развитию творчества и исследовательских навыков, позволяет развивать познавательные способности, личность дошкольника, а также взаимодействовать со сверстниками. Развитие умственных способностей является основным содержанием умственного развития ребенка в детском саду. Через игры, головоломки, развивающие задачи у детей развивается креативность и гибкость мышления, любознательность, наблюдательность, оригинальность умозаключений и внимание.
Педагогика
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край
«Система патриотического воспитания в МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» г. Читы»
Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания детей. Автором проанализированы понятия «патриотизм», «воспитание», «патриотическое воспитание» и «туристско-краеведческая деятельность», а также представлены наиболее значимые характеристики туристско-краеведческой деятельности как составляющей процесса патриотического воспитания обучающихся.
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников»
Рассказов Филипп Дементьевич , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сущность понятия «инновационная деятельность» педагога-лингвиста в современных условиях»
Статья посвящена развитию методической готовности педагога-лингвиста. Понятие «инновационная деятельность» отражает не только особенности процесса обновления, внесения новых элементов в традиционную систему образовательной практики. Учитель инновационной ориентации – это личность, способная принимать на себя ответственность, вовремя учитывать ситуацию социальных изменений и является наиболее перспективным социальным типом педагога.
Экономика
Ковалева Эльвина Рустамовна , канд. экон. наук , доцент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Нефтехимический комплекс во внешнеэкономической деятельности Республики Татарстан»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Жиленко Наталья Владимировна , старший преподаватель
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Encouragement of social educators of minors»
В статье содержатся результаты анализа правового регулирования видов и процедуры поощрения общественных воспитателей несовершеннолетних как одной из форм повышения их активности и стимулирования деятельности. Исследование проводилось на основе комплексного подхода, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. В работе исследуется федеральное законодательство и региональные акты 17 субъектов Российской Федерации, характеризующиеся различными подходами к регулированию мер поощрения общественных воспитателей. В заключении приводится классификация мер поощрения общественных воспитателей (в сферах финансовой поддержки, информационной поддержки, образования, трудоустройства публичного признания заслуг). Дается оценка эффективности их применения.
Система образования
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Оценка эффективности мониторинга на примере мониторинга деятельности кафедр вуза»
Дошкольная педагогика
Готовцева Мария Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Детское экспериментирование в экологическом воспитании детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл
«Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся средствами урока физики или астрономии»
МБОУ «СОШ №69» , Воронежская обл
«Методологические основы современного урока математики»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Калинин Николай Васильевич , канд. экон. наук , доцент, директор
Тульский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Тульская обл

